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人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第一章 第五課_兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物_ 湖北省優(yōu)課

視頻標(biāo)簽:兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物

所屬欄目:初中生物優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第一章 第五課_兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物_ 湖北省優(yōu)課

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人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第一章 第五課_兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物_ 湖北省優(yōu)課

教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2、兩棲動(dòng)物的主要特征,
3、兩棲動(dòng)物與人類生活的關(guān)系
二、能力目標(biāo)
1、通過觀察青蛙體色和形態(tài)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生觀察與思考的能力
2、通過分析思考題,培養(yǎng)學(xué)生分析與歸納能力
三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),生物與環(huán)境相適應(yīng)的生理理念
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的情感
3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)
2學(xué)情分析
學(xué)生在前一節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了魚的主要特征,已經(jīng)初步形成了生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的理念。對(duì)于兩棲動(dòng)物的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)有了一定的印象。已經(jīng)知道應(yīng)從哪些方面去了解兩棲動(dòng)物,應(yīng)按照什么順序去觀察青蛙。在教學(xué)中觀察方法與學(xué)習(xí)方法只需稍作提示就行。但同時(shí),兩棲動(dòng)物相對(duì)于前面的魚類而言更高等,其適于陸地生活的特點(diǎn)是前面的魚類所沒有的。這些知識(shí)點(diǎn)可以在教學(xué)中加以強(qiáng)調(diào)。后一節(jié)課學(xué)生會(huì)接觸到爬行動(dòng)物的主要特征。故這節(jié)課需進(jìn)一步強(qiáng)化生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的理念,并強(qiáng)調(diào)兩棲動(dòng)物對(duì)水的依賴,為后一步學(xué)生爬行動(dòng)物打好基礎(chǔ)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):兩棲動(dòng)物的主要特征;難點(diǎn):青蛙的特點(diǎn)
 
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】引入新課
首先回顧魚的主要特征;然后播放青蛙和大鯢的叫聲讓學(xué)生猜測(cè)這是什么動(dòng)物。從而引入兩棲動(dòng)物的教學(xué)。。
活動(dòng)2【活動(dòng)】自主學(xué)習(xí)
1、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)2、組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生首先看書,在看書的基礎(chǔ)上學(xué)生自行完成自主檢測(cè)相關(guān)內(nèi)容,最后全班統(tǒng)一訂正答案,解答疑惑。
活動(dòng)3【活動(dòng)】觀察青蛙
1、老師講述觀察要點(diǎn)2、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)節(jié)稅、組織學(xué)生觀察青蛙。
活動(dòng)4【活動(dòng)】交流總結(jié)觀察結(jié)果
1、以小組為單位總結(jié)青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2、老師按照頭、軀干、四肢的順序進(jìn)行總結(jié)
活動(dòng)5【活動(dòng)】進(jìn)一步深入分析青蛙的特征
1、在觀察的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入分析青蛙的特征,并理解生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活相適應(yīng)的理念;2、教師評(píng)價(jià)學(xué)生觀察過程。
活動(dòng)6【活動(dòng)】交流總結(jié)出青蛙的特征
1、學(xué)生交流觀察結(jié)果,2、教師提出問題引導(dǎo)學(xué)生深層次思考。3、在此基礎(chǔ)上總結(jié)出青蛙的主要要特征。
活動(dòng)7【講授】其他兩棲動(dòng)物
介紹其他兩棲動(dòng)物
活動(dòng)8【活動(dòng)】總結(jié)兩棲動(dòng)物的主要特征
組織學(xué)生總結(jié)出兩棲動(dòng)物的主要特征
活動(dòng)9【講授】?jī)蓷珓?dòng)物與人類的關(guān)系
介紹兩棲動(dòng)物與人類的關(guān)系
活動(dòng)10【講授】拓展
補(bǔ)充青蛙冬眠相關(guān)知識(shí)
活動(dòng)11【測(cè)試】當(dāng)堂演練
完成相關(guān)練習(xí)題
 
《兩棲動(dòng)物》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、兩棲動(dòng)物的主要特征
2、與人類生活的關(guān)系
二、觀察與思考
1、看一看:體色
2、摸一摸:青蛙的皮膚有什么感覺?
3、找一找:青蛙的身體分為哪幾個(gè)部分?頭部有哪些個(gè)器官?它們的功能分別是什么?
4、比一比:前肢與后肢形態(tài)上的區(qū)別,青蛙的前肢主要用于         ,后肢主要用于            。
5、談一談

類別 特征 與生活的關(guān)系
體色    
皮膚    
頭部    
四肢    
6、議一議
你知道青蛙還有哪些體色?為什么會(huì)有不同體色?
 
青蛙由蝌蚪發(fā)育而來,蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,而青蛙既可以在水中生活,又能在陸地上生活,它是怎樣完成呼吸的?
 
相對(duì)水域環(huán)境,陸地環(huán)境比較復(fù)雜、沒有浮力、有空氣,你知道青蛙還有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于陸地生活?
 
三、當(dāng)堂演練
1.下列動(dòng)物不屬于兩棲動(dòng)物的是(             )。
      A.  蟾蜍      B. 蠑螈   C. 龜     D. 大鯢
2.完成下列表格
  蝌蚪 成蛙
運(yùn)動(dòng)器官    
運(yùn)動(dòng)方式    
呼吸器官    
生活環(huán)境    
3. 觀察后的青蛙應(yīng)如何處理
4、判斷正誤:既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物      (      )
5、下列描敘中是青蛙能在陸地上生活的原因的是(       )
A皮膚裸露,能分泌黏液                          B出現(xiàn)了肺,能在陸地上呼吸
C青蛙的后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,適于游泳            D生殖和發(fā)育擺脫了水的限制
6.   青蛙的趾間有蹼,與之相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是(       )
       A游泳       B飛行       C爬行       D跳躍
 

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