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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：國際組織概觀,上海合作組織
所屬欄目：高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版高中思想政治選修三國家和國際組織《國際組織概觀—上海合作組織》重慶
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人教版高中思想政治選修三國家和國際組織《國際組織概觀—上海合作組織》重慶市第十八中學(xué)
《國際組織概觀——上海合作組織》教學(xué)設(shè)計
一、教材分析
本課是人教版高中政治新課標(biāo)教材選修3專題一的內(nèi)容，主要包括國際組織的含義和特征、形成和分類、機構(gòu)和作用，以及中國與國際組織的關(guān)系四部分內(nèi)容，知識脈絡(luò)清晰。
二、學(xué)情分析
學(xué)生在日常的時事積累中，對國際組織有一定的了解，知道部分國際組織的名稱，能夠列舉某些國際組織的部分成員國，了解國際組織的某些重要國際活動。但是這些了解是片面的、零散的，尤其是欠缺對于國際組織行為邏輯的把握。所以本課試圖以上海合作組織為例，使學(xué)生理解國際組織究竟是如何發(fā)揮作用的。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：了解國際組織的形成、發(fā)展過程、分類、一般機構(gòu)，認(rèn)識國際組織在國際社會中發(fā)揮的重要作用，體會我國在相關(guān)國際組織中承擔(dān)的責(zé)任；
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識事物、辯證思考問題的能力；
3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：感受世界多樣性，培養(yǎng)國家觀念，拓寬國際視野，形成開放、包容的國際心態(tài)。
四、教學(xué)重難點
1、教學(xué)重點：國際組織的形成、作用，中國與國際組織 2、教學(xué)難點：國際組織的作用
五、教學(xué)方法
任務(wù)驅(qū)動法：本課以上海合作組織為線索貫穿全文，設(shè)置了“有朋自遠方來”“風(fēng)景這邊獨好”“揚帆正當(dāng)時”三個篇目設(shè)置探究問題。
六、教學(xué)過程 （一）教學(xué)引入：
教師提問：今年中國的兩次主場外交活動是什么？
學(xué)生回答：4月的博鰲亞洲論壇、6月上合組織青島峰會。
教師提問：你對上合組織了解多少呢？我們通過一個小視頻來認(rèn)識一下上合組織。 播放視頻：《上合知多少：上合組織是什么》
（二）第一篇：有朋自遠方來 教師：本次上合組織青島峰會有來自各個成員國的元首參加，其中有兩個國家特別引人注目，那就是巴基斯坦和印度。
課堂探究：從印度、巴基斯坦成為上合組織成員國看國際關(guān)系復(fù)雜多變的因素。
材料一：回首來時路
材料二：一對宿敵 材料三：積怨已久 材料四：摩擦再生 材料五：尷尬相遇
探究討論：
1、請用恰當(dāng)?shù)脑~語描述印度與巴基斯坦的關(guān)系？ 2、影響兩國關(guān)系的因素有哪些？ 3、兩國為何申請加入上合組織？
4、加入上合組織對兩國關(guān)系的未來走向有何影響？ 5、上合組織為何接收印巴兩國為正式成員國？
（三）第二篇：風(fēng)景這邊獨好 展示圖片：上合組織成員國圖
教師提問：這張圖片給我們一種非常熟悉的感覺，它涵蓋的范圍和另一張圖片非常相似。大家想想是哪一幅圖？ 學(xué)生回答：“一帶一路”路線圖 展示圖片：“一帶一路”路線圖
教師：不只兩張圖片看起來相似，有一些項目也是相互對接的。我們同樣通過一個小視頻來了解一下。 播放視頻：《上合組織如何對接“一帶一路”？》
材料一：中巴經(jīng)濟走廊 材料二：中印洞朗對峙事件
探究問題：
建設(shè)中巴經(jīng)濟走廊的政策緣何確立？
如何看待中國外交部在洞朗對峙中的表態(tài)？
（四）第三篇：揚帆正當(dāng)時 探究討論：
請從以下國際關(guān)系理念中選取三個，組成你認(rèn)為合理的上合組織發(fā)展理念。 開放包容、弱肉強食、平等協(xié)商 本國優(yōu)先、互信互利、尊重多樣文明 互利共贏、贏家通吃、互學(xué)互鑒 以富欺貧、謀求共同發(fā)展、和平共處
教師：同學(xué)們剛剛進行了激烈的討論，無論你們選取了哪三個詞語，這些詞語都是積極的、正面的。但是中國作為上合組織的創(chuàng)始成員國，“本國優(yōu)先”、“贏家通吃”不是更有利于中國的發(fā)展嗎？
學(xué)生：中國是一個負責(zé)任的大國，不光考慮本國的國家利益，還兼顧其他國家的共同發(fā)展。 教師：這正是我國在處理國際關(guān)系時的立場，我國在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。用孟子的話說，得道者多助，失道者寡助。用習(xí)近平總書記的話說，這就是“正確義利觀”。“我們要注重利，更要注重義。只有義利兼顧才
能義利兼得，只有義利平衡才能義利共贏。”不能唯利是圖、見利忘義，而要重義讓利，甚至舍利取義。
（五）總結(jié)提升
上合組織峰會在青島成功舉辦是我們的光榮； 助力“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展是我們的夢想；
上合組織內(nèi)部擴容、外部拓展朋友圈，是我們難得的發(fā)展機遇；
成員國之間紛繁復(fù)雜、親屬冷熱的關(guān)系，則是我們不能忽視的重大挑戰(zhàn)。 希望我們的祖國能夠不忘光榮，牢記夢想，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
讓我們一起祝福祖國：好風(fēng)憑借力，揚帆正當(dāng)時。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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