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視頻標(biāo)簽：春節(jié)序曲
所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版初中音樂七年級(jí)下冊(cè)《春節(jié)序曲》四川省- 茂縣
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人教版初中音樂七年級(jí)下冊(cè)《春節(jié)序曲》四川省- 茂縣
學(xué)情分析
春節(jié)序曲》是《春節(jié)組曲》中的第一樂章,作者以中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日"春節(jié)"為題,滿懷激情地反映當(dāng)年在延安過春節(jié)的深切感受,展現(xiàn)了一幅革命根據(jù)地人民在春節(jié)時(shí)敲鑼打鼓、載歌載舞的熱烈歡騰的場(chǎng)面。樂曲為復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。開始是一個(gè)節(jié)奏強(qiáng)烈的引子。第一部分由兩個(gè)對(duì)比性質(zhì)的主題組成。第二部分悠揚(yáng)舒展。第三部分是第一部分變化的再現(xiàn)。李煥之的代表作還有《第一交響曲----天風(fēng)海濤》、電影音樂《暴風(fēng)驟雨》等。
2教學(xué)目標(biāo)
1、通過欣賞《春節(jié)序曲》體驗(yàn)與感受過春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
2、通過聆聽《春節(jié)序曲》,體會(huì)樂曲的情緒,熟悉主題旋律。
3、通過學(xué)生的參與欣賞,初步分析作品的結(jié)構(gòu),用多種方式表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造性地參與表現(xiàn)活動(dòng)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):能在樂曲中感受春節(jié)的喜慶氣氛,并在各種活動(dòng)中表現(xiàn)出來。
教學(xué)難點(diǎn):感受不同節(jié)奏、速度在樂曲中的不同表現(xiàn)。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入
(大屏幕演示 敲鑼打鼓、龍騰虎躍的歡慶場(chǎng)面,并輕聲播放"春節(jié)序曲")
1、畫面問:片中的人們?cè)诟墒裁?(學(xué)生回答)你知道過春節(jié)的時(shí)候,都有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生回答) 在剛才的一組圖片中,我們聽到一首樂曲,你覺得它熟悉嗎?能不能說出樂曲的名字?
春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,不光同學(xué)們喜歡,中國人都非常的喜歡,過節(jié)時(shí)家家張燈結(jié)彩,歡歌笑語,熱鬧極了。今天老師給大家?guī)砹艘皇缀痛汗?jié)有關(guān)的樂曲,這首樂曲是我國著名的作曲家李煥之老先生在1995——1996年以陜北人民過春節(jié)時(shí)人民載歌載舞,鑼鼓喧天,熱鬧歡騰的場(chǎng)面有感創(chuàng)作出的《春節(jié)組曲》中的第一首《春節(jié)序曲》現(xiàn)在讓我們來聽一聽吧。
2、簡介作曲者及樂曲時(shí)代背景。(出示作者圖片) 李煥之(1919~ )原籍福建晉江,生于香港。建國后,一直活躍在音樂戰(zhàn)線,現(xiàn)任中國音樂家協(xié)會(huì)副主席。四十余年來,創(chuàng)作了大量音樂作品,除了傳唱一時(shí)的《民主建國進(jìn)行曲》、《新中國青年交響曲》、《社會(huì)主義好》等歌曲外,主要有管弦樂《春節(jié)組曲》、《第一交響樂--天風(fēng)海濤》,古琴弦歌合唱《蘇武》,古箏協(xié)奏曲《汨羅江幻想曲》。
