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視頻標(biāo)簽:健美操,花球啦啦操
所屬欄目:初中體育優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:初中體育與健康人教版八年級(jí)健美操花球啦啦操-重慶
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初中體育與健康人教版八年級(jí)健美操花球啦啦操-重慶市民族初級(jí)中學(xué)校
體 育 課 時(shí) 計(jì) 劃
水平四 初 二 年級(jí) 第 17周 3次課
教材內(nèi)容 |
一、自編花球啦啦操。(第一至第四個(gè)組合動(dòng)作) 二、課課練。 |
教材重難點(diǎn) |
重點(diǎn):鎖肩,含胸夾臂。 所有手臂動(dòng)作都在體前。 難點(diǎn):手臂動(dòng)作的規(guī)范,動(dòng)作與音樂節(jié)奏的銜接。 |
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本課教學(xué)目標(biāo) |
1、 認(rèn)知目標(biāo):通過介紹啦啦操運(yùn)動(dòng),把健康和終身體育密切相聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生明白體育鍛煉習(xí)慣和終身體育的道理。 2、 技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)與練習(xí),熟練掌握自編啦啦操的第1-4個(gè)組合,提高學(xué)生協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)。 3、情感目標(biāo):通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念,促進(jìn)身體全面均衡發(fā)展,有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。 |
本課重點(diǎn)領(lǐng)域 |
運(yùn)動(dòng)參與 | √ | |||||||||||||||
運(yùn)動(dòng)技能 | √ | ||||||||||||||||||
身體素質(zhì) | √ | ||||||||||||||||||
心理健康 | |||||||||||||||||||
社會(huì)適應(yīng) | |||||||||||||||||||
時(shí)間 | 教學(xué)內(nèi)容與要求 | 教與學(xué)的方法、措施 | 次數(shù) | 預(yù)計(jì)問題與方法 |
組織形式 場(chǎng)地布置 |
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5分鐘 28分鐘 |
一、準(zhǔn)備部分 1、集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。 2、師生問好。 3、老師展示花球啦啦操。 4、準(zhǔn)備活動(dòng)。(最炫民族風(fēng)) 二、基本部分: 1:教師自編操動(dòng)作示范(1’13”) (花球正面示范)Music 2:手臂練習(xí):(3’30) 正面練習(xí): 上H手位:2個(gè)8拍。 下H 手位:2個(gè)8拍。上V手位:2個(gè)8拍。 下V手位:2個(gè)8拍。 左L手位:2個(gè)8拍。 右L手位:2個(gè)8拍。 K手位:2個(gè)8拍。 T手位:2個(gè)8拍。 老師:向右轉(zhuǎn)。再來一次。 側(cè)面練習(xí): 上H手位:2個(gè)8拍。 下H手位:2個(gè)8拍。上V手位:2個(gè)8拍。 下V手位:2個(gè)8拍。 左L手位:2個(gè)8拍。 右L手位:2個(gè)8拍。 K手位:2個(gè)8拍。 T手位:2個(gè)8拍。 3:學(xué)習(xí)自編啦啦操第一到第八個(gè)8 拍。(3’00) 第一個(gè)8拍:如圖(1) ![]() 圖(1) 手臂動(dòng)作:1-4拍、8拍——下H位。 5-6拍——下W位。 7拍——上V位。 步法:1、3拍右腳屈膝上步。 2、4拍左腳屈膝上步。 5拍右腳側(cè)跨一步。6拍左腳并右腳屈膝。7拍左腳左側(cè)點(diǎn)地。8拍回到7拍。 面向:1點(diǎn)方向 第二個(gè)8拍:如圖(2) ![]() 圖(2) 手臂動(dòng)作:1-2拍——下W位。 3拍——上V位。 4-8拍——下H位。 步法:1拍左腳側(cè)跨一步,2拍右腳并左腳屈膝。3拍右腳右側(cè)點(diǎn)地.4拍回到3拍。 面向:1點(diǎn)方向 第三個(gè)8拍:如圖(3) ![]() 圖(3) 手臂動(dòng)作:1-4拍、8拍——下H位。 5-6拍——下W位。 7拍——上V位。 步法:1、3拍左腳屈膝后退。 2、4拍右腳屈膝右退。 5拍左腳側(cè)跨一步。6拍右腳并左腳屈膝。