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視頻標簽：蝸牛與黃鸝鳥
所屬欄目：小學音樂優質課視頻
視頻課題：人教版音樂三年級下冊第4單元小小音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》黑龍江省優課
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人教版音樂三年級下冊第4單元小小音樂劇《蝸牛與黃鸝鳥》黑龍江省優課
教學目標
1、能引導學生用明亮、歡快的聲音演唱《黃鸝鳥的歌》;能引導學生用飽滿、堅定的聲音演唱《蝸牛的歌》;能引導學生用活潑、風趣的聲音演唱《蝸牛與黃鸝鳥》,并鼓勵學生背唱這三首歌曲。
2、引導、鼓勵學生設計動作進行表演。
2學情分析
我針對兒童好新、好奇、思維活躍,集中注意持久性較差,但容易對有趣、富有童趣的事物產生興趣等特點,遵循直觀性、啟發性原則和循序漸進由淺入深的原則,利用多媒體教學手段,充分發揮學生的主體作用,重點采用引導法、小組合作法、情境教學法等方法設計這節課的教學過程。
3重點難點
1、能引導學生用明亮、歡快的聲音演唱《黃鸝鳥的歌》;能引導學生用飽滿、堅定的聲音演唱《蝸牛的歌》;能引導學生用活潑、風趣的聲音演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、鼓勵學生積極參與音樂活動。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】創設情境 明確目標
1、觀看圖片,請學生說出有哪些小動物?想知道它們之間發生了什么有趣的事?
2、板書課題。
3、出示學習目標,學生默讀。
活動2【講授】教師指導 學生自主學習
1、聽《《黃鸝鳥的歌》,感愛歌曲的情緒。
2、出示歌譜,學生輕聲唱譜,想想是學過的哪首歌曲并跟老師的琴演唱曲譜,然后演唱《小雨沙沙沙》。
3、自由練習讀詞后在老師的雙響筒伴奏下按節奏讀詞。
4、跟老師的琴聲分句學唱。
5、鼓勵學生們想想用什么樣的聲音演唱《黃鸝鳥的歌》,老師幫助總結并板書。
6、引導學生們用明亮、歡快的聲音演唱歌曲并用打擊樂器來伴奏。
7、鼓勵學生們背唱《黃鸝鳥的歌》,同桌相互考查后評價背唱效果。。
8、全體齊聲背唱《黃鸝鳥的歌》。
活動3【活動】教師引導 學生自主學習
1、出示小蝸牛的圖片,與學生們談話引出《蝸牛的歌》并聆聽。
2、出示《蝸牛的歌》曲譜,跟琴唱譜檢查學生的預習情況。
3、請學生說說自己在預習時哪句有難度。
4、集體跟琴填唱歌詞。
5、鼓勵學生說《蝸牛的歌》應該用什么聲音演唱,老師幫助總結并板書。
6、引導學生用飽滿、堅定的聲音演唱《蝸牛的歌》。
7、師生接唱,鞏固歌詞的記憶。
活動4【練習】教師引導鼓勵 學生積極參與并表現
1、繼續談話引出《蝸牛與黃鸝鳥》并聆聽感受其情緒,用打擊樂器伴奏
2、引導學生說說《蝸牛與黃鸝鳥》用什么聲音演唱。教師總結并板書。
3、鼓勵學生們用活潑、風趣的聲音演唱《蝸牛與黃鸝鳥》
4、請學生劃分樂句,然后男女同學分樂句比賽唱。
5、鼓勵學生加入合適的的動作結合歌曲進行表演。
6、請個別同學到前面進行表演。
活動5【測試】檢測自學效果 課堂鞏固展示
1、請個別同學到前面進行表演。
2、請所有的女生到前面展示她們的表演。
3、請學生們說說本節課中自己的收獲。
4、在音樂表演中結束。
活動6【作業】教學小結 知識拓展
回家后創編音樂劇中每個角色的對話和劇情發展過程。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
