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視頻簡介：

視頻標(biāo)簽：多位數(shù)乘一位數(shù)

所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)整理和復(fù)習(xí)》湖南省 - 常德

《多位數(shù)乘一位數(shù)整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版三年級上冊第六單元P75頁。一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過對多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法進(jìn)行回顧和整理，在頭腦中形成較為系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。 2.溝通多位數(shù)乘一位數(shù)乘法的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，獲得運(yùn)用知識解決問題的成功體驗(yàn) 。
教學(xué)重點(diǎn)：在頭腦中形成較為系統(tǒng)的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平。   教學(xué)難點(diǎn)：選擇和判斷算法、靈活運(yùn)用算法。二

（一）創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題  1.創(chuàng)設(shè)情境
師：今天，有一位神秘嘉賓要和我們一起學(xué)習(xí)，它是誰呢？想知道嗎？（生）它就藏在這兒，（教師指拼圖）完成拼圖上的任務(wù)，就能見到它！有信心嗎？（生）  2.揭示課題課件出示：

師：仔細(xì)觀察拼圖上的這些算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？

師：這節(jié)課我們就來整理和復(fù)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)。
（二）回顧梳理，構(gòu)建框架（經(jīng)過課前的多次調(diào)查、實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：學(xué)生遇到這些計(jì)算時一般的選擇順序是:口算—估算—筆算。） 1.分析交流，梳理口算





2
師：請仔細(xì)看題，如果讓你選，你會選擇先打開哪一塊？為什么先選它？師：接著你會選哪一塊？師：700是什么數(shù)？20呢？
師：像這樣的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù),我們可以直接口算。（板書：整十、整百數(shù)乘一位數(shù) ）師：繼續(xù)選！
預(yù)設(shè)生：我會選第6塊。把52看成50，50乘8等于400。師：是的，估算也可以口算出結(jié)果。還有估算嗎？師：是誰藏在后面呢？（師打開拼圖）師：誰來猜？學(xué)生猜圖師：能猜出嗎？生：不能！師：我們繼續(xù)！   2.交流類型，梳理筆算  教師指板書
師：剛才這兩類乘法，我們都可以用口算的方法算出來，（板書：口算）     剩下的這些算式要怎樣算？（板書：筆算）出示：

師：老師為每一位小朋友準(zhǔn)備了一張答題卡，拿出題卡一，看看要求：1.......2.......（學(xué)生讀要求）
學(xué)生計(jì)算，教師巡視指導(dǎo)。
師：誰來說一說多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法？（指名2位同學(xué)說）





3
師：回想一下，在做題的過程中，你覺得哪一道題是最難的。它難在哪里？  預(yù)設(shè)生：我覺得236×9最難。出現(xiàn)了進(jìn)位，每個數(shù)位都有向前進(jìn)位。師：你真細(xì)心！這就是我們學(xué)過的進(jìn)位乘法。（板書：進(jìn)位乘法）師：剩下的這三道算式都是進(jìn)位乘法嗎？
預(yù)設(shè)生：423×2沒有進(jìn)位。     （板書：不進(jìn)位乘法）    教師指205×8= 和380×4 師：這兩道算式有什么特點(diǎn)？生：他們都有0         （205×8=  或380×4）  對比因數(shù)中0的位置。
師：觀察得真仔細(xì)！這兩道題屬于......（中間（末尾）有0的乘法。）研究205×8=中0的算法
問：計(jì)算時，多位數(shù)中的0要乘嗎？算出來！師：到底誰躲在拼圖后面呢？想知道嗎？教師點(diǎn)開拼圖生：麥咭！
（語音播放：麥咭：“嗨！大家好！）師：來，跟麥咭打個招呼吧！ 3.以知識樹的形式呈現(xiàn)知識  課件出示

