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視頻標(biāo)簽：come to,my party

所屬欄目：初中英語優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人教新目標(biāo)初中英語八年級上冊Unit9 Can you come to my party Period Three Section B(1a--1f)吉林

教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄及教案：人教新目標(biāo)初中英語八年級上冊Unit9 Can you come to my party Period Three  Section B(1a--1f)吉林省級優(yōu)課

Unit 9.Can you come to my party ? 
                        Period Three  Section B(1a--1f) 
                                                   一．教學(xué)目標(biāo) 
1. 語言知識目標(biāo) 
1）能掌握以下單詞：the day before yesterday ,the day after tomorrow,weekday,look after 2）能掌握以下句型： 
      -----What’s today ?       -------It’s Monday ,the 1st 
      -----Can you play tennis with me ?           ------Sorry ,I can’t .I.... 3) 能綜合運(yùn)用can 表達(dá)邀請 2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo) 
   學(xué)會人際交往的基本常識，學(xué)會有禮貌的邀請別人以及回答別人的邀請的方式，體會朋友間的真情，學(xué)會珍惜朋友間師生間的友
情 
二．教學(xué)重難點(diǎn) 
1. 教學(xué)重點(diǎn) 
1）掌握本課時的生詞及邀請的表達(dá)方式 
2）進(jìn)行對話練習(xí)和聽力訓(xùn)練，提高綜合聽說能力 2. 教學(xué)難點(diǎn) 
------What day is it today ? ------What’s the date today ? ------What’s today ? 
三個句型的問答及時態(tài)的運(yùn)用 
三．教學(xué)用具 
     錄音機(jī)，多媒體，幻燈片，課本 四．教學(xué)過程 
1. Warming--up and revision 1) Daily Greeting 
2) 復(fù)習(xí)What day is it today ? /What’s the date today ?兩個句型及回答 3) 讓學(xué)生談?wù)撟约鹤蛱旌兔魈斓幕顒?nbsp;2. Lead-in 
   Ask students some questions 
T:What day is it today ? S:It’s Wednesday 
T:What’s the date today ? S:It’s the 17th 
T:What’s the date tomorrow? S:It’s the 18th 
T:What’s the date the day after tomorrow? ....... 
3. New lesson 
1) the day after tomorrow 2) the day before yesterday 3) weekday ----on weekdays 4) look after 
4. Make conversations 
1) Make conversations with your partner.Look at the chart in 1f,then ask and answer with a partner like it 2) You want to have a birthday party for your brother ,invite your friends and see if they can come 
A:There will be a birthday party for my brother ,can you come to my party ? B:...... C:...... D:..... 
5. Play games 
1) Three students in a group ,they can make a calendar,then make sentences according to the calendar    A: It’s Wednesday,the 17th today 
   B:It’s Friday ,the 19th the day after tomorrow 
   C:It was Monday,the 15th the day before yesterday 2) Game 2-----Big Turntable 
                    
             
                    
                               Turn the big turntable and choose one thing,then 3 students make sentences in different tense    A:I play soccer today  
   B:I played soccer the day before yesterday    C:I will play soccer the day after tomorrow 6. Listening 
   Tell students to listen to Vince and Andy’s conversation ,then circle Yes or No,listen 3 times then check the answers with the students 7. Do some exercises 8. Homework 
    Invite some friends to do something you like 

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