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視頻標(biāo)簽：糖果仙子舞曲
視頻課題：人音版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)第三冊(cè)第6課《糖果仙子舞曲》福建省 - 廈門
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《糖果仙子舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)
【年 級(jí)】二年級(jí)
【課 型】欣賞課 【教 材】人民音樂出版社第三冊(cè)第六課
【課 時(shí)】第一課時(shí) 【設(shè)計(jì)意圖】
以音樂審美為核心，關(guān)注聆聽與感受體驗(yàn)，關(guān)注音樂要素的學(xué)習(xí)，重視音樂實(shí)踐。尊重低年級(jí)學(xué)生的好動(dòng)好玩的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事情境教學(xué)，通過 “瑪麗”這一音樂形象，引導(dǎo)學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)和感受樂曲。運(yùn)用游戲、圖形譜、肢體等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受體驗(yàn)樂曲夢幻的色彩，培養(yǎng)審美想象，提升學(xué)生的音樂審美能力。
【教材分析】
《糖果仙子舞曲》是根據(jù)德國作家霍夫曼的童話故事《胡桃夾子洋娃娃和鼠王的故事》改編而成。舞曲是G大調(diào)，2/4拍，三段體（A+B+A’）。開始由弦樂撥奏四小節(jié)引子。然后，鋼片琴在提琴撥弦的伴奏下，奏出虛幻的第一主題。在中提琴演奏一串同音反復(fù)的、三連音的過渡之后，由單簧管、大管和圓號(hào)呈現(xiàn)第二主題，這段音樂較為抒情。這時(shí)，A段再現(xiàn)，伴奏樂器在演奏上發(fā)生變化，為樂曲畫上完美的句號(hào)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.情感態(tài)度價(jià)值觀：在聆聽中感受音樂情境，能大膽自信地用動(dòng)作表現(xiàn)音樂，增加音樂想象力，發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)對(duì)美好生活的向往。
2.過程與方法：通過肢體、圖形譜等感受方式，感知和表現(xiàn)樂曲中的樂句以及重音。
3.知識(shí)與技能：能認(rèn)識(shí)和了解鋼片琴的聲音、辨別低音單簧管的音色，初步了解曲式結(jié)構(gòu)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
感受樂曲中的樂句和重音，認(rèn)識(shí)和了解鋼片琴、低音單簧管的音色。
【教學(xué)難點(diǎn)】
能聽出樂曲的主題音樂，用肢體表現(xiàn)重音。
【教具準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)設(shè)備、課件、鋼片琴、魔法棒、胡桃夾子、紙張
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，渲染氣氛
1.師生問好。
2.游戲?qū)耄視远Y物。
【設(shè)計(jì)意圖：通過故事導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。】
3.聆聽引子，用腳步聲表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱。
【設(shè)計(jì)意圖：通過反復(fù)聆聽感知，運(yùn)用腳步感受音樂的強(qiáng)弱變化，掌握音樂要素。】
二、聆聽欣賞，感受音樂 （一）聆聽第一樂段
1.認(rèn)識(shí)鋼片琴，感受鋼片琴的音色。 2.聆聽主題音樂，感受節(jié)奏。
0 XX XX | X X XX X | XX X XX X | X X X X X 0 ∥
0我的 聲音 清脆，叮叮叮 咚咚咚，當(dāng)當(dāng)當(dāng) 就像小鈴 鐺0 ∥
3.聽第一樂段音樂，運(yùn)用畫圖形譜感受樂句。
4.再聽第一樂段音樂，通過對(duì)比辨別低音單簧管的音色。 5.完整聆聽感受第一樂段音樂。
【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)故事情境，在“糖果王國”的情境中通過聽、讀等途徑熟悉并找出樂曲的主題旋律。運(yùn)用圖形譜感受第一樂段的樂句，辨別鋼片琴和低音單簧管的音色和旋律走向。】 （二）聆聽第二樂段
1.初聽第二樂段音樂，感受音樂。 2.復(fù)聽第二樂段音樂，感受強(qiáng)音。
3.再聽第二樂段音樂，分組創(chuàng)編，體驗(yàn)強(qiáng)音。 4.完整地感受第二樂段。
【設(shè)計(jì)意圖：通過反復(fù)聆聽感知，情境創(chuàng)編，啟發(fā)學(xué)生的音樂想象。關(guān)注音樂特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用肢體動(dòng)作感受音樂。】 （三）聆聽第三樂段 1.初聽第三樂段音樂。 師：它和前面哪一段音樂相似？ 2.師生交流。
3.揭示課題，了解樂曲曲式結(jié)構(gòu)。 三、完整聆聽，表現(xiàn)音樂 1.分組完整表演樂曲。
【設(shè)計(jì)意圖：在情境的創(chuàng)設(shè)下，引導(dǎo)學(xué)生聆聽音樂自由想象，運(yùn)用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)音樂，激發(fā)學(xué)生的舞蹈興趣。】 2.簡介作曲家，了解樂曲背景。
3.觀看《糖果仙子舞曲》動(dòng)畫視頻，完整感受樂曲。 4.師生交流，課堂小結(jié)。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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