（語音播放：麥咭：今天，我?guī)砹艘豢脴洌隳軐⑦@些知識點(diǎn)整理成一棵知識樹嗎？）師：是呀！這些知識點(diǎn)看起來比較亂，怎么放在這棵大樹上，看起來會更有條理呢？我們小組合作。先來看看要求！課件出示：學(xué)生讀活動要求
（學(xué)生小組合作，教師黑板上出示大樹）師:請大家停下來，誰來貼一貼？學(xué)生上臺貼
師：老師想問問，你是怎么想的？
預(yù)設(shè)生1：多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算可以分為兩大類：口算和筆算。整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和估算都可以用口算解決；不進(jìn)位乘法、進(jìn)位乘法、中間（末尾）有0的乘法要用筆算。師：真有條理！掌聲送給他！誰再來說！預(yù)設(shè)生2說分類想法。
師：現(xiàn)在看起來有條理多了！把學(xué)過的知識整理成知識樹，在以后的學(xué)習(xí)中也可以用。（三）對比歸納，溝通聯(lián)系  1.對比歸納找聯(lián)系
（語音播放：麥咭：“太棒了！這些知識之間又有怎樣的聯(lián)系呢？”）師：有怎樣的聯(lián)系呢？我們跟著麥咭一起去看看！好嗎？課件出示：

師：誰來？
學(xué)生回答并說出思考過程。課件出示：

生：4×6=24，400×6=2400
師：在計(jì)算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)時，用到了我們學(xué)過的什么知識？






5
課件出示：表內(nèi)乘法課件出示：

師：計(jì)算估算時又會用到哪些知識呢？誰來先算一算？課件出示

教師引導(dǎo)學(xué)生觀察得出估算時用到的方法。
小結(jié)：計(jì)算估算時，我們會用到整十整百數(shù)乘一位數(shù)和表內(nèi)乘法。課件出示：

師：筆算時呢？這道題怎么算？課件出示：

分析計(jì)算過程，得出筆算需要用到的方法。課件出示：口算、表內(nèi)乘法
師：三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是幾位數(shù)？預(yù)設(shè)生：三位數(shù)和四位數(shù)。師：可能是五位數(shù)嗎？預(yù)設(shè)生: 不可能！
師：我們來驗(yàn)證一下！用最大的數(shù)來試試！最大的三位數(shù)是？生：999
師：最大的一位數(shù)呢？






6
生：9 課件出示：

師：請你在練習(xí)紙上算一算。學(xué)生筆算，鞏固結(jié)論。
課件出示：三位數(shù)乘一位數(shù)積可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù) 課件出示：

師：你能估計(jì)出積的范圍嗎？
預(yù)設(shè)生：把493看作500,500乘7等于3500，所有493×7約等于3500 師：準(zhǔn)確結(jié)果比3500
為什么？
預(yù)設(shè)生：把493估成了500,估大了，估大了乘完才是3500.所以準(zhǔn)確結(jié)果應(yīng)該比3500小。
師：筆算前，我們利用估算對結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測，現(xiàn)在我們就來算一算！通過具體計(jì)算讓學(xué)生感受估算在平時計(jì)算中的作用。課件展示：

師：3451，比3500......（小）符合我們預(yù)測的結(jié)論！如果我算出的結(jié)果是4451，說明什么？
師：筆算后，我們又用估算結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。
課件出示：計(jì)算前可以用估算進(jìn)行預(yù)測，計(jì)算后可以用估算進(jìn)行驗(yàn)證。師：讀一讀！
師：估算在計(jì)算中的作用可真大！
（語音播放：麥咭：“同學(xué)們學(xué)得真好，我們一起去密室闖關(guān)吧！”）（四）靈活運(yùn)用，完善提高師：準(zhǔn)備好了嗎？請看游戲規(guī)則

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請?jiān)诒卷撁骓敳克阉鳈谳斎搿岸辔粩?shù)乘一位數(shù)”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)整理和復(fù)習(xí)》湖南省 - 常德”，所屬分類為“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元《多位數(shù)乘一位數(shù)整理和復(fù)習(xí)》湖南省 - 常德”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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