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教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：滬教版四年級上unit8at the shop深圳市龍華新區(qū)龍華中心小學(xué)

Oxford English Grade4 At the shop

教學(xué)設(shè)計：

教材課時	Oxford English 4A M3 U8 At the shop At the shop (1^st )
教學(xué) 欄目	Listen and say、Look and learn、	課型	新授課
教學(xué) 目標(biāo)	通過本課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握食物的單詞carrot,meat,rice,fish,potato,tomato以及它們的復(fù)數(shù)形式。知識目標(biāo)： 1、能夠正確、流利地朗讀六個食物類的詞匯: carrot, potato, tomato, fish, meat, rice, 并會簡單運用。 2、能運用句型：What would you like? I’d like some…來進行對話和交流。能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在具體的語言情境中運用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，進行交際，提高在實際生活中的語言運用能力。情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立快樂學(xué)習(xí)的信念，滲透快樂生活的理念。
重點	1. 掌握食物的單詞carrot,meat,rice,fish,potato,tomato以及它們的復(fù)數(shù)形式 2. 能運用句型What would you like? I’d like some…進行問答
難點	食物名詞的復(fù)數(shù)形式
教具	圖片、單詞卡、PPT

教學(xué)過程：

Procedures	Contents	Methods	Purposes
Pre-task Activities	1.Warming-up. 2.Revision.	1.Enjoy a song :I’m hungry 2.Free talk:Talk about your favourite food.	通過課前歌曲為food這個話題營造氛圍，提升孩子興趣。又通過談?wù)撟钕矏鄣氖澄锏脑掝}，復(fù)習(xí)激活學(xué)生頭腦中關(guān)于食物的知識。
While-task Activities	1.Create a situation	Watch the pictures: Kitty is going to have a birthday party. She is going to invite her friends to come to the party. She is going to find out what food do they like.	創(chuàng)設(shè)情景：Kitty想辦一個生日派對，她需要去購買食物，要了解她的朋友們都喜歡什么食物。
	2.Learn the new words.	1.Look and say: carrot, meat. 2.Guess and say：rice， fish 3.Read the riddles and guess: potatoes, tomatoes.	通過創(chuàng)設(shè)三個好朋友要來Kitty的生日派對，每個人喜歡吃的食物不同，通過三種不同方式引出本課新單詞，并穿插小游戲鞏固新單詞。
	3.Play a game: classify the word of plural noun forms.	Classify the words end with “s”, “es” and “no s or es”.	通過各種食物名詞復(fù)數(shù)的歸類，以游戲的形式突破難點。
	4.Think and answer.	Look at the pictures and answer : What would you like? I’d like.	呈現(xiàn)新句型，思考并回答最喜歡的事物是什么。
	5.Learn the passage.	1.Listen and answer: What would Kitty like? 2. Read and tick. What would mum like? 3. Pair work: act out the dialogue.	學(xué)習(xí)文本內(nèi)容，通過聽答，讀選一步一步深入學(xué)習(xí)文本，了解文本主要內(nèi)容，深化鞏固新句型。為下文學(xué)生輸出做準(zhǔn)備。
Post-task Activities	1. Group work: buy food in the happy shop	Talk in group:	進一步鞏固所學(xué)，創(chuàng)設(shè)在實際生活中購物的情景，讓孩子學(xué)會實際運用，
	2. Extension	1.Sum up the healthy food and unhealthy food. 2.Remind students eat more healthy food and don't eat too much junk food.	深化總結(jié)。情感教育。
	3.Assignment	Do a survey: Investigate your friends and family what food do they like.	首尾呼應(yīng)，讓學(xué)生通過課后調(diào)查形式鞏固所學(xué)知識，活用語言。

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“at the shop”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“滬教版四年級上unit8at the shop深圳”，所屬分類為“小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“滬教版四年級上unit8at the shop深圳”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

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