- 站內(nèi)搜索
- 站外搜索
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：愚公移山
所屬欄目：初中語文優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中語文人教部編版八年級上冊第六單元22《愚公移山》湖南省級優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：初中語文人教部編版八年級上冊第六單元22《愚公移山》湖南省級優(yōu)課
八年級上冊語文教材
《愚公移山》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目的：
1、 理解課文深刻的寓意。
2、 反復(fù)朗讀課文，探究文章內(nèi)涵。
3、 把握人物形象，體會對比、襯托手法的表達效果。
教學(xué)重難點：
理解本文的時代意義。
教學(xué)時間：
1課時
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入 1、習(xí)近平主席在2018年春節(jié)團拜會上發(fā)表了一系列講話，可以說是句句溫暖人心，催人奮進，下面我們一起來重溫一下：（課件出示）
2、誰能找到關(guān)鍵詞？（奮斗）
3、由此，我想到了一則寓言故事，故事中的主人公面對困難，艱苦奮斗，以逢山開路的開拓精神取得了成功。這個人就是愚公，這個故事就叫《愚公移山》。（板書課題：愚公移山）
二、整體感知，讀懂課文。 1、學(xué)生自由讀。 2、指名學(xué)生讀。
3、誰能說說課文寫了一個什么故事？ 4、學(xué)生齊讀課文。（獨處韻味，注意句讀） 5、借助注釋，疏通文意。 6、指名翻譯。
三、思讀課文，理解寓意。
對于這個故事，有人認(rèn)為愚公愚，也有人認(rèn)為智叟愚。愚公、智叟到底誰愚?今天，我們就來進行一場辯論賽。
辯題：愚公智叟到底誰愚？ 正方：愚公是愚 反方：智叟不智
1、學(xué)生分兩組，展開課堂辯論。（先小組研討準(zhǔn)備，再辯論） 2、教師小結(jié)：
正方：愚公實愚——山高、年邁、人少、工具落后、路遠(yuǎn) 反方：知難而止、目光短淺、說話刻薄 3、指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際來談?wù)勛约旱母惺堋?nbsp;
4、到底什么是愚公精神？
四、資料鏈接，拓展延伸
五、品讀課文，把握藝術(shù)特征。 1、如何理解課文的神話結(jié)尾？
2、分析課文對比、襯托的寫作手法。
六、欣賞歌曲《愚公移山》
七、再讀課文，加深印象，課堂小結(jié)。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會員| 移動設(shè)備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
