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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：客觀認(rèn)識自我,成長的足跡
所屬欄目：心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：六年級心理健康教育客觀認(rèn)識自我《成長的足跡》甘肅
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六年級心理健康教育客觀認(rèn)識自我《成長的足跡》甘肅省級優(yōu)課
心理健康《成長的足跡》教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo)：
⒈知識目標(biāo)：通過具體的材料，認(rèn)識自己在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中身體的變化、學(xué)習(xí)的進步以及生活經(jīng)驗的積累，知道自己的成長進步離不開學(xué)校生活，離不開老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。 ⒉能力目標(biāo)：能收集和整理反映自己成長進步的有關(guān)資料，并按一定的順序進行分類整理，制作自己的成長紀(jì)念冊，培養(yǎng)收集資料、分類和整理的能力。
⒊情感、態(tài)度與價值觀：通過教學(xué)活動，使學(xué)生能為自己的成長進步感到驕傲，感激同學(xué)、老師、父母的陪伴和幫助。
教學(xué)重點：從自己成長的足跡中去再現(xiàn)那些記憶深刻的事，認(rèn)識自己的變化與進步。樂于分享自己的幸福和成長經(jīng)歷。
教學(xué)難點：積累成長經(jīng)驗，感受成長快樂，感悟童年生活的珍貴。積極主動的迎接未來。 教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：收集學(xué)生在成長過程中的圖片、故事，采訪家長的錄像短片、課件。制作成長冊，制作空表格。
學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相片、作業(yè)本等能記錄反映自己成長與變化的資料。 課時安排：1課時 教學(xué)過程 課前熱身活動（2分鐘） 一、熱身活動：《拍拍操》
二、導(dǎo)入：出示課題：今天我們的主題是《成長的足跡》
出示照片：猜猜我是誰。初步認(rèn)識自己成長的變化——身體的變化。 三：活動體驗
成長之路（一） 暢所欲言，回味童年
1、 心理小測試：再識成長的變化。
2、 小組交流。（交流課前準(zhǔn)備的成長資料，認(rèn)識成長變化不只有身體的，還的心理的。）
3、 學(xué)生分享難忘的成長經(jīng)歷。引領(lǐng)學(xué)生回望六年難忘的學(xué)習(xí)生活。 4、 成長之花朵朵開。（游戲）體驗友情，獲得心理滿足。 成長之路（二）難忘一刻，挑戰(zhàn)自我
1、師配樂朗誦，引導(dǎo)進入難忘一刻體驗。出示班級集體活動照片，成功的，失敗的，拼搏的。
2、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摻涣鳌？吹竭@些照片，你想到了什么？當(dāng)時你有什么感受？ 3、學(xué)生交流談體會。
成長之路（三）感恩有你，一路相伴 1、我們的成長離不開誰的幫助？ 2、學(xué)生發(fā)言。
3、勇敢表達(dá)自己的內(nèi)心感受。 成長之路（四）憧憬未來，夢想起航
1、展望未來，20、30年后的自己在做什么？
2、體驗活動：20年后再相聚。學(xué)生交流，模擬預(yù)演。 3、思考：如何實現(xiàn)自己的夢想？現(xiàn)在的我們要做什么準(zhǔn)備？ 四：總結(jié)
小學(xué)生活是成長路上最美好的回憶，是最珍貴的財富，是前行的力量，通過大家的努力，我們的未來不是夢。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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