7拍右腳右側(cè)點(diǎn)地。8拍回到7拍。 面向:1點(diǎn)方向 第四個(gè)8拍:如圖(4) ![]() 圖(4) 手臂動(dòng)作:1-2拍——下W位。 3拍——上V位。 4-8拍——下H位。 步法:1拍右腳側(cè)跨一步,2拍左腳并右腳屈膝。3拍左腳左側(cè)點(diǎn)地.4拍回到3拍。 面向:1點(diǎn)方向 第五個(gè)8拍:如圖(5) ![]() 圖(5) 手臂動(dòng)作:1、2拍——左L位, 3、4、7、8拍——加油手位, 5、6拍——右L位。步法:1、2拍右馬步,5、6拍 左馬步。3、4、7、8拍并腿站立。 面向:1點(diǎn)方向 第六個(gè)8拍:如圖(6) 圖(6) 手臂動(dòng)作:1、5拍左倒L位, 2、6拍上H位,3、7拍右倒L位,4、8拍下H位。 面向:2點(diǎn)方向 第七個(gè)8拍:如圖(7) 圖(7) 手臂動(dòng)作:1、2拍——右L位, 3、4、7、8拍——加油手位, 5、6拍——左L位。步法:1、2拍左馬步,5、6拍 右馬步。3、4、7、8拍并腿站立。 面向:1點(diǎn)方向 第八個(gè)8拍:如圖(8) 圖(8) 手臂動(dòng)作:1、5拍右倒L位, 2、6拍上H位,3、7拍左倒L位,4、8拍下H位。 面向:7點(diǎn)方向 4、分組練習(xí):(3分鐘)分為3個(gè)小組進(jìn)行練習(xí),教師巡視,逐個(gè)糾錯(cuò)指導(dǎo)。 5:學(xué)習(xí)自編啦啦操第九到第十六個(gè)8拍。(5分鐘) 第九個(gè)8拍:如圖(9) 圖(9) 手臂動(dòng)作:1、3拍——T位 2拍——上W位。 4拍——下H位。 5-8拍——下W位。 步法:1、3拍右腳跨立。2拍后交叉,4拍并步,5拍左跨立,6拍左弓步,7拍右弓步,8拍并腳。 面向:6拍7點(diǎn),7拍2點(diǎn),其余拍1點(diǎn)。 第十個(gè)8拍:如圖(10) 圖(10) 手臂動(dòng)作:1-8拍——T位 步法:1、5拍左側(cè)吸腿跳,2、6拍并腿跳,3、7拍左踢腿跳,4、8拍并腿跳。 面向:1點(diǎn) 第十一個(gè)8拍:如圖(11) 圖(11) 面向:6拍2點(diǎn),7拍7點(diǎn)。 手臂動(dòng)作:1、3拍——T位 2拍——上W位。 4拍——下H位。 5-8拍——下W位。 步法:1、3拍左腳跨立。2拍后交叉,4拍并步,5拍右跨立,6拍右弓步,7拍左弓步,8拍并腿跳。 面向:6拍2點(diǎn)方向,7拍7點(diǎn)方向。其余拍1點(diǎn)方向 第十二個(gè)8拍:如圖(12) 圖(12) 手臂動(dòng)作:1-8拍——T位 步法:1、5拍左側(cè)吸腿跳,2、6拍并腿跳,3、7拍左踢腿跳,4、8拍并腿跳。 面向:1點(diǎn) 第十三個(gè)8拍:如圖(13) 圖(13) 手臂動(dòng)作:1、3拍——下H位。2拍右手斜上沖拳,左手不變。4拍左手斜上沖拳,右手不變。5拍短T繞一圈,6拍——H位。7、8拍——上W。 步法:1、3拍馬步。2拍右腳點(diǎn)地。4拍左腳點(diǎn)地。5拍兩腳開立。6拍馬步。7、8拍并腿跳。 面向:1點(diǎn)方向。 第十四個(gè)8拍:如圖(14) 圖(14) 手臂動(dòng)作:1-4拍——K位。 5、6拍——下V位 。 7、8拍——加油位。 步法:1-4拍右腳向后退四步。5、6拍從右后方跳右弓步。7、8拍左后方并腿跳。 面向:1-4拍面向1點(diǎn), 5、6拍面向4點(diǎn), 7、8拍面向1點(diǎn)。 第十五個(gè)8拍:如圖(15) 圖(15) 手臂動(dòng)作:1、3拍——下H位。2拍左手斜上沖拳,右手不變。4拍右手斜上沖拳,左手不變。5拍短T繞一圈,6拍——H位。7、8拍——上W。 步法:1、3拍馬步。2拍左腳點(diǎn)地。4拍右腳點(diǎn)地。5拍兩腳開立。6拍馬步。7、8拍并腿跳。 面向:1點(diǎn)方向 第十六個(gè)8拍:如圖(16) 圖(16) 手臂動(dòng)作:1-4拍——K位。 5、6拍——下V位 。 7、8拍——加油位。 步法:1-4拍左腳向前四步。 5、6拍左腳前弓步。 7、8拍并腿跳。 面向:1點(diǎn)方向 6、分組練習(xí):(3分鐘)分為3個(gè)小組進(jìn)行練習(xí),教師巡視,逐個(gè)糾錯(cuò)指導(dǎo)。 7、跟音樂節(jié)奏練習(xí):(1分13秒)老師帶領(lǐng)學(xué)生跟著音樂節(jié)奏一起進(jìn)行練習(xí)。 8、分組練習(xí):(2分鐘) 各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的隊(duì)員進(jìn)行2分鐘的練習(xí),自編一個(gè)加油口號(hào)和出場(chǎng)動(dòng)作, 9、小組展示:(8分鐘) 各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員進(jìn)行展示,確定第一個(gè)表演組,再以蘿卜蹲的形式指定下一組表演。依次類推,最后大家一起來。 10、老師點(diǎn)評(píng):(1分鐘) 三、課課練:(4分鐘) 1、平板支撐 2、30度控腿 3、60度控腿 4、90度控腿 5、踩車輪 |
