視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：臺灣省
所屬欄目：初中地理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中地理中圖版七年級下冊第二節(jié)《臺灣省》河南省 - 平頂山市國家級優(yōu)質(zhì)課視頻錄像
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中地理中圖版七年級下冊第二節(jié)臺灣省-河南省 - 平頂山市國家級優(yōu)質(zhì)課視頻錄像
1教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):
1.根據(jù)地圖說出臺灣省的范圍和地理位置的特征,能評價(jià)臺灣地理位置的重要性。
2.能使用地理資料說明臺灣自然地理環(huán)境的特征,能分析其各種自然地理要素間的相互關(guān)系。
能力目標(biāo):
1.通過搜集資料了解臺灣自古是中國不可分割的神圣領(lǐng)土,培養(yǎng)針對熱點(diǎn)問題展開資料搜集和整理的能力。
2.通過對所搜集的資料的整理和歸納,培養(yǎng)正確認(rèn)識和分析社會(huì)事件的能力。
德育目標(biāo):
用事實(shí)說明臺灣自古是中國不可分割的神圣領(lǐng)土,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,陶冶愛國主義情操。
2學(xué)情分析
學(xué)生的好奇心和表現(xiàn)欲較強(qiáng),感性認(rèn)識占重要地位,興趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。他們具有一定的獲取地理信息的能力,但對資料進(jìn)行分析、抽象、概括的能力比較欠缺;在教師的指導(dǎo)下可以從他們感性趣的內(nèi)容入手,并且從中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,并能大膽提出設(shè)想,提出探究性的解決辦法。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)
1.臺灣的地理位置特點(diǎn)。
2.各個(gè)自然要素間的聯(lián)系。
難點(diǎn)
1.分析區(qū)域自然地理環(huán)境的基本方法。
2.概括臺灣自然地理環(huán)境的特征。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】臺灣
出示課件《鄉(xiāng)愁》
朗誦詩歌,并讓學(xué)生體會(huì)作者這首詩所表達(dá)的感情。以及一灣淺淺的海峽指的是哪個(gè)海峽?
活動(dòng)2【講授】臺灣
提問學(xué)習(xí)區(qū)域地理的兩個(gè)基本問題:1在哪里;2那里怎么樣。
首先我們來看一看臺灣在哪里?
接著我來看看那里有什么?
活動(dòng)3【活動(dòng)】臺灣
通讀課文P68—69,小組合作討論,完成以下問題:
1.說出臺灣省包括哪些島嶼?看臺灣島輪廓像什么?
2.觀察北回歸線通過臺灣島的位置,判斷臺灣島所處的溫度帶。
3.讀出臺灣島四周臨海的名稱。通過查看臺灣島附近的海上航線,討論臺灣島在我國海上交通運(yùn)輸和海防方面的重要價(jià)值。
學(xué)生自學(xué)討論后,各小組展示結(jié)果
活動(dòng)4【活動(dòng)】臺灣
1.說出臺灣省包括哪些島嶼?看臺灣島輪廓像什么?
學(xué)生活動(dòng):給學(xué)生1分鐘時(shí)間記住臺灣省的范圍
學(xué)生:觀察臺灣島的輪廓像什么?
師總結(jié):第一個(gè)問題我們了解臺灣省的范圍。接下來我們來了解一下臺灣省的緯度位置。
活動(dòng)5【活動(dòng)】臺灣
2.觀察北回歸線通過臺灣島的位置,判斷臺灣島所處的溫度帶。
指導(dǎo)學(xué)生在圖上認(rèn)出臺灣島哪部分是熱帶哪部分是亞熱帶,并判斷出氣候類型,總結(jié)出臺灣島熱量充足,降水充沛,有利于熱帶農(nóng)作物的生長。
活動(dòng)6【活動(dòng)】臺灣
3.說出臺灣島四周臨海的名稱。通過查看臺灣島附近的海上航線,討論臺灣島在我國海上交通運(yùn)輸和海防方面的重要價(jià)值。
學(xué)生通過填圖,讀圖、分析臺灣島在我國海上交通運(yùn)輸和海防方面的重要價(jià)值
教師小結(jié):臺灣處于西太平洋南北航線的要沖,是祖國東南沿海的海上門戶,天然的海防屏障,自明清以來,被稱為“東南鎖鑰”。
設(shè)計(jì)意圖:通過讀圖、填圖、填空,讓學(xué)生認(rèn)識臺灣的地理位置,并理解臺灣地理位置的重要性。
活動(dòng)7【測試】臺灣
課課練第一課時(shí)內(nèi)容
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