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在線播放:初中歷史人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第6課《艱辛探索與建設(shè)成就》吉林

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視頻簡(jiǎn)介:

初中歷史人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第6課《艱辛探索與建設(shè)成就》吉林

視頻標(biāo)簽:艱辛探索,建設(shè)成就

所屬欄目:初中歷史優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:初中歷史人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第6課《艱辛探索與建設(shè)成就》吉林

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案:初中歷史人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第6課《艱辛探索與建設(shè)成就》吉林

磐石三中教育教學(xué) “大練兵、大比武” 
 階段專題練習(xí)課教案 
課題 
社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 課型 
練習(xí)課  
教學(xué) 
目標(biāo) 
知識(shí)與能力 
掌握一五計(jì)劃、人民代表大會(huì)制度、三大改造、中共八大、大躍
進(jìn)人民公社化運(yùn)動(dòng)、文化大革命、建設(shè)成就  
過(guò)程與方法 
通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固和做題訓(xùn)練,提高學(xué)生運(yùn)用史實(shí)解決問(wèn)題和分析歷
史問(wèn)題的能力 
情感態(tài)度與 價(jià)值觀目標(biāo) 
認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的確立和社會(huì)主義建設(shè)的探索是艱難曲折的,黨和人民的共同譜寫了一曲中國(guó)歷史的贊歌。 
重點(diǎn) 理清第二單元(4—6課)知識(shí)點(diǎn)及史實(shí)之間的關(guān)系 難點(diǎn) 完成習(xí)題,掌握答題方法 教具 多媒體課件 
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容 
設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)  入   2分鐘  自主學(xué)習(xí) 
  5分鐘      梳理史實(shí) 5分鐘 
探究討論 利用《走進(jìn)新時(shí)代》歌詞,“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來(lái);我們講著春天的故事,改革開放富起來(lái);繼往開來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)家作主站起來(lái)和改革開放富起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人分別是誰(shuí)?由毛澤東對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)導(dǎo)入 出示學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)練習(xí)課的重點(diǎn)和難點(diǎn) 學(xué)生自主復(fù)習(xí)教材,解決下列問(wèn)題 
1、一五計(jì)劃的時(shí)間、任務(wù)、成就、意義  
2、第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開時(shí)間、制定憲法的意義、確立的政治制度 
3、三大改造的實(shí)質(zhì)、方式、意義 4、中共八大召開時(shí)間、任務(wù)  
5、社會(huì)主義建設(shè)總路線內(nèi)容、探索中的嚴(yán)重失誤、文化大革命中形成的兩個(gè)反革命集團(tuán),文革結(jié)束標(biāo)志、影響  6、探索中的建設(shè)成就、英雄模范人物 
利用年代尺梳理單元史實(shí),使學(xué)生增強(qiáng)時(shí)空觀念,明確重大歷史事件之間的聯(lián)系。 
五、利用歷史超市形式引導(dǎo)學(xué)生探究討論,整理歸納重大歷史事件 
創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣   通過(guò)學(xué)生看書復(fù)習(xí)識(shí)記知識(shí)要點(diǎn),熟悉教材內(nèi)容。      培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀念 
 
     
當(dāng)堂檢測(cè)       6分鐘              
一五計(jì)劃成就 :長(zhǎng)春第一汽車制造廠、沈陽(yáng)機(jī)床廠、川藏、青藏、新藏公路、武漢長(zhǎng)江大橋、寶成鷹廈鐵路等 
三大改造方式 :建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、建立手工業(yè)生產(chǎn)合作社、公
私合營(yíng) 
探索建設(shè)成就、人物 : 
成就:武漢包頭鋼鐵基地、大慶油田、勝利油田大港油田建設(shè)起來(lái)、蘭新、蘭青、包蘭鐵路、人工合成結(jié)晶牛胰島素、成功爆炸第一顆氫彈、人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 、秈型雜交水稻 人物:王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿 
探索失誤挫折 :大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、文化大革命 
練習(xí)一:聚焦中考 
1、(云南)我國(guó)開始改變工業(yè)落后的面貌是在(     )  A.新中國(guó)成立后          B.土地改革完成后 
 C.第一個(gè)五年計(jì)劃完成后  D. 第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)召開后 (方法:直選法,找關(guān)鍵詞,直接選擇) 
2、(山東)三大改造基本完成標(biāo)志著我國(guó)(   )                     ①基本實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制轉(zhuǎn)變       ②社會(huì)主義制度基本確立 ③已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)  ④開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段  
A.①②③  B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④  
(方法:排除法,先選正確的, 再對(duì)其余項(xiàng)進(jìn)行判斷) 根據(jù)下列提示信息列出相關(guān)的事件 1、我國(guó)開始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn) 2、我國(guó)確立社會(huì)主義基本制度 3、探索的良好開端 
4、我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法 5、文化大革命結(jié)束的標(biāo)志 
方法(1)認(rèn)真審題,看清題干要求 (2)確定內(nèi)容,按要求作答  史料分析題  
材料一: 1953年我國(guó)開始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃,到1956年底國(guó)家
對(duì)……的社會(huì)主義改造基本完成,我國(guó)初步建立了社會(huì)主義制度。  
調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,通過(guò)
整理使學(xué)
生識(shí)記重大歷史事件,加深印象。     在學(xué)生思
考作答的基礎(chǔ)上,總結(jié)答題方法, 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效答題,提高學(xué)生歷史學(xué)科能力。   
              
