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在線播放:Unit8 Have you read Treasure Island yet (Section B Reading)湖南省 - 長沙

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視頻簡介:

Unit8 Have you read Treasure Island yet (Section B Reading)湖南省 - 長沙

視頻標簽:Have you rea,Treasure,Island yet

所屬欄目:初中英語優質課視頻

視頻課題:Unit8 Have you read Treasure Island yet (Section B Reading)湖南省 - 長沙

教學設計、課堂實錄及教案:Unit8 Have you read Treasure Island yet (Section B Reading)湖南省 - 長沙

Unit 8  Have you read Treasure Island yet? 
——Section B 2a-2e 
教學目標: 
 一、語言知識目標: 
1. To learn how a country music song changed Sarah’s life; 2. To get the main idea of the passage; 3. To read for specific information. 
二、語言技能目標: 
1. To learn to use a mind map to summarize the story; 
2. To learn to write a short story about their experience after reading; 3. To master some reading skills. 
三、情感態度目標: 
1. To share life experience with others, talk about something that changed their life a lot;  2. To realize the beauty of life. 
教學重難點: 
教學重點: 
1.To learn how a country music song changed Sarah’s life; 2.To learn to summarize the story; 教學難點: 
To master some reading skills. 
教學過程: 
StepⅠ. Warming-up 1. Greetings. 
 2. Show the video—You Are My Sunshine, and the students sing together. 3. Lead-in. Ask the students the question:  What kind of music is this song? 
                                     
StepⅡ. Pre-reading 
1. Free-talk. What do you know about country music? 2. Introduce something about country music. 
Step Ⅲ. While-reading 
1. Fast-reading. 
1) Give students 2 minutes to read the passage, and answer three questions. 
2) Reading skill 1: The first and the last sentence can always help us understand the passage well. 
 2. Careful-reading. 
1) Finish the Country Music Fact Sheet. a. Find the key words first, and check it. 
b. Give students 4 minutes to finish the Country Music Fact Sheet. c. Check the answer. 
d. Reading skill 2: Key words can help you find the answers quickly. 
2) Finish the mind map in groups, then retell it together. (Circle the key words first) a. Give the students 6 minutes to finish the mind map and prepare the retelling. b. Before retelling, check the key words. c. Retell the story group by group. 
d. Reading skill 3: Retelling is a very good way to summarize the passage. 
Step Ⅳ. Post-reading 
Writing. 
Do you have any songs (/books/movies/animals/food…) that changed your life a lot? Write about it on your worksheet, and then share with us. 
StepⅤ. Homework 
Write a composition about the song/book/movie that changed your life a lot. 

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