3、欣賞音樂視頻:思考這首樂曲可以分為幾部分?樂曲的情緒是怎樣的。你從視頻上看到了那些樂器。
4、出示西洋管弦樂隊(duì)分布圖:一般有4個(gè)部分組成。
弦樂組:包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、鋼琴等樂器。木管組:包括短笛、長笛、雙簧管、單簧管、大管、英國管等樂器。銅管組:包括圓號(hào)、小號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、中音號(hào)、次中音號(hào)等樂器。打擊樂組:包括定音鼓、交響大鼓、小軍鼓、架子鼓、鈴鼓、三角鐵、鈸、鑼、管鐘等樂器。
活動(dòng)2【講授】新課講授
1、欣賞引子:提問:樂曲一開始所表現(xiàn)是怎樣的場(chǎng)面? 師:下面一起來聽一聽第1樂段,你覺得這個(gè)樂段的情緒、力度和節(jié)奏是怎樣的?你聽到了那些樂器?(鑼鼓)(播放一段樂曲)師:情緒越來越熱烈,力度越來越強(qiáng),節(jié)奏越來越密集。下面我們就用拍手的方式為這段旋律伴奏
師:放音樂,學(xué)生一起打節(jié)奏。同學(xué)們配合的非常默契,給自己一點(diǎn)掌聲好不好。
師:第一樂段聽完了,接下來我們?cè)趤硇蕾p第一部分,聽一聽這段旋律在節(jié)奏上有什么特點(diǎn)(速度快,有強(qiáng)有弱,形成了強(qiáng)弱對(duì)比。)
2、欣賞第二部分主題旋律
師:第一樂段聽完了,接下來我們?cè)趤硇蕾p第二部分的第一主題,聽一聽這一樂段的旋律跟第一部分由什么不同。你聽到了那些主奏樂器(播放二樂段
生:節(jié)奏很慢。。。音樂情緒變得柔和明亮了,輕快。(當(dāng)鞭炮鑼鼓響起后,人們迎來了新年的到來,,在酒足飯飽后,全家人湊在一起,去細(xì)細(xì)品味人生的真諦,回憶過去一年的收獲,下面我們就用響指的方式為這段旋律伴奏
3、第二部分的第一主題聽完了,接下來我們?cè)趤硇蕾p第二部分的第二主題,聽一聽這一旋律給你們?cè)鯓拥母惺�。主題出現(xiàn)了幾次,分別用什么樂器演奏(雙簧管、大提琴、小提琴。)讓我們一起來聽一聽。
師:這一段的旋律十分抒情優(yōu)美,節(jié)奏舒展,速度舒緩,與第一部分形成對(duì)比,那么聽到這一段的樂曲,你仿佛看到了我們過春節(jié)時(shí)怎樣畫面呢?
這部分表達(dá)了人們對(duì)幸福生的贊美和憧憬,它取材于陜北民歌《二月里來打過春》,下面讓我們哼唱這段優(yōu)美的旋律,來感受一下合家團(tuán)圓的時(shí)候,那份溫馨的感覺。
哼唱主題
師:這么美的畫面,這么美的旋律讓我們也來唱一唱吧,師范唱,用啦哼唱主題。
活動(dòng)3【練習(xí)】跟我學(xué)秧歌
學(xué)走秧歌步(跟主題走)
這么美得旋律老師忍不住想跳一跳秧歌舞了,你們想不想學(xué)一學(xué)。
秧歌的基本步伐叫:四方步。
(師示范:1、正面一遍,背面一遍 2、分解動(dòng)作兩遍 3、加快速度兩遍 4、播放音樂原地來一遍)
5、跟著音樂走秧歌步 (第一次女生走,第二次男生走,第三次大家一起來,在跳的過程中用啦模唱旋律)
老師也準(zhǔn)備了一些打擊樂器,誰想來試一試?
活動(dòng)4【測(cè)試】完整感受歌曲
六.分段感受
音樂家把這首樂曲用不同的方式表現(xiàn)了出來了,下面我們就來欣賞一下不同的表現(xiàn)形式。
七.完整聆聽這段音樂,
請(qǐng)你聆聽這段音樂,聽到熟悉的主題音樂時(shí),為旋律伴奏,聽到不熟悉的旋律就舉起你們的右手。
八.小結(jié):同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了《春節(jié)序曲》這首樂曲它不光適合春節(jié),在各種喜慶的節(jié)日我們都可以用到它。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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