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視頻標(biāo)簽：Don’t eat,in class

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中英語魯教五四學(xué)制版六年級下冊Unit 6 Don’t eat in class Section A 1a-2c 黑龍江優(yōu)課

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教學(xué)設(shè)計 
                                                   
時 間 2019年6月3日 
班 級 
六年五班 
課 題 Unit 6  Don’t eat in class.   Section A 1a-2c 課 型 Listening and Speaking 
 教 學(xué) 目 標(biāo)  
掌握以下單詞及短語： rule, arrive, hall, listen, fight, sorry, outside, wear, be on time等。 2.能夠熟練使用祈使句的否定句表示禁止不準(zhǔn)，can和can’t表示許可，must表示務(wù)必做。 3.能在聽力中抓關(guān)鍵詞，初步了解聽前預(yù)測的技巧，并在聽力中有目的地獲取有效信息。 4. 能運用目標(biāo)語言談?wù)撔Ｒ?guī)，并學(xué)會表達和詢問他人學(xué)校校規(guī)。 
教學(xué)重點： 
 掌握重點詞匯： rule, arrive, hall, listen, fight, sorry, outside, wear, be on time等。 
教學(xué)難點 
 能夠熟練使用祈使句的否定句表示禁止不準(zhǔn)，can和can’t表示許可，must表示務(wù)必做。 教學(xué) 方法 采用自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、Personalizing和Role playing的學(xué)習(xí)策略，利用教學(xué)圖片制作多媒體課件來展開課堂Pair work， Group work口語交際活動。 
教學(xué)流程 教學(xué)內(nèi)容 
師生活動 時間 課前 速記 從從rule規(guī)則  ~quiet 安靜的 
學(xué)科長檢查 
 
課前 演講 
 
演講同學(xué)聲音要洪亮，面向全體同學(xué)，動作自然，語言流暢，無語法錯誤，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽. 
教師給予鼓勵 
3’ 
                    
             
                    
                             
課前 檢測 
Unit 4 單詞p19-p20 
從rule規(guī)則  ~quiet 安靜的  
請各組的B2到黑板前聽寫。 
1.請小組B1臺前核對。     2.其他同學(xué)互判。 
 
5’ 
情境導(dǎo)入  目標(biāo)解讀 解讀目標(biāo)，提示學(xué)生重難點 教師情境導(dǎo)入 進行目標(biāo)解讀。 
2’ 
 
自主學(xué)習(xí)  1）通過圖片展示，整合教材，練習(xí)1c,2c。 
2）自主一 學(xué)生自主完成1a、1b聽力練習(xí) 
3）自主二 完成2a、2b聽力練習(xí) 
 
教師核對答案。 
5’   5’ 自主學(xué)習(xí) 合作探究 展示點評 
小組合作探究： 為班級制定班規(guī)。 
小組合作驗證問題答案 學(xué)生展示點評。 
6’ 
學(xué)以致用  拓展提升 
運用所學(xué)短語談?wù)撔Ｒ?guī)，并學(xué)會表達和詢問他人學(xué)校校規(guī)。  
 4’ 
瘋狂記憶 
記憶本課短語和句子。 
學(xué)生瘋狂記憶 5’ 鞏固反芻  當(dāng)堂檢測 
訓(xùn)練拓展題 學(xué)生操練選擇題。 
8’ 
總結(jié)評價  布置作業(yè) 
總結(jié)本課重難點 布置作業(yè) 
學(xué)科長總結(jié)本課重難點，評出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組。 教師布置作業(yè) 
 2’ 
教學(xué)反思： 
板書設(shè)計         Unit 4  Section A 1a-2c 
單詞：  句型：

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