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視頻簡介：

視頻標(biāo)簽：Ways to,go to school

視頻課題：小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)PEP7 Unit2 Ways to go to school Storytime江西省級(jí)優(yōu)課

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)PEP7 Unit2 Ways to go to school   Storytime江西省級(jí)優(yōu)課

Pep六年級(jí)上冊(cè)教案.

課題 Unit2 Ways to go to school   Storytime
教學(xué) 目標(biāo)
1.能夠聽說認(rèn)讀單詞及短語：use,drive,cross,left side,right side,double-decker,wrong. 2.能夠理解故事內(nèi)容并且復(fù)述故事。
3.增強(qiáng)學(xué)生的交通意識(shí)，了解其他國家的交通規(guī)則。重點(diǎn)
1.理解故事內(nèi)容。 2.理解句型：In China,people drive on the right side.              In the UK,people drive on the left side. 難點(diǎn) 學(xué)生對(duì)文化差異的了解。教具課件，單詞卡片，圖片
教學(xué) 過程
一、Warm-up 1. Greetings. 2.Let’s sing.(兔子舞) 3.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，并進(jìn)行分組。二、導(dǎo)學(xué)
1.出示各種食物，讓學(xué)生分清Chinese food 和British food,進(jìn)入 use chopsticks 和use knife and fork 的學(xué)習(xí)。 2.出示英國馬路和中國馬路，學(xué)習(xí)句型：
In China,people drive on the right side.




                            In the UK,people drive on the left side.
3.通過演一演的方式，學(xué)習(xí)中英兩國過馬路的習(xí)慣。三、自學(xué)
聽錄音，回答問題：
Q1：Q1: What do they eat?
  A. Chinese food        B. British food  Q2:How do they go home?   A. On foot        B. Take a bus 四、共學(xué)
閱讀課文內(nèi)容并判斷對(duì)錯(cuò)（T/F)：
（  ）1. In China, people drive on the left side. (   )2. In the UK,people drive on the right side. (   )3. In China, we must look left and then right. (   )4. In the UK,we must look right first.  (   )5. There is no door on the bus in China. 五、展練
1、Role-play。先師生分角色，再兩大組分角色表演故事。 2、概述故事。四人一組根據(jù)圖片提示概述中國和英國的差異。六、展延
Traffic rules in other countries.小組討論其他國家的交通規(guī)則。七、情感教育
Love our culture and respect other culture.




                            八、Homework 1.Retell the story.
2.Know more differences between   China and the UK.
板書設(shè)計(jì) Unit2 Ways to go to school
China                    UK
    use
   chopsticks               knife and fork                   drive
   right side                left side                   cross
   look left                  look right
教學(xué)反思
本堂課是一故事教學(xué)，主要學(xué)習(xí)中英兩國在飲食，交通上的差異。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我按照“三學(xué)三展”的高效課堂模式展開教學(xué)。課堂伊始讓學(xué)生跳兔子舞以區(qū)分開 left and right,接著由學(xué)生熟悉的食物引入到中英交通上的差異，通過演一演的方式讓學(xué)生能夠更加直觀的理解中
英交通規(guī)則上的差異。進(jìn)入到故事后，通過自讀，小組合作討論學(xué)習(xí)，開展了一系列的活動(dòng)來讓學(xué)生理解故事，最后拓展到其他國家的交通規(guī)則，讓學(xué)生學(xué)以致用。

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