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視頻標簽：交通運輸,方式的選擇
所屬欄目：初中地理優質課視頻
視頻課題：初中地理人教版八年級上冊課題《交通運輸方式的選擇》
教學設計、課堂實錄及教案：初中地理人教版八年級上冊課題《交通運輸方式的選擇》
課題：《交通運輸方式的選擇》
學科：地理 年級：八年級
教具或學具 平板電腦等 課時 1課時
章節 第四章第一節
課題
交通運輸方式的選擇
三維教學目標
1. 了解鐵路、公路、水運、航空和管道運輸的不同作用，比較其特點； 2. 初步根據地理信息，比較、分析和歸納五種交通運輸方式差異，以及對
選擇恰當的交通運輸方式做出判斷的方法； 教學重難點 初步學會選擇恰當的交通運輸方式做出判斷的方法。 突破策略
小組合作
板書設計
交通運輸方式的選擇
教學過程
教師活動
學生活動 意圖或反思 【引入】 旅行+購物
交通運輸在現代人生活中起著越來越重要的作用。 【學生活動 】了解并對比主要交通運輸方式。
講述 ：了解了不同交通運輸方式的特點后，我們就來嘗試著根據實際情況選擇合適的交通運輸方式。
【學生活動 】旅行社大評比 任務：設計旅游出行計劃 （教師作為委托人提出旅游的要求：寒假去旅游，從烏魯木齊出發，目的地是廣州、香港、三亞，最后回到烏魯木齊，為期十天，請你制定旅游攻略，每個城市推薦2個著名旅游景點并進行簡單介紹，在地圖上做好城市間的交通工具及費用，最后計算出總的費用，并進行匯報）
填寫表格并交流
分組進行旅行計劃制定
通過自主學習了解并對比五種交通運輸方式
帶入情境，通過小組合作探究使學生體會交通運輸方式選擇時需要考慮的因素。
活動要求：
1. 分組設計，利用Pad查詢
機票、車票、船票的相關信息。
2. 各組根據要求設計出合理
的方案，在學案上做出相應的標注，（只計劃交通工具），并將小組代表的方案拍照上傳到屏幕上； 3. 各組分別匯報，簡單介紹
自己的旅游計劃并簡要推薦自己的設計方案； 4. 根據大家投票的結果總結
客運交通運輸方式的選擇考慮的因素。
【講述 】根據大家剛才的總結，客運交通運輸方式的選擇需要考慮速度（時間），運費、距離等。
【承轉 】 當然，我們交通運輸業除了客運還有很大的一部分是貨運運輸。下面我們就來看看如何根據貨運要求選擇合理的交通方式。 【學生活動】
根據貨運要求選擇合理交通運輸方式規則：
1. 各小組分別完成學案上的
貨運交通運輸方式的選擇的題目；
2. 搶答，答對并說出理由得
10分，答對但無法說明理由得5分，答錯不得分； 3. 若其他小組能補充理由則
加5分，其他小組如能給出更合理的選擇并說出理由則也加10分。
4. 總結貨運交通運輸方式的
選擇需要考慮的因素。 【課堂總結】 根據不同的運輸需求和特點，我們可以選擇不同的交通運輸方式，有時我們在運輸途中，不只需要一種運輸方式，往往由多種方式聯
展示自己的設計
思考總結
根據貨物要求搶答合適交通運輸方式，并說明理由。
總結歸納
通過搶答的方式提高學生學習的積極性，并利用多種情境歸納總結貨運交通運輸方式的選擇
總結提升
運。公路交通成為各交通之間溝通的紐帶。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
