• 點(diǎn)擊這里【加入會(huì)員】后觀看。會(huì)員請(qǐng) 【登錄帳號(hào)】后觀看。聯(lián)系客服+微信號(hào) zz88181 或【QQ：983228566】

視頻標(biāo)簽：Healthy Eati

所屬欄目：高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：高中英語(yǔ)必修三Unit2 Healthy Eating Period2(Warming upReading) 安徽

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：高中英語(yǔ)必修三Unit2 Healthy Eating Period2(Warming upReading) 安徽省 - 阜陽(yáng)

必修三Unit 2 Healthy eating 
Reading教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 
本單元以“健康飲食”為中心話題，通過(guò)單元教學(xué)讓學(xué)生了解各種食物對(duì)人體的作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平衡膳食，促使學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣。針對(duì)現(xiàn)實(shí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題發(fā)表自己的看法。最后讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，研究中餐，設(shè)計(jì)食譜。該課時(shí)是根據(jù)高一英語(yǔ)必修三第二單元Healthy eating學(xué)生用書中的閱讀內(nèi)容 “come and eat here(1)”而設(shè)計(jì)的一節(jié)課，課文主要講述了王鵬和詠慧這兩家飯店之間的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)闡述了所謂健康飲食的概念。 Teaching goals Language goals 
1. Get students to learn the useful new words and expressions in this part: diet, nut, bean, pea, eggplant, mushroom, peach, lemon, balance, barbecue, mutton, roast, fry, ought, bacon, slim, curiosity, hostess, raw, vinegar, lie, customer, balanced diet, ought to, lose weight, get away with, tell a lie, win. . . back. 
2. Let students learn the knowledge of balanced diet and nutrition. Ability goals 
1. Develop students’ reading ability and let them learn different reading skills. 
2. Enable students to talk about different kinds of food, problems with diet and balanced diet. Emotional goals 
1. Stimulate students’ sense to form a healthy eating habit. 2. Develop students’ sense of cooperative learning. Teaching important points 
 
                    
             
                    
                            2 
 
1. Let students learn more about problems with a diet, a balanced diet and nutrition. 
2. Get students to learn different reading skills. Teaching difficult points 
1. Develop students’ reading ability. 
2. Enable students to talk about different kinds of food and balanced diet. Teaching methods a. Fast and careful reading. 
b. Asking-and-answering activity to check the Ss’ understanding of the text. 
c. Individual, pair or group work to finish each task. d. Discussion. Teaching aids 
A computer，a projector and other normal teaching tools. Teaching procedures 
 Step1 Leading-in and Warming up  
What are the three essential elements for us human beings to survive on the earth? Water, air, food Step2 Pre-reading 
1. Everybody has to eat, but do you eat a healthy diet? Do you know that the food you eat helps you grow in different ways? Energy-giving foods Protective foods Body- building foods 
教師將這些學(xué)生所列的食物進(jìn)行分類。分成Energy-giving food, body-building food 和protective food 三類。并向?qū)W生說(shuō)明這三類食物的區(qū)別和具體作用，同時(shí)在PPT上呈現(xiàn)食物金字塔。�睭ealthy diet: a diet that is balanced and neither too rich in fat, sugar and salt nor too poor and lacking in essential nutrients. 2. What will happen if you do not eat a balanced diet？ Step 3 Fast Reading 
1. Read the text quickly to find out What kind of writing it is?   (A)   Narration         (記敘文)        (B)   Argumentation (議論文)       (C)   Description       (說(shuō)明文)  Six elements: 5--“wh-”,1-- “h-” 
when.   where.  who.  what.    why.    how. 
2. Divide the whole reading passage into three parts accroading to different places. Step4  Carefull Reading 
1. Allow students to read the passage carefully this time to finish some tasks of each part. （Get the Ss to read the story carefully to make a list of places where he stayed & went and his feelings in these places.） 2. Conclusion 
      If we want to be healthy, we should eat a ________diet which contains ______different kinds of foods. They are _____________ foods, ______________foods and ___________foods. Step5  Post  Reading 
Group work: Let's find a new restaurant ! 
Suppose Song Zhongji has changed his job. He has just opened a new chain restaurant near our school. You and your parents are going there to have dinner. You parents have to work late so they asked you to order some food and drinks for them.  
Several minutes later the teacher asks some students to present his or her menu and then let other students judge whether their menu is balanced or not .  
 
