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視頻課題：初中信息技術光明日報版八年級第四章第三節演示文稿的動畫效果-山西省優課
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設置動畫效果
一、教學目標 知識與技能：
1.了解在ppt中對象動畫設置的作用，并了解使用動畫增加效果需要適當。 2.了解自定義動畫的類型，學會在ppt中自定義動畫的設置，了解“自定義動畫”窗口的功能和使用方法，并能對“動畫”進行排序、時間等效果選項的設置。
過程與方法：
通過結合課本獨立完成老師提供的學案，掌握在PPT中對圖像動畫以及動畫效果的設置方法，關鍵是能夠通過本節課的學習應用到實際需求中。
情感態度與價值觀：
明確在ppt中設置動畫效果需要方法和技巧，并不像隨心所欲那么簡單，激發學生學習興趣，培養學生的獨立自學能力和觀察能力，通過小組合作培養學生團隊合作能力，通過不同動畫效果的設置培養學生的創造力。
二、教學重難點 重點：
自定義動畫窗口的使用，以及效果選項窗口的使用。 自定義動畫中“效果選項”的設置及選項分析。 難點：
對圖片播放動畫效果的創意設計，理解“效果選項”、“計時選項”不同選項的意義和適用范圍。
三、教學方法
教法：情境創設、任務驅動、問題引導、掩飾講解
學法：微課教學下的學生自主、探究、交流互學、發現問題和解決問題。 四、教學過程 （一）問題導學
教師出示兩張動畫效果對比明顯的ppt幻燈片，讓學生欣賞評價， 引出問題：同樣有動畫，為什么效果明顯不同呢？
找出問題所在：動畫效果的設置不同，而且有人加入了自己的創意。 師：同學們普遍對在ppt中使用動畫設置感興趣，但大家清楚動畫的作用到底是什么嗎？
生明確：在PPT中設置動畫是為了突出重點、吸引觀眾的注意、提高演示文稿的趣味性，過猶不及，動畫效果的設置一定要合理、恰到好處，避免喧賓奪主。
（二）.獨立自學 師：提前下發素材
生：根據老師提供的學案，完成幻燈片動畫的設置。 任務要求： 任務一：
○
1.設置老師提供的素材中第二張幻燈片中文字和圖片的動畫，要求要合理有序，能夠達到吸引觀眾注意力的作用。
○
2.動畫的設置考慮到動畫播放的順序，最好加上自己的設計和創意（對圖片做調整）使得PPT更美觀，吸引人的眼球。
任務二：
○
1為第三張幻燈片中的圖片設置強調動畫，給文字內容設置進入動畫。要求文字和圖片動畫同時播放，且合理美觀。
任務三：（可參照微課來設置）
1.為第四張幻燈片中的六張照片和文字內容設置動畫效果；
2.要求自動播放，且每張圖片播放之間要有間隔，可以改變原來圖片擺放的位置，但一定要美觀大方，可以吸引觀眾注意力，有自己的設計理由。（動畫可以按照進入、強調或退出類型來設置也可以穿插設置）
學生獨自完成任務，教師巡視輔導，并及時發現問題。 （三）交流互學
教師把控時間，（所有學生完成任務二，有50%的學生完成任務三的一半設計）組織學生組內進行討論交流。
討論要求如下：
動畫效果
文本
圖形
聲音
圖像
動畫
1.組內互評每個同學對任務一、二完成情況。
2.組內總結出在設置動畫時需要注意的知識點或操作要點（寫在筆記本上） 3.總結出在完成任務三時遇到的問題，并討論解決。
提示：理想與現實的差距（想要的效果與現實設置中存在的問題） 教師巡視并參與到學生討論中。 （四）點撥助學
教師組織學生在班內進行交流展示（突破重難點）
1.班內小組交流展示，展示本組代表性作品，由本小組自評和其他小組互評來組成。完成以下知識點的落實。
2.對象設置自定義動畫效果有四種方式：進入、退出、強調、自定義路徑 3.對PPT中多個對象進行動畫設置時關鍵 各個對象的動畫的順序 一個對象能否加多個動畫 動畫播放的效果設置
以上重點知識通過學生作品的展示效果對比，教師問題引導和學生共同探討出。
（五）反思悟學
結合剛才的討論和學習，落實在PPT中設置動畫效果的三個任務，并提交作業。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
