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視頻標(biāo)簽：維護(hù)國(guó)家安全
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課第二框9.2《維護(hù)國(guó)家安全》新疆 - 哈密
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《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課第二框9.2《維護(hù)國(guó)家安全》新疆 - 哈密
《維護(hù)國(guó)家安全》 教學(xué)設(shè)計(jì)
科目 道德與法治
課型
展示課
年級(jí)
八年級(jí)
課題
《維護(hù)國(guó)家安全》
知識(shí)目標(biāo)：明確維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)。 能力目標(biāo)：能夠積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)，學(xué)會(huì)為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角，人人都可以為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
[教學(xué)重點(diǎn)]
明確維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。學(xué)會(huì)為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 [教學(xué)難點(diǎn)]
履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)。
教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)意圖
一、課前展示
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)《新聞直播間》的情境 2、請(qǐng)新聞?wù){(diào)查員來(lái)播報(bào)一則新聞。 3、展示這期節(jié)目的主要內(nèi)容（學(xué)習(xí)目標(biāo)）（齊讀） * 明確維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)。 * 能夠積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)，學(xué)會(huì)為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 * 維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角，人人都可以為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)設(shè)特定的情境，打破常規(guī)的課堂模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和
參與熱情。
通過(guò)齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生初步掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生做
好思維“熱身”
。 二、以境育情
（1）新課導(dǎo)入
引用《戰(zhàn)狼2》
播放《利比亞撤僑事件》視頻 讓學(xué)生通過(guò)視頻內(nèi)容，感受祖國(guó)的強(qiáng)大，明確國(guó)泰才能民安。培
養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，體現(xiàn)社會(huì)
主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
（2）以境育情，活動(dòng)設(shè)置 活動(dòng)一：從一條“禁令”來(lái) 第一步：從一條“禁令”來(lái)談國(guó)家安全。播放一則危害國(guó)家生態(tài)安全的視頻。 第二步：
提問(wèn)：游客為什么要帶水果入境？ 游客知道帶水果入境的危害嗎？
這個(gè)視頻給了我們什么啟示？
通過(guò)觀看視頻，
讓學(xué)生明確生活中看似平常的小事也會(huì)危害國(guó)
家安全。通過(guò)教師的層層設(shè)問(wèn)，與
學(xué)生交流互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與積
極性，通過(guò)活動(dòng)，落實(shí)情感價(jià)值觀
目標(biāo)，讓學(xué)生懂得維護(hù)國(guó)家安全需要每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)一：從一條“禁令談國(guó)家安全” 第一步：從“一條禁令”談國(guó)
家安全。
第二步：播放一個(gè)有關(guān)危害國(guó)家生態(tài)安全的視頻。
第三步:學(xué)生列舉我國(guó)還面臨哪些安全威脅。
第四步:教師點(diǎn)撥。
活中一些看似平常的小事也會(huì)危
害國(guó)家安全。 通過(guò)學(xué)生列舉，教師點(diǎn)撥，體
現(xiàn)學(xué)生是主體，教師是引導(dǎo)者的作用。讓學(xué)生樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的意
識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全意識(shí)。 活動(dòng)二：從“一條微信”析國(guó)家安全
第一步:多媒體展示小明收到的一條微信內(nèi)容。
請(qǐng)學(xué)生思考并進(jìn)行小組討
論，小明可能會(huì)做出怎樣的選
擇？如果是你，怎樣選擇？ 第三步：小組成員展示交流結(jié)果。
第四步：歸納知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)分析材料，設(shè)置開(kāi)放性的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，啟迪
學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的核心素
養(yǎng)。通過(guò)小組探究，培養(yǎng)學(xué)生小組合作交流的能力。
讓學(xué)生明確維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。突顯本課的
教學(xué)重點(diǎn)。
活動(dòng)三：從“一張照片”思國(guó)家安全 第一步：多媒體展示拍拍客隨手拍的幾張照片，展示案例一。
第二步：請(qǐng)學(xué)生思考，這些無(wú)
意間的行為，會(huì)危害國(guó)家安全嗎？
第三步：聚焦案例，展示案例二。
通過(guò)多媒體展示照片，引發(fā)學(xué)
生深思，一些無(wú)意間的行為，也會(huì)
危害國(guó)家安全。明確，維護(hù)國(guó)家安全不僅是我們的自覺(jué)行動(dòng)，更是我
們的法律義務(wù)。
第四步：多媒體展示案例二。 請(qǐng)學(xué)生根據(jù)多媒體展示的問(wèn)
題開(kāi)展討論。
第五步：請(qǐng)學(xué)生列舉還有哪些危害國(guó)家安全的行為。
通過(guò)分析案例，一方面，培養(yǎng)
學(xué)生分析材料的方法。另一方面，
讓學(xué)生明確，泄露國(guó)家機(jī)密的行為
危害國(guó)家安全，理應(yīng)受到法律的制
裁。
每個(gè)公民都應(yīng)該履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)，突破本節(jié)課的難點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)生列舉，一方面讓學(xué)生走出，危害國(guó)家安全的行為就是泄露國(guó)家機(jī)密這一誤區(qū)，另一方面，讓學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，理解黨的十九大提出的新國(guó)家安全觀，樹(shù)立總體國(guó)家安全觀。 三、課堂小結(jié)
教師簡(jiǎn)單總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。 通過(guò)總結(jié)知識(shí) ，進(jìn)一步明確所學(xué)知識(shí)點(diǎn).提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 四、談收獲、促成長(zhǎng)
學(xué)生談本節(jié)課的收獲和感悟。 通過(guò)學(xué)生談收獲，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性。
五、優(yōu)學(xué)精練
請(qǐng)學(xué)生做基礎(chǔ)訓(xùn)練題和能力提升題。 通過(guò)做習(xí)題，將本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到實(shí)踐中。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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