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視頻標(biāo)簽：中華傳統(tǒng)節(jié)日
視頻課題：統(tǒng)編教材小學(xué)語文三年級下冊第三單元《綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日》河南省優(yōu)課
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統(tǒng)編教材小學(xué)語文三年級下冊第三單元《綜合性學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)節(jié)日》河南省優(yōu)課
《中華傳統(tǒng)節(jié)日》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)
教材來源：小學(xué)三年級《語文》教科書/人民教育出版社 內(nèi)容來源：小學(xué)三年級《語文（下冊）》第三組 主 題：中華傳統(tǒng)節(jié)日 課 時(shí)：共1課時(shí) 授課對象：三年級學(xué)生
目標(biāo)確定的依據(jù)
1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求
（1）基于習(xí)作：留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交際。嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。根據(jù)表達(dá)的需要，使用冒號、引號。學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。
（2）基于口語交際：能用普通話與人交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，領(lǐng)會要點(diǎn)，并能就不理解的地方向?qū)Ψ秸埥�，就不同的意見與人商討；聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述；能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法；能具體主動地講述故事，努力用語言打動他人。
（3）基于綜合性學(xué)習(xí)：能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動，在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗試運(yùn)用語文知識和能力解決簡單問題。
2.學(xué)情分析
基于口語交際：三年級學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)有一定的聽別人說話，并簡要轉(zhuǎn)述的能力。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過觀看視頻和填寫表格，知道七大傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間和習(xí)俗，并通過小組合作交流的形式，用自己喜歡的方式展示自己喜歡的節(jié)日，并對自己發(fā)揚(yáng)和傳承節(jié)日文化提出合理性的建議。
3.教材分析
第三單元第9課《古詩三首》一詩歌的形式向大家展示了春節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)這三個(gè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日，并在課后安排了“學(xué)生自由分組了解傳統(tǒng)的節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動， 在第三單元園地里也同樣設(shè)置了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)板塊。結(jié)合兩個(gè)活動板塊的安排，我設(shè)置了第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過本節(jié)課，能對傳統(tǒng)有清晰的了解，激發(fā)他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛。 教學(xué)目標(biāo)：
1.了解有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、習(xí)俗
2.展示自己的最喜歡的節(jié)日，增加對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。 評價(jià)任務(wù)：
1.通過觀看視頻，填寫表格的形式，讓學(xué)生了解有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的名稱、時(shí)間、習(xí)俗。 2.通過小組交流、合作的形式，展示自己喜歡的節(jié)日，增加學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。 設(shè)計(jì)意圖：
讓學(xué)生在多樣的學(xué)習(xí)活動中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師通過評價(jià)以及學(xué)生的交流展示，了解學(xué)生對于學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)活動
評價(jià)要點(diǎn)
環(huán)節(jié)一 談話導(dǎo)入 激發(fā)興趣
活動一
談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣
以“手工燈籠”引入傳統(tǒng)節(jié)日，引入本節(jié)課。
板書設(shè)計(jì) ：
中華傳統(tǒng)節(jié)日
春 節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 七夕節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié)
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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