材料二:在1956—1966年建設(shè)社會(huì)主義道路艱辛探索時(shí)期,我國(guó)曾出現(xiàn)違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律的失誤,導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重困難。全國(guó)人民同心同德,艱苦奮斗,共渡難關(guān) 
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出材料一中“第一個(gè)五年計(jì)劃”重點(diǎn)發(fā)展什么?請(qǐng)寫出社會(huì)主義改造的三個(gè)方面。 
2、根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出1958年的嚴(yán)重失誤有哪些?這兩大運(yùn)動(dòng)積極的一面是什么?又存在什么問(wèn)題?黨和政府全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)任務(wù)哪一年完成? 3、從失誤中應(yīng)吸取哪些教訓(xùn) 
方法:看問(wèn)題——審材料——找題眼——鏈教材——做判斷  練習(xí)二:以小組搶紅包的形式答題 選擇題: 
1、1953年是中國(guó)經(jīng)濟(jì)史上一個(gè)重要的分水嶺,中國(guó)人熟悉了一個(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ)“五年計(jì)劃”以下不屬于一五計(jì)劃成就的是(      ) A.長(zhǎng)春第一汽車制造廠 B.第一機(jī)床廠 C.武漢長(zhǎng)江大橋      D. 葛洲壩水利工程 
2、在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的開幕詞中毛澤東說(shuō):“我們這次會(huì)議具有偉大的歷史意義,這次會(huì)議是標(biāo)志著我國(guó)人民從1949年建國(guó)以來(lái)的新勝利和新發(fā)展的里程碑……”里程碑表現(xiàn)在 (      )  A 社會(huì)主義制度建立  B共產(chǎn)黨核心地位的確定   C新的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選舉 D 第一部社會(huì)主義憲法的制定  3、我國(guó)社會(huì)主義改造指的是(    ) 
①農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造           ②手工業(yè)社會(huì)主義改造 ③資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造 ④交通運(yùn)輸業(yè)社會(huì)主義改造  A. ①②④ B. ②③④ C.①②③ D.①③④  
4、近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生過(guò)不同的變化,下列事件促使中國(guó)社
會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的是(        )                                   ①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)    ②中華人民共和國(guó)的成立    ③辛亥革命    ④三大改造基本完成  A.①②③  B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 歸納列舉題 
              
調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性        
     
                                              
課堂總結(jié) 2分鐘 
1、根據(jù)下列提示信息列出相關(guān)的事件 
第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)確立的政治制度 我國(guó)社會(huì)主義改造中的創(chuàng)舉 文化大革命中形成的兩個(gè)反革命集團(tuán) 
2、 列舉我國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)中涌現(xiàn)的英雄模范人物,今天我們應(yīng)傳承發(fā)揚(yáng)他們哪些優(yōu)秀品質(zhì)? 材料分析題 
(一)材料: 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基
礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家……中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民 1、上述材料屬于什么文件的內(nèi)容? 
2、文件是在哪次會(huì)議通過(guò)的?2018年是這個(gè)文件頒布多少周年? 3、這個(gè)文件的頒布具有怎樣的意義? 
4、在這個(gè)文件頒布之前,在中國(guó)起到臨時(shí)憲法作用的文件是什么? (二)中國(guó)現(xiàn)代史是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答 
1、1953—1957年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)發(fā)生了重大變動(dòng)和變革。請(qǐng)寫出兩個(gè)重大歷史事件  
2、20世紀(jì)50--70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路中出現(xiàn)了失誤挫折,請(qǐng)你舉出兩例 
3、對(duì)比以上內(nèi)容,你能得到什么認(rèn)識(shí) 
 利用圖示總結(jié)本節(jié)課專項(xiàng)練習(xí)的重大歷史事件 
   通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)生運(yùn)用史實(shí)解決問(wèn)題的能力。 
    
指導(dǎo)學(xué)生按照解題方法進(jìn)行有效答題 提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力  加深學(xué)生
印象

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