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視頻標簽：at the shop
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：滬教版四年級上unit8at the shop蕪湖
教學設計、課堂實錄及教案：滬教版四年級上unit8at the shop蕪湖市龍湖中心小學
教學目標
本課時是上海版小學英語四年級上冊Unit8 At the shop本單元的話題是食物,本單元的特點是與生活實際相結合。要求學生通過這一單元的學習,能夠用英語表述常見的食物名稱,能夠熟練運用句型征求和表達意愿等。
2學情分析
在三年級和四年級的英語課程里學生已經學習了一些關于食物方面的知識,能夠簡單用英語句型表達自己的意愿,本課時繼續圍繞食物展開話題,本節課教學任務少,句型簡單,教學內容很貼近學生們的生活,是同學們愛吃的食物。這就要求教師在活動上充分設計生活情景,調動學生的情緒,加之行之有效的多媒體教學手段和采用多樣的教學方法,注重知識的反復操練,關注學困生,學生的學習效果相信能好。絕大多數同學聽、說、讀的能力較好,上英語課的積極性很高,只有幾個同學程度一般,教師在課堂上給予重點關注,讓他們很好地融入到學習中,使他們在有趣的課堂活動中感知語言。
3重點難點
能表演所學對話,并在真實場景中運用所學語言進行真實交 流和運用
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學目標
1.知識目標:
(1)能聽說、認讀下列單詞及句型:rice, meat, carrot, potato, tomato
What would you like ? I’d like…
(2)能表演所學對話,并在真實場景中運用所學語言進行真實交 流和運用
2.能力目標:能運用所學句型What would you like ? I’d like… 正確詢問他們想要的飲料或食物,在對話交流中使學生養成用英語交流的習慣,培養良好的語音、語調和語感
3.情感態度和價值觀:通過學習不同的食物,初步了解不同國家的食物,以及體會不同的人喜愛不同的食物,但是我們依舊可以成為朋友。
4.1.2學時重點
能運用所學句型What would you like ? I’d like… 正確詢問他們想要的飲料或食物,在對話交流中使學生養成用英語交流的習慣,培養良好的語音、語調和語感
4.1.3學時難點
能表演所學對話,并在真實場景中運用所學語言進行真實交 流和運用
4.1.4教學活動
活動1【導入】pre－task activity
Ⅰ.Pre-task preparation
Warming up
1. Greetings
2. Free talk.
T: First, Let’s see a video, then answer two questions.
Q1: What can you see? Q2; Do you like…?
視頻展示學生之前學習過的食物的圖片由圖片引出新知,并聯系之前的學習內容進行操練,學生會感興趣且把語言運用到實際生活中去。
活動2【講授】While task procedure
Let’s look and say
教師通過喜歡吃食物的動物引出本節課的主人公功夫熊貓,并由圣誕節的來臨創造情境,營造氛圍。
Teach the words carrot and I’d like…
通過對課文的初步感知了解師傅喜歡的食物引出單詞carrot和句型I’d like…,由一首chant進行鞏固
Teach rice and meat
Teach potato and tomato
Say the words as quickly as you can
由快速說單詞聚焦到最后一個單詞meat。I’d like some meat. What would you like?順利引出問句,再有one by one的形式進行單詞舉行的鞏固。
6. Practice in pairs
7. Chant with me
Chant的運用得以鞏固所學的句型和單詞,避免了單純的機械性訓練
8. Make a new chant
9. Listen an choose.
再次的回顧課文,以聽音選詞的方式鞏固課文
10. Role in play
活動3【練習】Post task activity
Ⅲ。Post-task activity
1.Practice in pairs
再現圣誕派對的情景,由師父發出的邀請函,轉唄圣誕派對的東西自然拓展之前學過的內容去玩具店,水果店和服裝店買東西。
What would you like?
I’d like some/a …
How much is it/are these?
…yuan.
由此操練單數復數,鞏固舊知識,融合新知識。
2. Introduce different food in different country
通過介紹不同國家的不同食物,引出本節課的主題,每個人喜愛不同的食物,我們是不同的但是我們同時又是朋友。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
