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視頻標簽：良好的人際關系,我和你
所屬欄目：心理健康優質課視頻
視頻課題：小學心理健康教育良好的人際關系《“我和你”“敵人”派》青海省優課
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課程名稱 我和你 模塊名稱 我和朋友 課題 “敵人”派 課題課時 第3課時
授課班級
三一班
背景分析
一個班集體中或你的身邊，難免有一些令你“討厭”的同學，拒絕與他交往，那你的生活學習中就少了一位朋友。如何化敵為友，使之成為你學習上的好同學，生活中的好伙伴，是值得研究的話題。
教學目標 ·以友好的態度接納、感化那些貌似“討厭”的同學，用心去了解
溝通；
·建立和諧的人際關系，感受和諧關系帶來的快樂。
教學資料 《敵人派》繪本及PPT
課前準備 各種造型的便利貼（一人一張） 活動名稱
活動步驟
備注
熱身導入 （5分鐘） 按摩操
游戲口令：
摸摸你的頭啊，像個小皮球啊
拍拍你的肩啊，好新鮮呀 捶捶你的背呀，睡覺要蓋被呀
. . . . . . （重復一邊）
反方向 ：
摸摸你的頭啊，像個小皮球啊
拍拍你的肩啊，好新鮮呀 捶捶你的背呀，睡覺要蓋被呀
. . . . . . （重復一邊）
主題活動 （20分鐘）
活動一：讀繪本（5分鐘）
今天，老師給大家講一個故事，希望同學們能夠喜歡！
請欣賞故事：出示故事書，齊讀書名。 1、 播放《敵人派》PPT
2、師講讀，生邊聽邊看圖欣賞《敵人派》 活動二：議繪本（15分鐘）
孩子們欣賞的多認真，都被爸爸的“滅敵”新招“敵人派”所吸引。現在我們來討論一下。 出示討論話題： 1、爸爸的“敵人派”達到“滅敵”了嗎？ 2、爸爸的真正目的是什么？
分小組進行討論，教師巡視，也可參與討論，注意引導學生處理解決問題。
討論結束，各小組上臺匯報討論結果。 小結：我們的生活中經常會有矛盾，同學之間、朋友之間因為一點小小的誤會而產生矛盾，
那么當矛盾產生的時候，我們應該如何去解決呢？同學們請把你的解決小妙招寫下來。
面對鄉村孩子，教
師有必要解釋一下什么是“派”：“派”是英文單詞pie的中文音譯，是一種面餅，主要有兩種，一種是餡
料包在里面的，
另一種是餡料放在
面餅上的，“敵人派”就是第二種。
總結分享 （15分
鐘）
展示分享（10分鐘）
同學們，你準備怎樣“化敵為友”呢？ 制作“滅敵”卡，并把“滅敵”卡貼于黑板上。
小朋友們的“滅敵”新招真有創意，想象力真豐富。
總結評價（5分鐘） 讓我們的生活多一個朋友，少一個敵人，快樂永遠伴隨著我們。
師注意適時引導，并教給孩子正確的處理方式。
老師適時的總結，升華本次主題，讓
孩子們加深對人
與人溝通的重視。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
