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視頻標簽：除法和加,的兩步混合運算,不含小括號
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：蘇教版小學數學三年級下冊_除法和加、減法的兩步混合運算（不含小括號）海南省優課
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蘇教版小學數學三年級下冊_除法和加、減法的兩步混合運算（不含小括號）海南省優課
除法和加、減法的兩步混合運算（不含小括號）
【教學內容】教科書第36-37頁 【教學目標】
1、引導學生自主探索并理解含有除法和加、減法混合運算的順序。經歷對比、估計等針對性練習，幫助學生掌握有關混合運算的順序。
2、通過合作和交流培養學生解決問題多樣性的技能，提高解決實際問題的能力。
【教學重點】 運算順序。 【教學難點】 列綜合算式解決問題 【教學準備】 課件 【教學過程】
（一）復習導入。
1.說出下面每道算式計算的第一步。（課件出示）
6×3＋3 70－20×3 46－28＋4
提問：算式中有乘法和加、減法，應先算什么？再算什么？
2.揭示課題：今天我們將在上節課的基礎上，繼續學習混合運算。（板書課題）
——除法和加減法的兩步混合運算(不含小括號）
（二）情境引入，探索新知
1.談話：出示例題2情境圖
2.從圖中你知道了哪些信息？
1.提問
（1）買1枝鋼筆和1個訂書機，一共應付多少元？ 學生獨立嘗試列綜合算式解答
（2）你怎樣列式的？為什么這樣列式？
劃出先算部分，獨立計算，交流計算過程，書寫格式、表述算式
2、提問
（1）1盒水彩筆比1枝鋼筆貴多少元？ 學生嘗試列綜合算式解答
（2）你是怎樣列式的？表示什么意思？ （3）解答時先算什么？再算什么？
劃出先算部分，獨立計算， 交流計算過程，書寫格式、表述算式
（三）比較發現：上面這些算式中有除法和加，減法，應先算
除法，再算加減法。
（四）想想做做
1、出示第37頁想想做做第1題
同桌交流，嘗試表述、指名交流 獨立計算，3生板演，全班評改。
2、出示第37頁想想做做第3題
獨立判斷，提問：你是怎樣估計的？突出：運算順序
3、出示出示想想做做第5題
獨立解答第（1）（2）題，指名板演;交流評改、 指名提問，全班列式
（五）反思總結：這節課學習了什么內容？你有什么收獲？
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
