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視頻標簽：識字6
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視頻課題：蘇教版語文一年級下冊《識字6》教學-安徽省 - 合肥
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蘇教版語文一年級下冊《識字6》教學設計
一、兒歌創設情境，導入新課
小朋友們，夏天的腳步漸漸地向我們靠近，你們欣賞過夏夜的星空嗎？今天,就讓我們一起跟著小丁丁一起去農家小院，欣賞這迷人的夏夜美景吧！來，讓我們一起寫寫今天的課題——識字6（齊讀課題） 二、生字詞大闖關 （一）生字闖關
1、 師：現在請同學們打開語文書，借助拼音讀一讀課后綠色通道和生字吧！（出示學習提
示）
2、 開火車朗讀
過渡：看來生字對大家來說，沒有問題，那現在我把生字送入課文中，你們還會讀嗎？ （二）詞語闖關
1、出示每個詞語，指名朗讀（教師點評）
過渡：今天同學們的表現真的超級棒，連闖兩關。現在讓我們輕松一下，給大家帶來一首歌，你想唱，你可以一起唱，你想跳，你也可以跳一跳。 2、 播放《小星星》 三、朗讀韻文，感悟詩情。
過渡：聽著歌曲，不由得讓我想起了夏天夜晚的星空，現在就讓我們一起乘著歌聲的翅膀飛到農家小院，與小丁丁一起去欣賞美麗的夜空吧！ 1、 出示第一行：夜晚 繁星 亮晶晶
看，這就是美麗的星空，誰來讀讀第一行—— 理解繁星：什么是繁星？（就是有許許多多的星星）是的，我們看，這么多的星星，亮晶晶的，它們像什么？
2、 學習第四行：牽牛 織女 北斗星
是啊，正因為繁星點點，像眼睛，像鉆石，所以夜空才顯得如此美麗，同學們，你們知道嗎？它們中的許多都還有自己的名字呢！你們知道哪些星星的名字嗎？你們知道的真多，其實關于牽牛與織女星還有一段美麗的傳說呢！（出示第二行：老師講《牛郎織女》的故事）爺爺除了告訴小丁丁這兩顆星星的故事，還讓小丁丁認識了北斗星，那它又是什么樣的呢？（出示北斗星）
3、 過渡：天上這么多的星星，難怪爺爺、奶奶、小丁丁看得這么認真呢�。R讀第二
行）
4（出示第三行）誰來讀讀這一行？哎呀，這一行的三個詞你們能在圖中找到它們嗎？（請一位學生指認，師點評）
5、大家讀得真認真啊，現在老師想四位同學來讀一讀，每人讀一行。其他同學認真聽。 看看誰讀得準確，聲音響亮。
6、看你們讀得這么好，老師也想讀，（師范讀并配樂） 知道老師為什么讀得好，那是因為老師邊讀邊想像畫面，在這個安靜、優美的農家小院里，一家人圍坐在一起，乘涼，看星星，講故事，多么幸福啊！星星在天上，一閃一閃的，調皮地眨著眼睛。多么迷人的夜晚呀，讓我們用朗讀將這迷人的夜晚讀出來！好嗎？你們也試一試吧！
7、指名朗讀課文。
四、分析字形，指導書寫
讀完了課文，現在讓我們一起走入生字家園
1、 這是我們今天要學習的幾個字，讓我們先來看看它們的演變過程吧�。ǔ鍪九⒍贰⒍�
的演變過程）
2、 這幾個字都是根據事物的樣子演變過來的，這樣的字就叫象形字。
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