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視頻標(biāo)簽：延續(xù)文化血脈
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教部編版道德與法治九年級上冊第五課《延續(xù)文化血脈—美德萬年傳》黑龍江省級優(yōu)課
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延續(xù)文化血脈—美德萬年傳
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知道弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的重要性；知道如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
2.通過學(xué)習(xí)，能夠描述中華傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)及力量；訓(xùn)練觀察、思考、分析、綜合的能力
3.培養(yǎng)熱愛中華傳統(tǒng)美德的情感； 二、重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。 教學(xué)難點(diǎn)：踐行中華傳統(tǒng)美德。 三、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入新課：播放《中華詩詞大會》節(jié)目片段，體會中華文化。 （二）新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中華文化根 1、中華文化的形成
（1）．圖片展示民族文化節(jié)日
（2）．思考：中華文化是怎樣形成的？
（3）．教師總結(jié)：長期以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
2、中華文化的內(nèi)容
（1）指導(dǎo)學(xué)生看教材第60頁“相關(guān)鏈接”材料。
（2）總結(jié)：獨(dú)具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等，共同組成源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。
3、中華文化的意義
（1）閱讀教材第61頁“探究與分享”，思考中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化之間存在什么樣的精神聯(lián)系。
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（2）共同總結(jié)：源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化， 積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。
（3）中華文化薪火相傳，一脈相承。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：美德萬年長 1、中華傳統(tǒng)美德的重要性
（1）閱讀教材第64－65頁“探究與分享”。
（2）共同總結(jié)：a.中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化，形成了代代相傳的美德。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義中國的精神力量。b.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。其中，有憂國憂民、道濟(jì)天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有c.經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種道德文化的遺傳基因，也是五千年中華文明精華所在。
2、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
（1）問題提出：天下之本在國，國之本在家，家之本在身。“家風(fēng)好家道和，家風(fēng)是一個家庭精神面貌的潛在氣質(zhì)，也是家庭興衰的隱性因子。”傳文明家風(fēng)，做美德少年是對青少年的希望，許多地方正在評選美德少年，對此你有什么看法？
（2）問題討論：學(xué)生分組討論，一起解決問題。
（3）問題解決：美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸；倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。美德走進(jìn)生活、走向未來，我們的人生才會更加美好、更加幸福。
3．作業(yè)布置： （1）做傳承民族文化的人 。 （2）做弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的踐行者
（3）整理本課知識點(diǎn)
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四、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了中華文化的形成、內(nèi)容、意義和怎樣發(fā)揚(yáng)中華文化；知道了中華傳統(tǒng)美德的重要性和怎樣弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德；對中華文化和中華傳統(tǒng)美德有了更多的認(rèn)識，增強(qiáng)了民族自豪感和民族自信心。要在日常生活中自覺傳承中華文化，爭做美德少年，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。讓美德走進(jìn)生活、走向未來，讓生活變得更加美好、更加幸福。 五、 板書設(shè)計(jì)
延續(xù)文化血脈 一、中華文化 二、中華美德
六、教學(xué)反思
本節(jié)課內(nèi)容繁雜，較為抽象，不容易理解，主要學(xué)習(xí)了兩個問題，一個是中華文化根，全方位地了解了中華文化，重點(diǎn)是認(rèn)識中華文化的重要意義，要結(jié)合史實(shí)和現(xiàn)實(shí)來理解，選擇一些典型材料讓學(xué)生感受中華文化的魅力，從而理解中華文化的重要意義；一個是美德萬年長，是對中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，可結(jié)合學(xué)生較為熟悉的人物來學(xué)習(xí)。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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