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視頻課題：新人教版三年級上冊Unit 6 Happy Birthday第五課時(shí)C部分 Story time貴州省 - 六盤水
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人教版小學(xué)英語三年級上冊
Unit 6 Happy Birthday C Story time 教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容分析
本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是新人教版三年級上冊Unit 6 Happy Birthday的第五課時(shí)：C部分 Story time。學(xué)生通過前面四個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了詢問年齡的相關(guān)表達(dá)，本課時(shí)的內(nèi)容是小動(dòng)物們來為Zoom過生日,給了他一個(gè)大大的驚喜，Zip則嘲笑他太老了。故事內(nèi)容簡單而有趣，學(xué)生通過這樣的小故事享受到閱讀的樂趣，復(fù)習(xí)已知的知識，并擴(kuò)展自己的表達(dá)，為他們之后深入的文本閱讀奠定了基礎(chǔ)。 二、學(xué)生情況分析
三年級的學(xué)生好動(dòng),喜歡模仿,對新興事物有探索意識,在學(xué)習(xí)英語過程中，他們還處于啟蒙階段，對英語有著濃厚的興趣，但自主學(xué)習(xí)英語的水平和能力有限，對學(xué)習(xí)有著很大的依賴性，自律的意識不夠強(qiáng)大，老師在讀音上要做好示范，幫助學(xué)生練好英語基本功，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。本課時(shí)的故事是孩子們特為熟悉的慶祝生日場景。引導(dǎo)學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到語用的體驗(yàn)。 三、教學(xué)目標(biāo) 語言能力目標(biāo)：
1.能夠在圖片、實(shí)物或情景的幫助下運(yùn)用句型How
many ...詢問年齡并作答。
2. 理解surprise的用法，嘗試正確的發(fā)音。 思維品質(zhì)目標(biāo)：
1. 能用Happy birthday!向別人表達(dá)生日祝福； 2. 能夠在老師的幫助下完成角色的扮演，掌握本課的語言點(diǎn)，能在生活中適當(dāng)?shù)那闆r下運(yùn)用。 3. 學(xué)會(huì)思考：為什么Zip說Zoom很老了？ 文化意識目標(biāo)：
1.了解中西文化中談?wù)撃挲g話題的差異； 2.了解不同國家的幸運(yùn)數(shù)字；
3.了解不同國家慶祝生日的方式，鼓勵(lì)孩子們遵循我們國家的傳統(tǒng)：吃長壽面，和家人一起慶祝生日，教育孩子學(xué)會(huì)感恩父母的養(yǎng)育之恩。 學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：
1. 學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)模仿發(fā)音；
2. 在小組內(nèi)學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)和分享，相互促進(jìn)。 3. 學(xué)會(huì)質(zhì)疑，敢于說出自己的想法， 四、教學(xué)重、難點(diǎn)
1.能夠聽、說、認(rèn)讀單詞:gifts、surprise、candles 2.能夠正確認(rèn)讀主要句型，并進(jìn)行分角色表演。 五、教法選擇、學(xué)法指導(dǎo)
根據(jù)以上對教材的分析，我采用創(chuàng)設(shè)情景法、直觀法、小組合作法以及任務(wù)型教學(xué)法等教學(xué)方法。以課標(biāo)為指導(dǎo)，以聽說結(jié)合的方式，堅(jiān)持“詞不離句”的教學(xué)原則，堅(jiān)持以
話題為核心，安排本課時(shí)的教學(xué)。讓學(xué)生在真實(shí)的語境中運(yùn)用所學(xué)，體驗(yàn)勇英語交流激發(fā)學(xué)生單詞書寫的興趣，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展語言拓展練習(xí)，讓學(xué)生有效地掌握知識，發(fā)展讀寫能力。 六、教學(xué)效果評價(jià)
采用教師評價(jià)和學(xué)生互評為主，分組進(jìn)行小組PK，采用積分制，課堂結(jié)束之前對每個(gè)小組的表現(xiàn)進(jìn)行總體的評價(jià)。同時(shí)，給課上表現(xiàn)突出的孩子進(jìn)行適時(shí)的評價(jià)，課后進(jìn)行積贊，堅(jiān)持做好學(xué)生形成性評價(jià)的常規(guī)記錄，為保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和熱情做好保障。 七、教學(xué)輔助手段
多媒體課件、單詞卡片及圖片。 八、教學(xué)設(shè)計(jì)理念
基于我對三年級學(xué)生心理和年齡特征的了解和對教材的解讀，給孩子們創(chuàng)編一個(gè)符合他們心理和年齡特征的故事：我們的朋友Zoom過生日，老師想帶著大家一起去，和動(dòng)物朋友們一起給Zoom送上生日的祝福。以闖關(guān)的形式激發(fā)孩子們參與的積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)學(xué)英語、用英語的樂趣。
充分抓住學(xué)生特性，充分利用信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行有效整合,圍繞這一主題設(shè)計(jì)豐富多樣教學(xué)情景、導(dǎo)入及操練方式，使師生和生生互動(dòng)活動(dòng)形式有效充分，讓學(xué)生在輕松愉快的情景中表達(dá)語言、感受語言、理解語言從而習(xí)得語言。
九、教學(xué)過程： Step 1.Warmming up
1.Let`s sing
(設(shè)計(jì)意圖：播放關(guān)于數(shù)字的英文兒歌，讓孩子們跟著律動(dòng)，邊用手勢表示數(shù)字，邊大聲說出數(shù)字的英文表達(dá)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中有效復(fù)習(xí)數(shù)字，為本課的學(xué)習(xí)做鋪墊。)
2.自由交談
(1)Hello,boys and girls. Nice to meet you. How are you? How old are you?
