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視頻標(biāo)簽：日月潭
所屬欄目：小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《日月潭》廣西省級(jí)優(yōu)課
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日月潭
教學(xué)目標(biāo)：
1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫生字“環(huán)”“繞”。
2.正確流利有感情地朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)景，背誦自己喜歡的部分。
3.產(chǎn)生熱愛(ài)寶島臺(tái)灣和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字、積累詞語(yǔ)、有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)：產(chǎn)生熱愛(ài)寶島臺(tái)灣和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
臺(tái)灣的日月潭，山清水秀，風(fēng)景如畫。新疆的吐魯番，牛羊成群，瓜果飄香。首都北京，車如水，人如潮，繁華而熱鬧。我們的祖國(guó)多么美麗！今天，就讓我們一起走進(jìn)日月潭，感受那里的美吧！ 二、揭題
1.板書課題。（生書空） 2.出示地圖，指出臺(tái)灣省在哪？ 3.出示文字和圖片。
日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
說(shuō)說(shuō)日月潭在哪兒？（在臺(tái)中附近的高山上） 4.小結(jié)：說(shuō)得真明白。學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)如何正確表達(dá)的。 5.介紹臺(tái)灣省日月潭。（播放視頻） 三、認(rèn)讀生字詞
環(huán)繞 茂盛 隱約 建筑 清晰 朦朧 仙境 1.區(qū)分前鼻音和后鼻音。（請(qǐng)小老師教讀） 2.出示兩組詞，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)？ 清晰——隱約 清晰——朦朧
3.把AB詞語(yǔ)改成AABB式詞語(yǔ)： 隱約——隱隱約約 朦朧——朦朦朧朧 4.本課中的四字詞語(yǔ)很多，圈出來(lái)，讀一讀吧。
太陽(yáng)高照 群山環(huán)繞 風(fēng)光秀麗 樹木茂盛 湖水碧綠 名勝古跡 隱隱約約 點(diǎn)點(diǎn)燈光 蒙蒙細(xì)雨 5.生字組詞。
6.“環(huán)”字和“繞”字換偏旁，可以變成哪些字？ 7.形近字組詞。
環(huán)（ ） 繞（ ） 壞（ ） 燒（ ） 懷（ ） 澆（ ） 8.書寫生字“環(huán)”“ 繞”。 四、初讀課文，整體感知 （一）學(xué)習(xí)第一段
1.學(xué)生自由朗讀課文，邊讀邊思考：課文一共有幾個(gè)自然段，每段寫了什么內(nèi)容？(師根據(jù)學(xué)生的表達(dá)進(jìn)行板書，梳理文章思路。) 2.出示文字和圖片。
日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。 思考：
a.上面的文字共有______句話。
b.臺(tái)灣省最大的湖是_______,位置在__________。 c.描寫山多,樹多的詞分別是_______和________。 3.生畫圖理解“環(huán)繞”一詞的意思。 4.感情朗讀第一段。 （二）學(xué)習(xí)第二段
1.快速朗讀第二段，說(shuō)說(shuō)寫了什么內(nèi)容？（形狀） 2.看圖區(qū)分日潭和月潭。 3.比較句子，體會(huì)寫法。 • 湖的北邊像太陽(yáng)，叫日潭。 湖的北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭。 • 湖的南邊像月亮，叫月潭。 湖的南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
4.同桌互相背誦積累佳句。 5.仿寫。
--------------像-------------------。
6.日月潭還有一個(gè)傳說(shuō)呢，我們一起來(lái)看看吧。（播放《日月潭的傳說(shuō)》視頻）
7. 感情朗讀。 五、總結(jié)
我們?cè)诮榻B景物的時(shí)候，如果按照時(shí)間的順序，按照晴天雨天的順序講，就清楚明白了。我們下節(jié)課再詳細(xì)學(xué)習(xí)吧。 六、布置作業(yè) 1.書寫生字。 2.積累好詞佳句。 板書設(shè)計(jì)
日月潭 位置 形狀 美景
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