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問題:學(xué)生懶散,集合較慢,聲音不洪亮。 糾正:體育委員用語(yǔ)音提示,強(qiáng)調(diào)。 問題:學(xué)生注意力不集中,動(dòng)作力度不夠,動(dòng)作不規(guī)范。 糾正:老師語(yǔ)言提示,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),采用鏡面、背面、側(cè)面示范進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生全方位的掌握知識(shí)點(diǎn)。 問題:學(xué)生音樂節(jié)奏不熟悉,手腳不協(xié)調(diào),跟不上節(jié)拍。 糾正:教師喊口令,帶領(lǐng)學(xué)生一起跟節(jié)奏。 問題:學(xué)生注意力不集中,容易分心,表情凝重。 糾正:老師面帶微笑的進(jìn)行語(yǔ)言鼓勵(lì),給予支持。 |
![]() * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ![]() 組織隊(duì)形: ![]() 教法:講解,正面、背面示范,參與其中。 學(xué)法:認(rèn)真聽講,做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 要求:集合快、靜、齊,動(dòng)作干脆有力。 組織形式:
![]() 教法:講解示范動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),參與其中。 學(xué)法:認(rèn)真聽講,模仿動(dòng)作,氣氛活躍。 要求:精神飽滿,動(dòng)作舒展有力。 組織形式:
![]() 要求:小組長(zhǎng)口令洪亮,認(rèn)真練習(xí)。 組織形式:
![]() 要求:小組長(zhǎng)口令洪亮,認(rèn)真練習(xí)。 |
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4 分鐘 |
四、結(jié)束部分 1、放松操。(Music) 2、總結(jié)。 |
問題:學(xué)生氣氛不夠活躍。 糾正:教師帶領(lǐng)學(xué)生,用語(yǔ)言和動(dòng)作給予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)氣氛。 問題:學(xué)生注意力不集中,動(dòng)作不夠舒展。 糾正:老師語(yǔ)言和手勢(shì)提醒,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。 |
組織形式:![]() ![]() ![]() ![]() 要求:精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范,面帶微笑。表演結(jié)束,小組鼓掌,給予信心。 組織形式: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
教法:語(yǔ)言引導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課課練;適時(shí)提示動(dòng)作力度,規(guī)范學(xué)生練習(xí)。 學(xué)法:跟隨音樂,堅(jiān)持完成課課練,動(dòng)作舒展,充分活動(dòng)身體。 要求:動(dòng)作大方有力 組織形式: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
要求:配合音樂,配合呼吸。 |
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場(chǎng)地器材 | 籃球場(chǎng)、花球62個(gè)、音響+電腦一套 | 負(fù)荷預(yù)計(jì) | 平均心率 |
110 |
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練習(xí)密度 |
40%-50% |
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心理負(fù)荷 | 較大 | ||||||||||||||||||
課后小結(jié) |
復(fù)合曲線預(yù)計(jì) |
心率
![]() 160 140 120 100 ![]() 0 10 20 30 40 分鐘 |
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視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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