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視頻標(biāo)簽：畫畫火柴人
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：湘教版一年級上冊第18課《畫畫火柴人》安徽省 - 阜陽
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湘教版一年級上冊第18課《畫畫火柴人》安徽省 - 阜陽
《畫畫火柴人》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo)：通過欣賞、探索使學(xué)生對畫畫火柴人有個大致的了解。 2、能力目標(biāo)：能夠利用身邊的材料設(shè)計并畫一幅火柴人畫，通過欣賞、探索使學(xué)生對畫畫火柴人有個大致的了解。
3、情感目標(biāo)：能夠大膽細(xì)致的用線條畫出心中所想，提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗探究的樂趣。 教學(xué)重點:
抓住人物動作特征,畫出多個動態(tài)組合的火柴人。 教學(xué)難點:
在人物周邊添加景物，使畫面完整。 教學(xué)準(zhǔn)備:
教具:教材畫畫火柴人、學(xué)生作業(yè)本、多媒體課件。
學(xué)具:鉛筆、橡皮、水彩筆等繪畫工具。 教學(xué)設(shè)計： 一．視頻導(dǎo)入
（播放一段有趣生動的火柴人歷險記）
學(xué)生認(rèn)真觀看，初步認(rèn)識火柴人的樣子和我們自己有什么樣的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)火柴人沒有眼睛，鼻子，嘴巴也沒有漂亮的衣服，是一種很簡單的人物形象繪畫，只畫出一個人的大概輪廓就可以了，所以看起來就像是一個個火柴人變成了人形。
揭示課題----《畫畫火柴人》
二．講授新課
1.（多媒體出示主題圖）
師：想一想火柴人除了一起到滑雪場里滑雪，還可以在哪些地方做一些有趣的事情哪？
生可能回答：在餐廳里吃飯，在廣場上跳舞，在舞臺上唱歌 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想到我們在學(xué)校上課，下課的時候會干什么？ 看書，寫字，捉迷藏，畫畫，跳繩，或者大家一起玩耍 師：我也想到了一些，請看多媒體。
（出示學(xué)校里的運動會和課下學(xué)生跳皮筋的場景） 2.我是火柴人
（出示教具不同動作的火柴人）請孩子們先觀察火柴人動態(tài)時的特征和身體有什么變化。 蹲，坐，站，跑。
火柴人拼接（出示教具）
請個別同學(xué)到講臺把火柴人身體各個部位拼接在一起，表現(xiàn)不同的動態(tài)。 我說你做：
一個口令一個動作，保持動作時觀察身體的動態(tài)與姿勢，選擇個別姿勢，學(xué)生說身體特征，老師在黑板上進(jìn)行示范 3.評一評
觀察兩幅火柴人中誰對誰錯，為什么？
①左圖（火柴人身體比例不協(xié)調(diào)，長短不合適） ②左圖（關(guān)節(jié)彎曲處要用直線有棱角）
4. 擺一擺，扭一扭
一個扭扭棒做的火柴人和一個卡紙做的火柴人，通過學(xué)生們在黑板上給火柴人變化出不同的動態(tài)，在實踐中獲得知識和愉悅感 5..繪畫步驟（出示場景圖）
那么多的人和物，我們要先畫什么哪？ ①近處的人物 ②遠(yuǎn)處的人物 ③添加背景
三．開闊視野，大膽創(chuàng)作 1. 欣賞作品，尋找靈感。
2.教師提出繪畫要求，學(xué)生自主創(chuàng)作，最后為你的作品起一個名字。
3.學(xué)生繪畫時，播放一段老師錄制的火柴人繪畫視頻，同時教師巡視輔導(dǎo)，強調(diào)繪畫時的注意事項，幫助學(xué)生解決問題。 四．評價總結(jié)
1，展示學(xué)生作品，互相欣賞討論 2. 教師總評
3. 同學(xué)們今天表現(xiàn)的太棒了！原來生活中有那么多有趣的事情，那在課后時咱們根據(jù)剛才畫的作品編一個小故事與家人，小伙伴們一起去分享你今天收獲吧！
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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