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視頻標簽：表內乘除法復習
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：蘇教版二年級數學上冊第八單元第1課時《表內乘除法復習》江蘇省 - 南通
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蘇教版二年級數學上冊第八單元第1課時《表內乘除法復習》江蘇省 - 南通
教學目標
1、進一步深入理解表內乘法和除法的含義,加深對這些知識的理解,提高學生的掌握水平。
2、在整理復習中進一步提高表內乘除法計算能力。
3、進一步學習運用表內乘除法知識解決生活中的實際問題,培養解決問題的能力。
4、經歷整理復習所學知識的過程,學習整理和復習的方法。
5、培養學生不怕困難,積極思考,解決困難的能力,提高學生自信心。
2學情分析
學生對乘法、除法的意義、1-9的乘法口訣有進一定了解,能用乘法口訣進行乘除法計算。
3重點難點
重點:復習梳理表內乘除法的內容
難點:運用表內乘除法知識解決生活中的實際問題
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、導入
喜歡聽故事嗎?這節課,我們一起聽《螞蟻搬豆》這個故事。
活動2【講授】二、復習
(一)乘法的意義
1、情境:有一天,一只螞蟻在草叢中看見了一粒豆。可是他搬不動,于是叫來了另一只螞蟻一起來搬豆。他們一起用力抬,可是豆豆卻一動也不動。他們再一起用力推,還是推不動。兩只螞蟻急得直搖頭。怎么辦呢?人多力量大。他們回洞叫來很多好朋友,大家一起來幫忙。
2、瞧,螞蟻們一堆堆來了。
師:那一共來了多少只螞蟻呢?怎樣列式?
為什么你們都選用乘法來計算呢,加法也行呀?
師:幾個幾相加(板書)用乘法計算更加簡便。根據具體情況選擇簡便的方法解決問題,太棒了!
3、3、6、18在乘法算式中有什么名字呢?
4、計算這道題,用了哪句乘法口訣?
(二)除法的意義
1、根據 “三六十八”這句乘法口訣你能寫出除法算式嗎?
2、你能根據圖說說這兩道算式的意思嗎?
3、師小結:生活中,如果我們把一些物體平均分,無論是求分成了幾份,還是求每份是多少,都可以用除法計算。
4、這個除法算式中各部分的名稱誰來說一下?
5、這節課,我們就和小螞蟻,一起來復習表內乘法和除法。(揭題)
(三)乘法口訣
1、情境:在大家的共同努力下,終于把豆豆抬起來了。可是,回家時,一條小河擋住了他們的路。怎么辦呢?聰明的小螞蟻想出了一個好辦法,葉子當小船就能過河啦!可是葉子說:要我幫忙,行,但要通過我的考驗。
小朋友,你愿意幫小螞蟻的忙嗎?
2、課件出示:
(1)同桌互背乘法口訣表。
(2)對口訣
(2)看乘法口訣寫乘法和除法算式。
(四)口算
1、葉子說:乘法口訣大家掌握得不錯,不知道你們的計算行不行?這關叫做1分鐘計時口算
2、同桌互改。
3、統計。
4、交流。
5、小螞蟻通過了考驗,葉子帶他們過河了!
螞蟻終于把這豆豆搬回了家。
一只螞蟻說:“團結力量大,只有團結合作,才能獲得成功。”
師:小朋友們 ,當我們學習遇到困難時,也要像小螞蟻一樣,不屈服不放棄,團結合作,獲得成功。
(五)解決實際問題
1、小螞蟻們把豆豆磨成豆漿,正準備喝豆漿呢。
每只小螞蟻喝2杯豆漿,5只小螞蟻喝幾杯豆漿?
有10杯豆漿,平均分給5只小螞蟻,每只小螞蟻喝幾杯豆漿?
有10杯豆漿,每只小螞蟻喝2杯,可以分給幾只小螞蟻?
一只小螞蟻喝2杯豆漿,另一只小螞蟻喝5杯豆漿,它們一共喝了多少杯豆漿
2、 乘加乘減
真棒,這兒還有幾杯豆漿。
。。。。 。。。。 。。。。 。。。 (豆漿圖)
一共有多少杯豆漿?
3、小螞蟻把一根12厘米的繩子對折再對折,你知道每份是多少厘米嗎?
(六)回顧整理
活動3【活動】三、拓展
1、聽兒歌《螞蟻搬豆》
2、出示歌詞,歌詞中一共有多少個字呢?
一只螞蟻在洞口
看見一粒豆
用力搬也搬不動
急得直搖頭
小小螞蟻想一想
想個好辦法
回洞請來好朋友
抬著一起走
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
