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視頻標簽：抓媽荷
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：小學音樂蘇少課標版簡譜五年級上冊第四單元唱抓媽荷-啟東
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小學音樂蘇少課標版簡譜五年級上冊第四單元唱抓媽荷-啟東市紫薇小學
教學目標評論
1、能有表情地演唱《抓媽荷》,表現好三拍子的韻律。
2、了解沭陽地區的風土人情和民俗氣息,能用沭陽方言演唱歌曲。
3、能運用多種演唱形式演唱歌曲,并唱好合唱。
2教學準備評論
音樂課本、沙包、多媒體課件
3重點難點評論
有表情地演唱歌曲。能用沭陽方言唱歌
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】教學過程評論
教學過程:
一、“沙包”游戲導入
師:同學們,今天的音 樂課史老師讓你們都帶了一只沙包,那你們告訴史老師平時你們都怎么玩這個沙包?誰來玩給大家看看?
生:請學生表現玩沙包,師做小結學生的玩法。
師:在我們的音樂課上玩沙包就要跟著音樂走,請同學們聽音樂,邊聽音樂邊玩沙包,看誰能玩出花樣同時你的動作又能和音樂相吻合。(聽第一段)
師:誰來展示一下你的玩法。
生聽第一段音樂玩一玩。
師:這里面有幾個動作,一個是拋來拋去,還有一個是往上拋,但是要在音樂的強拍拋出去。請一三排的學生繞著圈玩一玩沙包,其他的同學在原地,但是要求要跟著音樂的節拍走。(聽全曲)
二、學唱歌曲
1、三聲部合唱訓練
師:同學們,沙包用我們溧陽話或者用我們地方方言要怎么說?
師:看地圖,從我們家鄉出發往上走到了宿遷,我問過當地的老師,他們把沙包叫做“媽荷”,媽荷有著這樣的意思,媽媽做的荷包,多么溫暖的名字。讓我們用溫暖的聲音唱一唱媽荷。我們現在一共有4句媽荷。
6 ī--
6 5— 媽 荷 6 5—
3 5— 媽 荷 媽 荷
媽 荷
師:先唱譜后加詞
師:連起來唱一唱歌詞
師:現在把它稍微變下形式
6 ī-- 6 5—
6 5— 6 5— 6 5—
3 5— 3 5— 3 5— 6 5—
師介紹演唱順序。
2、歌前加入:
師:同學們,抓媽荷是宿遷一代小朋友最喜歡玩的游戲。找上自己的小伙伴一起來玩,現在我們就喊一喊小伙伴一起來玩游戲。你看,老師是怎么呼喚小伙伴的?
師示范說:抓媽荷羅!把聲音送遠一點,邀請小伙伴玩可高興了,笑瞇瞇的表情。
讓我們一起來呼喚一下我們的小伙伴來抓媽荷吧!
生:抓媽荷羅!
直接加入合唱部分。
3、玩沙包
師:抓媽荷是一種很有趣的游戲,游戲要玩的好當然要有游戲的攻略,游戲的秘籍。史老師就有抓媽荷的游戲秘籍,想不想研究一下。5個小朋友一組,組長召集起來研究一下怎么玩?(播放歌曲全曲一遍)
師:研究好了就上位置,請哪位同學上來試試,你是怎么玩的?
4、理解歌詞,學唱歌曲
師:這首歌曲前半部分講的是抓媽荷的玩法,后半部分是一些節日和當地的一些風俗習慣。像我們這里的第一段叫他不梳好頭不下樓,就是讓我們大家注意穿戴整齊,出門要注意自己的形象。史老師想讓大家利用聲勢動作把歌詞的第一段來讀一讀。(拍腿-拍手-粘指)?
生:讀歌詞第一段
師:能不能跟著史老師的琴把第一段填詞填進去唱一唱。彈四小節問一問這個旋律熟悉嗎?
師:師彈琴生演唱(第一段)
師:歌曲挺有意思的,讓我們把嘴巴張圓,位置高一點,玩游戲的時候很高興,面帶微笑的感覺再唱一遍。(第一段)
師:第二段,我們應該從哪個地方開始重復?
師:讓我們把第二段歌詞帶進去唱一唱。師彈生唱第二段。
師:前面是抓媽荷的玩法,后半段說的是節日二月二龍抬頭的意思,寓意著萬物復蘇,風調雨順的意思。家家戶戶帶活猴猜一猜是什么意思,家家戶戶接女兒的意思。活猴是他們那邊接女兒的意思。在我們當地也有這樣的說法。到了第三段了。
師:師彈生唱第三段。
師:三月三遇到了什么節日?(清明節)清明節有祭拜祖先的習俗,希望祖先保佑子子孫孫平平安安和和美美。美好的祝愿都呈現在了我們的歌曲當中了。
師:師彈生唱第四段
師:跳格子的游戲知道嗎?跳完格子寫大字希望小朋友干什么?學習不要只顧著貪玩,要勞逸結合。
師:跟著錄音一起來唱一唱,同時思考一下我怎么把歌詞給記住。(完整聽范唱)
師:記住了嗎?怎么記得。
5、選用不同的演唱形式表現歌曲
師:歌曲中用了什么演唱形式?
齊唱是一四兩段,領唱+齊唱是二三兩段
師:我們班上有沒有同學來領唱。請一位同學領唱,其余學生齊唱。
師:像這樣的歌曲我們還可以做哪些變化,把一些歌曲改編成很好聽的合唱。你有什么不同的演唱形式來表現。
師:輪唱,有先后,要跟著錄音機里的小朋友來進行輪唱,晚幾個小節來唱。1個
師:生生輪唱。
師:剛剛我們晚一個小節,那可以晚多少個小節?2個
師:師生合唱
師:晚幾個小節比較好。有種余音裊裊的感覺,正好是晚一句話,每個同學對音樂都有自己的見解,真好!
師:加椅音。
師:這是其他班小朋友創編的演唱形式!我們來看看!
1、 引子(抓媽荷啰—三聲部)
2、 念白(聲勢)
3、 音樂起+第一段(齊唱+玩沙包)
4、 第二段(領唱+齊唱)
5、 第三段(加入伴唱)
6、 第四段(輪唱)
三、小結
今天這節課,我們一起學習了一首江蘇沭陽的民間游戲的民歌《抓媽荷》,希望通過本節課的學習,同學們能樂于接受原汁原味的童謠民歌,在邊唱邊玩中體會民謠獨特的旋律與句式。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
