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視頻標(biāo)簽：深圳市小學(xué)英語
視頻課題：深圳市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課牛津版教材2B第三模塊2BM3U7 The four seasons Period1-深圳市坪山
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2BM3U7 The four seasons Period1-深圳市坪山
深圳牛津版教材2B第三模塊第七單元教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：深圳牛津版教材2B第三模塊第七單元The four seasons
課時：第一課時
課時話題：Different seasons,different clothes.
教學(xué)內(nèi)容：（填課本里的標(biāo)題，例如Let’s talk）
教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)理解再構(gòu)文本內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)spring,summer,autumn,winter
2.能夠有感情地朗讀并表達(dá)不同季節(jié)的感受和顏色，穿什么樣的衣服。
教學(xué)重點(diǎn)：在情境中能聽，會說以下詞組和句型:
教學(xué)難點(diǎn)：（明確難點(diǎn)所在、因何而難、解難策略）
教學(xué)過程：
| 步驟 | 目的 | 師生活動 |
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組 織 教 學(xué) 及 復(fù) 習(xí) |
1. 活躍課堂氣氛,同時激活舊知識，讓學(xué)生初步感知這四個季節(jié)。 2. 感受大自然的四季景色 3. 展示評價(jià)機(jī)制 |
1.播放關(guān)于季節(jié)的歌曲 2.展示四個季節(jié)的圖片，帶著孩子們感知大自然四季的色彩，并讓學(xué)生說說能看到什么。 3.教師把全班分成四大組，讓學(xué)生比一比，看哪一組更棒。 |
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新 知 呈 現(xiàn) 與 歸 納 |
1.引入情景 2.小組合作 3.操練句型 4.學(xué)習(xí)新單詞 |
1. 通過圖片，引出本課的小熊的主人公，通過小熊爸爸的話引出本課的文本。 Hi,baby. It is spring/summer/autumn/winter. It is green/red/yellow/white. It is warm/hot/cool/cold. I like spring/summer/autumn/winter. 2小組問答。 角色扮演。 3.帶領(lǐng)學(xué)生一起有節(jié)奏的chant.操練新授的句型 It is spring. It is warm. It is summer. It is hot. It is spring. It is warm. It is summer. It is hot. 4.學(xué)習(xí)antumn和cool |
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新 知 鞏 固 與 活 用 |
5.練習(xí)新句型. 6.小組合作 7.學(xué)習(xí)新單詞 |
5. Complete the sentences 6.補(bǔ)全對話 角色扮演 7.學(xué)習(xí)新單詞winter和cold. |
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小 結(jié) |
8.小組合作 |
8. 展示小熊和小熊爸爸在四個季節(jié)的圖片，總體復(fù)習(xí)一下文本 9.分組合作 角色扮演 |
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作 業(yè) 布 置 及 提 交 |
布置分層作業(yè) |
• 1、Listen and read page 30. ★ • 2、Play ‘describing and guessing’ game with your mum and dad. ★ ★ • 3、Draw your favorite season and describe this season with your mum and dad. ★ ★ ★ |
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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