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視頻標(biāo)簽：集體生活成就我
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視頻課題：七年級下冊“集體生活成就我”安徽省 - 馬鞍山
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七年級下冊“集體生活成就我”安徽省 - 馬鞍山
集體生活成就我”教學(xué)設(shè)計(jì)
朱云（雨山實(shí)驗(yàn)學(xué)校）
一、教學(xué)背景分析
1．本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位
本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人和集體”中的“在集體中成長”。本單元的設(shè)計(jì)不僅堅(jiān)持馬克思主義的集體主義教育，重視和培養(yǎng)我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時(shí)重視集體中的民主與自治，發(fā)掘集體對個(gè)人成長的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)集體對個(gè)性的豐富和發(fā)展，引導(dǎo)我們學(xué)會過集體生活，使集體主義教育向體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀新要求的方向拓展。幫助我們了解集體對個(gè)人成長的價(jià)值，認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的重要性。 2．學(xué)情分析
初中生的自我意識越來越強(qiáng)，從對師長的依賴慢慢走向獨(dú)立，有了強(qiáng)烈的自我意識和個(gè)性化需求。集體生活給初中生的成長提供了廣闊的平臺。學(xué)會在集體生活中與他人合作，尋找自己在集體中的位置，可以獲得安全感和自信心，為未來的社會化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，初中生在集體生活中遇到的矛盾和沖突也會相應(yīng)增加，獨(dú)生子女身上存在的不懂得尊重、缺乏包容、以自我為中心、責(zé)任擔(dān)當(dāng)弱等共性特征，對于初中生過集體生活有著負(fù)面的影響。 3.教學(xué)方法
通過采訪為班級做出貢獻(xiàn)的同學(xué)代表，幫助學(xué)生明確每位學(xué)生都要在班級中扮演不同角色，承擔(dān)不同責(zé)任，進(jìn)而培養(yǎng)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；通過對班級最受歡迎學(xué)生的采訪，幫助學(xué)生在集體生活中培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容；在集體生活中要求同存異，通過集體不斷完善和發(fā)展自己的個(gè)性；通過采訪班級富有才藝的同學(xué)和觀看中國女排2016奧運(yùn)會上的奪冠視頻，對學(xué)生展開情境教學(xué)，幫助學(xué)生理解“實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能”，激發(fā)學(xué)生積極參與集體活動，不斷豐富自己的個(gè)性。 3．教學(xué)重難點(diǎn)分析。
（1）教學(xué)重點(diǎn)： “集體生活中涵養(yǎng)品格”是本課的重點(diǎn)。通過采訪與交流覺察自己對他人的態(tài)度以及他人對自己的態(tài)度，認(rèn)識在集體中需要承擔(dān)責(zé)任，涵養(yǎng)品格。這不僅有助于集體發(fā)展，也為個(gè)人成長提供契機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生從自己的經(jīng)驗(yàn)和需要出發(fā)，換位思考，從而端正自己在人際交往時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，不斷提高自己的人際交往能力。
（2）教學(xué)難點(diǎn)：“集體生活與發(fā)展個(gè)性的關(guān)系”是本課的難點(diǎn)。通過對學(xué)生的采訪、引導(dǎo)他們認(rèn)識人與人之間的差異，幫他們學(xué)會包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)；通過女排奪冠視頻的展示幫助他們積極參與集體活動，最終達(dá)到自我個(gè)性的發(fā)展、完善和豐富。
二、教學(xué)目標(biāo)
１.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
樹立正確的價(jià)值觀，坦然面對自己在集體生活中的角色，以積極樂觀的心態(tài)承擔(dān)自己角色應(yīng)盡的責(zé)任，關(guān)愛集體，成就個(gè)人。 2.能力目標(biāo)
提高責(zé)任意識，培養(yǎng)交往能力。 3.知識目標(biāo)
了解集體生活對個(gè)人的意義。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入
請各位同學(xué)夸夸咱們703班！
教師：通過大家的介紹，我發(fā)現(xiàn)咱們703班真是一個(gè)優(yōu)秀的班集體！相信這樣的一個(gè)集體也給大家?guī)砹撕芏嗟氖斋@，接下來我們就分別采訪一下班級的幾位代表，交流一下在集體生活中的感受。
（設(shè)計(jì)意圖）有助于教師熟悉班級，拉近與學(xué)生的關(guān)系，為后續(xù)的訪談活動奠定基礎(chǔ)。 環(huán)節(jié)二: 集體生活的意義
訪談對象一：為班級做出貢獻(xiàn)的同學(xué)（班長和勞動委員）
歸納：集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。集體中我們每個(gè)人有不同的角色，需要承擔(dān)不同的責(zé)任，我們要審視自己，在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?nbsp;
展示整潔的班級圖片，深化學(xué)生關(guān)于負(fù)責(zé)任的行為讓集體更美好的認(rèn)識。
（設(shè)計(jì)意圖）通過對班長和勞動委員這兩個(gè)典型的班級責(zé)任人物的采訪，幫助學(xué)生認(rèn)識自己在班集體中的主人翁地位，激發(fā)學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的意識。
訪談對象二：班級里最受歡迎的同學(xué)
歸納：集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中我們要學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容，求同存異，共同進(jìn)步。
（設(shè)計(jì)意圖）集體生活中，每個(gè)人都來自于不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷、性格特點(diǎn)，在集體生活中難免有碰撞和沖突，因此在集體生活中養(yǎng)成彼此尊重、相互理解的交往態(tài)度，學(xué)會接納、彼此包容的交往品質(zhì)能為我們贏得良好的人際關(guān)系。
訪談對象三：班級里富有才藝的同學(xué)
展示班級榮譽(yù)墻上的獎狀，采訪廣播體操領(lǐng)操員和演講比賽獲獎?wù)摺?nbsp;
觀看2016年奧運(yùn)會上中國女排奪冠的精彩回放，教師分析中國女排奪冠的主要原因，讓學(xué)生分析女排的奪冠也包含著個(gè)人能力的因素，教師介紹三位主要得分隊(duì)員的特點(diǎn)。
歸納：集體為我們展示自我，發(fā)展自我提供了“平臺”；在集體生活中，我們通過與他人相處，不斷完善個(gè)性；實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。
（設(shè)計(jì)意圖）成績的獲得有賴于集體這個(gè)平臺，通過采訪班級里富有才藝的學(xué)生為其他學(xué)生樹立榜樣，并通過觀看女排奪冠的視頻對學(xué)生情感予以升華，激發(fā)學(xué)生積極參加集體活動的熱情，引導(dǎo)學(xué)生在集體中發(fā)揮特長，展示自我，與其他集體成員團(tuán)結(jié)合作，為實(shí)現(xiàn)集體的共同目標(biāo)而努力奮斗。
環(huán)節(jié)三：學(xué)以致用
進(jìn)入703這個(gè)集體已經(jīng)接近一年的時(shí)間，這段日子里，集體見證了我們的成長，請記錄下自己在班集體中成長的精彩瞬間。
結(jié)束語：
溫暖的703班因?yàn)橛兄课煌瑢W(xué)的付出，和諧的703班因?yàn)橛写蠹业幕ハ喟堇斫猓l(fā)展的703班因?yàn)橛兄课煌瑢W(xué)的努力和進(jìn)步，這樣優(yōu)秀的703讓我深深感動，在活動的最后把一首《眾人劃槳開大船》送給同學(xué)們，祝愿我們703班這個(gè)集體越來越有力量，同學(xué)們也能在集體生活中不斷成就自我！
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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