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視頻標簽：Wildlife Pro
所屬欄目：高中英語優質課視頻
視頻課題：Module 2 Unit4 Wildlife Protection Using language 重慶市南川區第三中學校
教學設計、課堂實錄及教案：Module 2 Unit 4 Wildlife Protection Using language 重慶市南川區第三中學校
“翻轉課堂”教學設計 （網上自主學習+課堂互助探究）
課題 Wildlife protection
年級
高一
網 上 自 主 學 習
課前網上發布內容 1.預習ppt 2.課前小測
3.現在進行時被動語態學案
網上發布的任務
1.看Book2 Unit4 Grammar課程中的預習課件，并在學案上把筆記補充完整；（自學現在進行時被動語態結構和標志）
2.完成4道預習檢測（關于現在進行時被動語態的選擇題）
3.完成學案上預習任務第三題，將所有句子變為被動，并打開答案課件核對答案，用紅筆改錯；
4.將學案上整個預習部分拍照上傳。
學生的完成情況
一共四道預習檢測題，正確率分別為98.1%，100%，100%，96.2% 難度：簡單 知識點：現在進行時被動語態
學生的問題歸納（共性問題和個性問題）
共性問題：
具體語境中be動詞的單復數不能準確使用
個性問題：
1.主動語態變被動語態的時候沒有把賓語提前變主語； 2.主動語態情況下的主語變成被動語態時沒有用by連接。
課 堂 互助 探 究
教學目標
1. Students will be able to figure out the structure of the Present Progressive Passive Voice;
2. Students will be able to use the structure to make aome sentences; 3. Students will use the structure in speaking and writing(key and difficult point).
教學活動設計
1.預習評價 2..鞏固練習 3.語言運用---說 4.語言運用---寫
1）頭腦風暴 2）寫 3）展示
拓展延伸（如果時間允許的話）
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
