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視頻標(biāo)簽:8和9的,認(rèn)識(shí)及組成
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級(jí)上冊(cè)《8和9的認(rèn)識(shí)及組成 》新疆省級(jí)優(yōu)課
8和9的認(rèn)識(shí)及組成
教學(xué)內(nèi)容:8和9的認(rèn)識(shí)及組成 教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:熟練數(shù)出8和9,會(huì)正確讀寫,并能用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。
過程與方法:運(yùn)用學(xué)具,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)8和9及它們的組成 情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 教學(xué)重點(diǎn):正確讀、寫8和9 教學(xué)難點(diǎn):親歷8和9的組成過程 教法:情景演示法,自學(xué)輔助法 學(xué)法:實(shí)驗(yàn)探究法
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、生備學(xué)具,點(diǎn)子圖 教學(xué)過程: 一、引入
出示掛圖:你從圖上看到了什么? 小組互相說說?然后派代表匯報(bào)
圖上數(shù)一數(shù):哪些東西是8個(gè)?有哪些東西可以用9來表示?課件展示8,9的物品。
今天我們就來認(rèn)識(shí)8和9——板書課題:8和9的認(rèn)識(shí) 二、新授 1、動(dòng)手操作
用計(jì)數(shù)器展示數(shù)的順序,按照順序數(shù)一數(shù),找到8
你知道8是怎樣來的嗎? 那8個(gè)再撥上1個(gè)是幾? 師出示計(jì)數(shù)器演示7加1等于8 2、出示尺子圖
8在誰的后面?7的前面是幾? 9的前面是幾?7的后面是幾? 3、看看點(diǎn)子圖,比一比誰多誰少? 比較大小
4、把左邊的8只蝴蝶涂上藍(lán)色,給從左數(shù)第9只蝴蝶涂上紅色。學(xué)生展示涂色作品,老師糾錯(cuò)。 三、8和9的寫法及組成
1、寫8的時(shí)候要注意寫半格,空半格,上面的圓要寫小點(diǎn),下面寫大點(diǎn),8像什么? 2、寫9時(shí)先寫圓再豎。
3、課件出示蘋果,在小組里討論,你能分幾種? 學(xué)生匯報(bào),說一說你分了幾種?你是怎樣分的? 4、觀察,你能用什么辦法記住每一種分法的? 看到8可以分成7和1,你能想到什么? 5、用數(shù)的組成完成有關(guān)“8”的練習(xí)
6、如果是9顆星星,又可以怎樣分呢?拿出小棒,擺一擺 學(xué)生動(dòng)手操作后再說一說,你是怎樣分的? 師演示9的分成,師生共同完成。
7、讀一讀:學(xué)生互相讀8、9的分組成 8、用數(shù)的組成完成有關(guān)“9”的練習(xí) 四、課堂小結(jié)
今天,你學(xué)到了什么?數(shù)一數(shù),你家里什么物品可以用8和9來表示?
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