主頁 > 小學(xué)優(yōu)質(zhì)課及說課視頻 > 小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課說課視頻 > 小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻 >

• 觀看視頻請在這里【加入會員】后觀看。會員請 【登錄帳號】后刷新頁面觀看。點擊此處聯(lián)系【客服QQ：983228566】

視頻標(biāo)簽：學(xué)樂云教學(xué),She had eggs,sausages

所屬欄目：小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：學(xué)樂云教學(xué)觀摩課【上課視頻】She had eggs and sausages-高密

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：學(xué)樂云教學(xué)觀摩課【上課視頻】She had eggs and sausages-高密

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
我是來自山東高密的一名一線英語教師，我今天展示的這節(jié)課是外研社小學(xué)英語五年級下冊第三模塊第一單元，主題是“She had eggs and sausages.”
一． 本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)有三個：
首先，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)食物類的詞匯，并有效反饋學(xué)生的掌握情況
其次，能熟練運(yùn)用重點句型“What did Sb. Have?” “Sb. had …”進(jìn)行日常的真實情景運(yùn)用
最后是通過本課的學(xué)習(xí)，了解西方文化，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自信心。
二． 教學(xué)方法
   基于云教學(xué)平臺下的新型任務(wù)型教學(xué)法
三． 教學(xué)工具
   人人通云教學(xué)平臺的在線授課
四． 設(shè)計理念
下面我分享一下本節(jié)課的設(shè)計理念：
1.    利用云教學(xué)平臺，達(dá)到公平對待每一名學(xué)生的目的。
為了達(dá)到這一預(yù)期效果，在授課過程中，我利用授課板塊的“花名冊”“隨機(jī)點名”等功能，對全班學(xué)生進(jìn)行提問，而不是傳統(tǒng)的舉手發(fā)言，這樣更好的避免了在教學(xué)過程中忽略一部分不愿意發(fā)言的學(xué)生，讓每一名學(xué)生都有回答這一問題的被公平對待的機(jī)會。
2.    利用云教學(xué)平臺，起到培養(yǎng)學(xué)生自信心的效果。
每一名學(xué)生都希望得到別人的肯定和表揚(yáng)。課前的“電子作業(yè)”、課中涂鴉教學(xué)中老師提出需要幫助、“小舞臺大主角”的視頻展示、“小老師大考驗”等環(huán)節(jié)，都是云教學(xué)平臺提供的展示學(xué)生成果的有效手段。把學(xué)生這一課堂的主人加入到授課環(huán)節(jié)中，讓他在被別人關(guān)注的同時，也樹立學(xué)好英語的信心。
下面我想介紹一下本節(jié)課的“小舞臺大主角”的兩名男主角：在錄視頻之前，詢問全班同學(xué)“老師有一個視頻需要錄制，有沒有人愿意參與呢？”然后這兩名男生就報了名。說實話，當(dāng)時我是很猶豫的，因為他們都是學(xué)習(xí)成績中等偏下，而且上課基本不回答問題的學(xué)生。抱著試一試的態(tài)度，讓他們加入到錄視頻的過程中。真的非常慶幸沒有拒絕他們，沒有扼殺孩子們上進(jìn)的心，他們的表現(xiàn)也出乎我的意料。錄完之后，我把這段視頻發(fā)到了平臺的預(yù)習(xí)作業(yè)中，收到了全班同學(xué)的點贊和點評。現(xiàn)在這兩名學(xué)生在每一堂課、每一次電子作業(yè)中，都表現(xiàn)特別棒。
3.    利用云教學(xué)平臺，重點培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
云教學(xué)平臺的另一特色是把課堂搬到了學(xué)校之外，學(xué)生不僅僅只局限于學(xué)校學(xué)習(xí)知識，在他想要學(xué)習(xí)的任何地方都可以。云教學(xué)平臺為學(xué)生提供了無處不在的“課堂”，在教學(xué)中，“溫馨提示”環(huán)節(jié)采用截圖，并分享到班級圈，即時分享，讓學(xué)生哪天忘記了想要復(fù)習(xí)時，都可以隨時進(jìn)入班級圈復(fù)習(xí)鞏固；“預(yù)習(xí)”板塊也把本節(jié)課的動畫、音頻、學(xué)習(xí)重難點提前呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生自己在家就可以學(xué)習(xí)，提升了他們自主學(xué)習(xí)、主動探索、積極動腦的能力。
“闖關(guān)100分”和“提分寶”也吸引了學(xué)生的注意力。有一天晚上，九點多了，收到一名學(xué)生詢問一個英語單詞的意思，當(dāng)時非常意外，因為這名學(xué)生是那種從來不會主動學(xué)習(xí)的學(xué)生。問了之后才知道，原來是在家做“闖關(guān)100分”，因為這個單詞不會，一直沒有闖過去。
4.    云教學(xué)平臺的班級圈，可以起到培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的作用。
平時，我會用手機(jī)拍一些圖片，比如某同學(xué)的桌椅非常整齊，某某同學(xué)的坐姿很端正，某同學(xué)幫助小朋友倒垃圾等，然后把這些圖片發(fā)到班級圈，讓全班同學(xué)進(jìn)行點評。潛移默化的，學(xué)生的好習(xí)慣自然就形成了。
學(xué)生的潛力是無窮的，平臺的功能也是強(qiáng)大的，只要我們用心挖掘，一定會受到意想不到的驚喜！
以上就是我在利用云教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)的一些做法，在以后的工作中，我會和同事們一起繼續(xù)挖掘云平臺的強(qiáng)大功能，讓學(xué)生在平臺中收獲成功的喜悅和學(xué)習(xí)的快樂！
 
高密市姚哥莊小學(xué)    冷文輝
2016.4.26


隨堂同步練習(xí)
姓名_______   等級_______
 
關(guān)卡一： 調(diào)查表
同學(xué)們，回憶一下，周末兩天都吃了哪些美食，把它們記錄下來吧。

Time	breakfast	lunch	dinner
Saturday
Sunday

 
 
 
關(guān)卡二：小老師大考驗
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你擔(dān)當(dāng)“小老師”，出一道檢測題考一考我們吧。
公平對待每一名學(xué)生
高密市姚哥莊小學(xué)  冷文輝
雖為二十一世紀(jì)的青年教師，所受教育和思想也與現(xiàn)代接軌，但作為一名“非圣人”，自身的不足也顯露無疑：對待優(yōu)差生態(tài)度不同，不能公平對待每一名學(xué)生，課堂上常常忽略一些不起眼的學(xué)生，盡管自己知道不該放棄每一名學(xué)生，畢竟他們是家里唯一的希望。要真正做到公平對待每一名學(xué)生實在不易，直到我接觸到了人人通云教學(xué)平臺。
人人通云教學(xué)平臺的誕生，真的幫了我大忙。平臺為學(xué)生提供了信息共享、成果展示的機(jī)會；教師則通過“云盤”發(fā)布預(yù)習(xí)動畫、教案等，讓每一名學(xué)生都能自主預(yù)習(xí)；“作業(yè)”提交后，所有同學(xué)都可以互相點評、相互交流；最有特色的是“點名冊”，課堂上隨機(jī)點名學(xué)生回答問題，保證教育公平；“作業(yè)展示”，教師可以公平關(guān)注每一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都有對等機(jī)會展示自我。
班里曾有一名“搗蛋鬼”，不完成作業(yè)、打架抽煙、違反課堂紀(jì)律、和教師頂嘴……跟家長溝通過多次無果之后，對他放棄了，把他的座位向后調(diào)，幾乎不管不問了。有一次聽課，我用“點名冊”隨機(jī)點到了他，心想：完蛋了，這孩子肯定不會。果不其然，他連很簡單的英語單詞都不會讀，讓他坐下以后，我就繼續(xù)講課，沒有把這件事情放心上，下課給學(xué)生們布置了音頻作業(yè)。第二天公差外出，空閑時間打開平臺檢查學(xué)生作業(yè)時大吃一驚，受點贊最多的竟然是那個“搗蛋鬼”，我半信半疑的點開他的作業(yè)，真是士別“一晚”，當(dāng)刮目相看啊！后來才知道，那晚他回到家顧不得吃飯，把本課的動畫視頻看了一遍又一遍，一句一句的模仿，用手機(jī)錄了二三十遍才傳上來的，現(xiàn)在他是我們班真真正正的優(yōu)等生了。
每一名學(xué)生都有表現(xiàn)的欲望，都希望受到他人關(guān)注，只不過老師常常忽略了學(xué)生的這種感受，忽略了這名學(xué)生，才使得他們背道而行地來引起其他師生的關(guān)注。感謝云教學(xué)平臺，讓我沒有鑄成大錯。
感謝云平臺使我明白:一定要為每個學(xué)生提供公平的機(jī)會，不放棄不忘記不忽略每一名學(xué)生。

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“學(xué)樂云教學(xué),She had eggs,sausages”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“學(xué)樂云教學(xué)觀摩課【上課視頻】She had eggs and sausages-高密”，所屬分類為“小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“學(xué)樂云教學(xué)觀摩課【上課視頻】She had eggs and sausages-高密”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

• (11-26)·PEP五上Unit5 There is a big bed A Let
• (09-10)·小學(xué)英語PEP五年級上冊Unit 1 What’s he
• (09-13)·PEP三年級上冊Unit 2 colors 山東省
• (10-22)·譯林小學(xué)英語三上This is my family閱讀
• (10-19)·譯林版小學(xué)英語六年級上冊《I am a star
• (10-21)·PEP Book3 Unit2 My schoolbag Part B L
• (11-24)·小學(xué)英語人教PEP四年級上冊Unit 3 My fri
• (10-19)·譯林版《英語》五上Project An animal sc
• (11-24)·PEP小學(xué)五年級上冊unit5 There is a big
• (12-07)·滬教版五年級上冊Module 4 The natural w
• (10-22)·譯林版小學(xué)英語五年級上冊Unit 5 What do
• (10-24)·人教版小學(xué)英語五年級上冊四單元What can
• (09-10)·小學(xué)英語人教PEP四年級上冊Unit 6 Meet m
• (11-22)·人教版三年級英語unit4 we love animals
• (09-10)·PEP人教版小學(xué)英語四年級Unit5 Dinners r
• (10-19)·譯林版小學(xué)英語六年級上冊Unit 3 Holiday

• (12-30)·學(xué)樂云教學(xué)觀摩課【上課視頻】The balloo
• (02-24)·小學(xué)英語She had eggs and sausages 路瑾