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視頻標(biāo)簽：建設(shè)社會主義,精神文明

所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：2017年高中思想政治課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比視頻《建設(shè)社會主義精神文明》牛

教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：2017年高中思想政治課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比視頻《建設(shè)社會主義精神文明》牛

      本節(jié)課跟同學(xué)們的生活有一定的聯(lián)系，學(xué)習(xí)之前，大家基本了解到了精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民，并對我國的教育、科學(xué)事業(yè)的發(fā)展成就及問題有一定了解。所以我把授課的重點放在了兩個地方，一個是區(qū)分文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)，把握發(fā)展文化事業(yè)的一些具體措施；另一個是通過對多樣的精神文明創(chuàng)建形式的了解，明確作為中學(xué)生，該在日常的學(xué)習(xí)和生活中怎樣參與其中。
總的來說，基本達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，但是我覺得在以下幾個方面還需要進(jìn)一步修正自己的教學(xué)方案：
第一：對社會主義精神文明建設(shè)的必要性和重要性的探討，如果能夠列舉一些典型的反面事例，讓學(xué)生在對反面事例的認(rèn)識中把握精神文明建設(shè)的原因，效果可能會更好。
第二：在第三個探究活動那里，如果能讓學(xué)生在列舉精神文明建設(shè)的具體形式的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生主動設(shè)計精神文明創(chuàng)建活動的新形式，會讓同學(xué)們對精神文明創(chuàng)建活動的目的、實質(zhì)以及自己該如何踐行會有更深刻的理解。

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