視頻標簽:分數的基本性質
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視頻課題:北師版數學五年級上冊《分數的基本性質》 酒泉
教學設計、課堂實錄及教案:北師版數學五年級上冊分數的基本性質 -酒泉市北關小學
酒泉市北關小學表格式教案
科目
數學
授課班級
五3班
課題名稱 分數的基本性質
共 2課時,第1課時
教學目標 1、經歷探索分數的基本性質的過程,理解分數的基本性質。
2、能運用分數的基本性質,把一個分數化成指定分母(或分子)而大小不變的分數。
3、經歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數學學習的樂趣。 教學重點 掌握分數的基本性質
如何突出 通過復習除法商不變的規律的知識,創設情境來突破。 教學難點 抽象概括分數的基本性質
如何突破 通過找商不變的規律的關系的過程理解和掌握。
教學關鍵 能運用分數的基本性質,把一個分數化成指定分母(或分子)而大小不變的分數。 如何把握 在互化中進一步認識分數的基本性質。
教學流程 教學環節 教師活動
學生活動
所需資源
活動一:復習導入
活動二:創設情境,引起學生參與興趣
活動三:探究新知
課件出示復習題
老農給三個兒子分地,把第一塊地平均分成4份,給大兒子分了其中的三份,把第二塊地平均分成8份,給二兒子分了其中的6份,把第三塊地平均分成12份,給三兒子分了其中的8份,三個兒子都覺得自己分少了。你能用圖示給老農幫忙分一下嗎?看公平不公平。 1、同學們想知道有什么規律嗎?
動手操作、形象感知
學生思考后回答
學生 折 請同學們拿出三張同樣大的長方形紙,把每張紙都看作一個整體。用手分別平均折成4份、8份、16份。 (2) 畫 在折好的長方形紙上,分別把其中的3份、6份、12份畫上陰影。 (3) 剪 長方形中的陰影部
課件資源
活動四:練習實踐
活動五:全課小結
2、利用學習卡上的圖,進一步學習。
3、小結規律
分數的分子、分母都乘以或除以相同的數,分數的大小不變。這里“相同的數”是不是任何的數都可以呢?
1、課件出示練習
2、思維拓展:要化成分母是12而大小不變的分數,分子怎么變?變化的依據是什么?
同學們在這節課中有什么收獲?。
分剪下來。 (4) 比 把剪下的陰影部分重疊,比一比結果怎樣。
請小組討論。 匯報討論情況。
動手操作,展示匯報。
學生討論后獨立解答。 教師講解
這節課學到了什么知識?
視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn