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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：Flash軟件,逐幀動畫
視頻課題：蘇科版（通用）初中通用下冊第7章動畫制作第2節(jié)初識Flash軟件-江蘇省逐幀動畫
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：蘇科版（通用）初中通用下冊第7章動畫制作第2節(jié)初識Flash軟件-江蘇省逐幀動畫
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與技能
1、掌握啟動FLASH的方法及其工作界面和基本操作的介紹。
2、理解層、時間軸、幀的概念;理解關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、普通幀的區(qū)別。
3、掌握基本對象的畫法;描繪色和填充色的應(yīng)用。
2.過程與方法
采用知識遷移,對比引導(dǎo)
開展任務(wù)驅(qū)動,學(xué)習(xí)新知
進行問題探究,突破難點,鞏固所學(xué)
3.情感態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動畫制作的興趣,養(yǎng)成他們善于發(fā)現(xiàn)問題、積極思考,并樂于與他人交流合作等良好品質(zhì)。
4.行為與創(chuàng)新
在老師的指引下模仿學(xué)習(xí),培養(yǎng)對知識的的主動學(xué)習(xí)、主動探索和對所學(xué)知識的主動構(gòu)建
2學(xué)情分析
本課的教學(xué)內(nèi)容是初識,如果按照教材逐一介紹工具箱,體現(xiàn)不出的特點,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會大打折扣。由于Flash工具箱與畫圖工具箱相似,所以本課利用制作簡單的“逐幀動畫”,在制作中體會工具箱的用法,遇到不同與畫圖工具時加以強調(diào)。
動畫與繪畫的不同在于動畫是在不同時間呈現(xiàn)不同畫面,學(xué)生弄清楚這一點就能理解時間軸的作用。不同的畫面要通過不同的關(guān)鍵幀來實現(xiàn),理解了這一點學(xué)生也就摸準(zhǔn)了幀動畫的大門。
3重點難點
1.教學(xué)重點
(1)認(rèn)識FLASH工作界面及其基本操作
(2)理解時間軸、空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀、普通幀、層的概念
(3)基本對象的畫法,描繪色和填充色的應(yīng)用
(4)逐幀動畫的制作
2.教學(xué)難點
(1)關(guān)鍵幀的理解與運用
(2)層的理解、運用、切換。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】初始FLASH
同學(xué)們,上一節(jié)課探討了動畫基礎(chǔ)知識、嘗試用Ulead GIF Animator 制作了簡單的GIF動畫。今天,我要向大家介紹另一種制作動畫的軟件flash。首先讓我們欣賞大神級人物的flash動畫作品。flash軟件究竟是什么樣子的呢?下面讓我來揭開FLASH軟件的神秘面紗。
活動2【講授】通過制作交通信號燈動畫，了解基本概念與基本界面
交通信號燈動畫
(1)啟動FLASH8,對其界面及基本操作進行簡單介紹
單擊“開始”→“程序”→“Macromedia”→“ Macromedia Flash8”即可或雙擊桌面圖標(biāo)
師問:
界面是不是和畫圖軟件很相似?(學(xué)生會發(fā)現(xiàn)工具箱與繪圖工具箱類似)
2.時間軸概念
師:動畫不就是在不同時間給出不同畫面嗎?(破除學(xué)生對flash產(chǎn)生的神秘與恐懼,讓學(xué)生感到觸手可及;同時,讓學(xué)生明確不同的時間要出現(xiàn)不同的畫面,為制作打下基礎(chǔ)。)
不同時間在哪里體現(xiàn)?(以往的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,提問這個問題學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn)時間軸)
3.幀、空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀概念
時間軸下方一個一個的小格子稱做幀,觀察第一幀與其他幀的不同。引出空白關(guān)鍵幀,解釋空白關(guān)鍵幀的作用。繪制交通信號燈---紅燈。再觀察第一幀的變化,引出關(guān)鍵幀的概念。添加普通幀。提問:為什么要添加普通幀?普通幀有什么作用?學(xué)生能說出普通幀的添加是為了延遲前面關(guān)鍵幀畫面的時間。
4.形成動畫效果
問:通過繪制我們有了第一個畫面,能產(chǎn)出動態(tài)效果嗎?
學(xué)生得出要產(chǎn)生動畫至少有兩幅不同畫面。引出增加畫面就要添加不同關(guān)鍵幀。
改變信號燈為黃色。
自主完成第三個關(guān)鍵幀,信號燈為綠色。
為第三個關(guān)鍵幀延遲播放時長。
5.動畫測試
活動3【活動】通過制作行人過馬路動畫，鞏固添加關(guān)鍵幀的方法，明確關(guān)鍵幀在動畫中的作用
行人過馬路動畫
1.添加新圖層
2.制作火柴人過馬路效果
3.通過復(fù)制幀粘貼幀的方法豐富動畫內(nèi)容
(教師點撥添加圖層的方法,并指導(dǎo)學(xué)生鎖定信號燈圖層;演示復(fù)制幀與粘貼幀的方法,學(xué)生獨立完成動畫。)
活動4【活動】通過繪制背景圖層，進一步熟悉工具箱的用法，明確上下圖層的關(guān)系
繪制背景圖層
1.添加新圖層。
2.繪制藍天
在繪制出藍天時,講解油漆桶與繪圖軟件的不同,強調(diào)在flash中只能對封閉的區(qū)域進行顏色的填充。提問學(xué)生為什么看不見之前繪制的交通信號燈?體會上一圖層與下一圖層的遮擋關(guān)系。演示上下圖層的調(diào)整方法。
3.繪制馬路。
4.繪制斑馬線。通過繪制斑馬線,講解flash動畫繪圖時,同一層同一區(qū)域,后填充上的顏色會覆蓋前面填充的顏色這一特點。
活動5【練習(xí)】添加飄到的白云，為學(xué)有余力的同學(xué)準(zhǔn)備，實現(xiàn)因材施教
有能力的同學(xué)可以再次添加圖層,添加飄到的白云動畫效果。尚未完成前三個任務(wù)的同學(xué),可以繼續(xù)完善作品。
課堂總結(jié):
強調(diào)要產(chǎn)出動畫至少要有兩個不同的關(guān)鍵幀,動畫是否豐富多彩取決于關(guān)鍵幀的多少。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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