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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：運(yùn)動(dòng)的快慢
所屬欄目：初中物理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)課題《運(yùn)動(dòng)的快慢》安徽省優(yōu)課教案
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人教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第三節(jié)課題《運(yùn)動(dòng)的快慢》安徽省優(yōu)課教案
第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（第一課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)與技能
（1） 理解速度的概念，能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)
（2） 能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算
2. 過程與方法
舉例說明比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，經(jīng)歷速度概念的建立過程
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過分析比較等學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)物理的興趣
教學(xué)重點(diǎn)
速度的概念；能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算
教學(xué)難點(diǎn)
能用速度公式進(jìn)行簡單計(jì)算
教學(xué)過程
一． 聯(lián)系生活，引入新課
生活中不同的物體運(yùn)動(dòng)有快有慢，我們都是怎樣去比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢？
觀察小豬賽跑的圖片，說出哪只小豬跑得快，引導(dǎo)學(xué)生說出每只小豬所用時(shí)間相同，得出結(jié)論：比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的第一種方法，相同時(shí)間比路程。嘗試說說生活中類似的例子（觀眾觀看賽跑比賽等）
觀察男子1500m世界紀(jì)錄進(jìn)展表，說出哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快和判斷依據(jù)，得出結(jié)論：比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的第二種方法，相同路程比時(shí)間。嘗試說說生活中類似的例子（賽跑比賽裁判計(jì)算成績的方法等）
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)，必須考慮時(shí)間和路程兩個(gè)因素。
提問：當(dāng)時(shí)間和路程都不相同時(shí)，如何比較呢？
學(xué)生通過嘗試計(jì)算解決問題，引出物理量速度。
二． 新課講解
物理學(xué)中，為了更直觀的比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢， 我們用速度這個(gè)物理量來表示，采用的是第一種方法，相同時(shí)間比較路程，也就是用路程比時(shí)間。那么，速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，我們說相同時(shí)間時(shí)路程越長，運(yùn)動(dòng)越（快），所以速度的數(shù)值越大，表示物體運(yùn)動(dòng)越（快）。
為了方便計(jì)算，我們通常用字母來表示一些公式。這里用s表示路程，t表示時(shí)間，v表示速度，速度的計(jì)算公式是v=s/t。路程的國際單位是（米），時(shí)間的國際單位是（秒），速度的國際單位是米每秒。
引導(dǎo)學(xué)生說出速度公式的兩個(gè)變形公式。
了解一些物體運(yùn)動(dòng)的速度，體會(huì)速度數(shù)值的含義。
認(rèn)識(shí)速度的國際單位和常用單位，在教師指導(dǎo)下嘗試進(jìn)行兩個(gè)單位間的換算。
練習(xí)鞏固單位的換算。
通過例題熟悉用速度公式解決問題的方法和答題格式。
通過練習(xí)鞏固速度公式的運(yùn)用。
三． 課堂小結(jié)
引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)用速度公式解決問題的注意點(diǎn)。
四． 板書設(shè)計(jì)
第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢
一． 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法
1. 相同時(shí)間比路程，路程長的運(yùn)動(dòng)快
2. 相同路程比時(shí)間，時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快
二． 速度
1. 物理意義：表示物體運(yùn)動(dòng)快慢
2. 定義：路程與時(shí)間的比
3. 公式：v=s/t
4. 單位：
國際單位：米每秒（m/s、m·s-1） 常用單位：千米每時(shí)（km/h、km·h-1）
換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h
五． 作業(yè)
1. 短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽車行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是___________________________
2. 3.6m/s=______km/h 0.8cm/s=________km/h
3. 一輛汽車在九江至南昌高速公里上行駛，汽車的速度表指針在數(shù)字100附近左右擺動(dòng)，表的下部有“km/h”字樣。以這樣的速度，車在遇到“距南昌120KM”的路牌到遇到“距南昌40KM”之間需要的時(shí)間是_________min。
六． 課后反思
本節(jié)課學(xué)生基本建立速度的概念，學(xué)習(xí)了速度公式及其變形式的運(yùn)用，但教師的語言表達(dá)還可更為通俗，理解之后再用規(guī)范語言強(qiáng)化；單位換算和規(guī)范答題格式還需在練習(xí)中鞏固。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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