視頻標簽:三視圖
所屬欄目:初中數學優質課視頻
視頻課題:初中數學人教版九年級下冊《29.2 三視圖》東營
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初中數學人教版九年級下冊《29.2 三視圖》東營
教學時間 | 課題 | 三視圖(四) | 課型 | 新授課 | ||||||||||||
教 學 目 標 |
知 識 和 能 力 |
1、學會根據物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或實物原型; |
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過 程 和 方 法 |
2、經歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原,進一步發展空間想象能力; |
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情 感 態 度 價值觀 |
3、了解將三視圖轉換成立體圖開在生產中的作用,使學生體會到所學的知識有重要的實用價值。 |
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教學重點 | 根據三視圖描述基本幾何體和實物原型及三視圖在生產中的作用 | |||||||||||||||
教學難點 |
根據三視圖想象基本幾何體和實物原型的形狀 |
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教學準備 | 教師 | 多媒體課件 | 學生 | “預習課文、學習袋、學習用具” | ||||||||||||
課 堂 教 學 程 序 設 計 | ||||||||||||||||
(一)復習引入 (1)、一張桌子擺放若干碟子,從三個方向上看,三種視圖如下圖所示,則這張桌子上共有________個碟子。 ![]() (2)下面給出了機械制圖中的三視圖,請你想象出這個零件的形狀.
(3)、某幾何體的三種視圖分別如下圖所示,那么這個幾何體可能是( )。 ![]() (A)長方體 (B)圓柱 (C)圓錐 (D)球 (二)探索新知 例1某工廠要加工一批密封罐,設計者給出了密封罐的三視圖(如下圖),請你按照三視圖確定制作每個密封罐所需鋼板的面積. ![]() 分析:對于某些立體圖形,若沿其中一些線(例如棱柱的棱)剪開,可以把立體圖形的表面展開成一個平面圖形——展開圖.在實際的生產中.三視圖和展開圖往往結合在一起使用.解決本題的思路是,由視圖想象出密封罐的立體形狀,再進一步畫出展開圖.從而計算面積. 解:由三視圖可知,密封罐的形狀是正六棱柱(如圖(左)). 密封罐的高為50mm,底面正六邊形的直徑為100mm.邊長為50mm,圖(右)是它的展開圖. ![]() 由展開圖可知,制作一個密封罐所需鋼板的面積為 反饋練習 圖中第二縱行的圖形是第一縱行某個幾何體的表面展開圖,用線段將幾何體和它相對應的表面展開圖連起來. 拓展提高 例2:根據下面三視圖請說出建筑物共有幾層?一共需要多少個小正方體? 雙基演練 能力提升
對于某些立體圖形,沿著其中一些線(例如棱柱的棱)剪開,可以把立體圖形的表面展開成一個平面圖形──展開圖,解題時關鍵是找到這些線。 |
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作業 設計 |
必做 |
第102頁習題29.2 第6.9、10題. |
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選做 | 教科書P111:8 | |||||||||||||||
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