                    
             
                    
                            4 
 
Step6.  Discussion 
T: A balanced diet is very important for our health. Health is important and what about money? Do you think which is more important in our life, money or  health? Why? Step7 Homework 
Who will win the competition at last ? Think of a way to put an end to the competition.   
Blackboard Design Unit 2 Healthy eating Come and eat here(1) 
A balanced diet: a diet that is neither too rich in fat,sugar and salt nor too poor and lacking in essential nutrients. Narration   (記敘文) Six elements: 5--“wh-”,1-- “h-” when.   where.  who.  what.    why.    how. 
 
Teaching reflection

視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“Healthy Eati”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“高中英語(yǔ)必修三Unit2 Healthy Eating Period2(Warming upReading) 安徽”，所屬分類為“高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“高中英語(yǔ)必修三Unit2 Healthy Eating Period2(Warming upReading) 安徽”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 -----

• (01-25)·高中英語(yǔ)人教課標(biāo)版選修6Unit 2 Poems-re
• (01-30)·高中英語(yǔ)人教版必修二Module 2 Unit 4 Wi
• (01-25)·高中英語(yǔ)人教課標(biāo)版選修6Unit 2　Poems-G
• (01-30)·人教版高一英語(yǔ)觀點(diǎn)議論寫作教學(xué)設(shè)計(jì)-初
• (01-21)·高一英語(yǔ)人教版必修二Book2 Unit1 Readin
• (01-30)·高中英語(yǔ)人教版必修二《如何撰寫觀點(diǎn)對(duì)比
• (01-30)·高中英語(yǔ)he advantages and disadvantage
• (01-20)·Unit4 Wildlife Protection Warming up a
• (01-30)·高中英語(yǔ)人教課標(biāo)版必修1Unit 5 Nelson M
• (01-30)·高中英語(yǔ)人教版必修二《語(yǔ)法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的
• (01-30)·高中英語(yǔ)人教課標(biāo)版必修1Book1 Unit 4 Ea
• (01-20)·人教版新目標(biāo)Unit 10 You are supposed t
• (01-20)·外研版必修3高中英語(yǔ)定語(yǔ)從句Attributive
• (01-30)·高中英語(yǔ)人教版必修二Unit5 Music speaki
• (01-21)·Book 6 Unit 4 Global Warming What can
• (01-21)·人教版選修六Module VI Unit 4 Global Wa

• (04-18)·Unit2 Healthy Eating Period2(Warming u
• (04-18)·Unit2 Healthy Eating Period2(Warming u
• (04-18)·必修3第二單元Healthy eating 單元Readin
• (04-18)·人教版高中英語(yǔ)必修3第二單元Healthy eat
• (04-18)·人教版高中英語(yǔ)必修三Unit2 Healthy Eati
• (11-24)·高中英語(yǔ)課聽說(shuō)訓(xùn)練之Healthy Eating Hab
• (10-03)·高一英語(yǔ)_Unit 2_Healthy eating，come a
• (04-25)·高中英語(yǔ)課聽說(shuō)訓(xùn)練之Healthy Eating Hab
• (08-06)·高二英語(yǔ)：A healthy eating教學(xué)視頻 光
• (06-13)·A healthy eating人教版_高二英語(yǔ)優(yōu)秀課
• (06-07)·Healthy eating process writing 鄧寧霞
• (05-29)·高一英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課展示《Unit 2 Healthy eat