(2)Today is Zoom`s birthday.Do you know how old Zoom is ? Let`s play together,ok?But we must pass three rounds.Can you ?Come on!
3.故事導(dǎo)入
(1)Someone wants to go with us?Let`s have a look. (復(fù)習(xí)故事中出現(xiàn)的幾種小動(dòng)物的英文表達(dá))
(2)We want to buy something.Ok?（提取本課時(shí)中的難點(diǎn)詞匯—— cake,gifts,candles,surprise.通過故事的引導(dǎo)一一擊破，讓孩子們輕松掌握。在學(xué)習(xí)candles的過程中加入數(shù)字的趣味操練，增加孩子們學(xué)習(xí)的興趣，并適時(shí)滲透數(shù)字的作用和有趣表達(dá)。） Step 2. Presentation
1.播放story time動(dòng)畫，讓學(xué)生整體感知，帶著問題認(rèn)真觀看。 Let's watch a story about Zoom.
（錄音前布置聽前任務(wù)問題:故事中是誰過生日?分別
有哪些人去參加？）
2.再次播放動(dòng)畫，分圖片聽，每一幅圖片后暫停，學(xué)生逐句跟讀。
（設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去觀察故事內(nèi)容。在對故事有了初步了解之后，通過跟讀和糾正，幫助學(xué)生正確的讀音。）
Step 3. Practice and consolidation
1.小組內(nèi)分角色進(jìn)行朗讀準(zhǔn)備，分工協(xié)作，相互促進(jìn)。 2.匯報(bào)：分角色朗讀故事。
（設(shè)計(jì)意圖:通過組內(nèi)分角色朗讀，相互學(xué)習(xí)和糾正，幫助學(xué)生正確的讀音，保證他們能夠順利的分角色朗讀。增強(qiáng)孩子們在真實(shí)的語境中體驗(yàn)，運(yùn)用英語的能力。） Step 4. Summary
1. 通過板書回顧本課所學(xué)；
2. 讓孩子們了解一下關(guān)于不同國家慶祝生日的習(xí)俗。 （設(shè)計(jì)意圖：在掌握文本語言知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)拓寬思維的能力。） Step 5. Homework（四選二）
1. 讀一讀：請正確流利的朗讀本課時(shí)的故事； 2. 記一記：請將本課時(shí)所學(xué)的語言運(yùn)用到實(shí)際生活場景。
3. 查一查“過生日吹蠟燭”這一習(xí)俗的由來； 4.做一做：你知道爸爸媽媽的生日是什么時(shí)候嗎？你會(huì)送上怎樣的生日祝福？
（設(shè)計(jì)意圖：分層布置作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)根據(jù)自己的具體情況選擇作業(yè)，讓孩子們通過完成不同的任務(wù)提高自己學(xué)習(xí)英語的自信心。另外，鼓勵(lì)孩子們交流，分享自己的觀點(diǎn)和學(xué)習(xí)所得，相互促進(jìn)。） 十、板書設(shè)計(jì)：
（設(shè)計(jì)意圖：在黑板上適當(dāng)布置出生日聚會(huì)的氛圍，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教學(xué)中根據(jù)進(jìn)度逐一呈現(xiàn)故事中的人物和主要句型，給孩子們提供一個(gè)清晰明了的故事主線，有助于他們更好的掌握主要知識點(diǎn)。）
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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