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在線播放:人教版選修六Module VI Unit 4 Global Warming-Reading海南

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視頻簡介:

人教版選修六Module VI Unit 4 Global Warming-Reading海南

視頻標簽:Global Warmi

所屬欄目:高中英語優質課視頻

視頻課題:人教版選修六Module VI Unit 4 Global Warming-Reading海南

教學設計、課堂實錄及教案:人教版選修六Module VI Unit 4 Global Warming-Reading海南省 - 三亞市

Unit4 Global warming the 2nd. Period Reading 
Ⅰ. Teaching aim: 
   a. Students will be able to understand the passage and know more details about 
global warming; 
   b. Students will be able to express their ideas about global warming Ⅱ. Teaching important points: 
   a. How to get the main ideas of each paragraph and the passage;     b. How to get the detail information in the passage.    c. How to express ideas. Ⅲ. Teaching difficult points: 
a. How to get the main ideas of each paragraph and the passage;     b. How to get the detail information in the passage.    c. How to express ideas. Ⅳ. Teaching strategies: 
Reading with focus; Task-based teaching strategy;  Ⅴ. Teaching aids: 
   A computer and a projector Ⅵ. Teaching procedures & ways: Step Ⅰ Warming up 
  a. Enjoy a group of pictures of global warming.   b. Answer the questions. 
1. What has caused these problem? 2. Is global warming good or bad? 
  Step Ⅱ Guessing 
    From the title, guess the main idea of the passage Step Ⅲ Reading 
  a. Task 1: Match the main idea with each part. 
  b. Task 2: Read part 1 and find out the two questions Sophie Armstrong  wants to explore? 
  c. Task 3: Read part 2 and find out how global warming has come about? (study 
 
                    
             
                    
                            the two graphs) 
  d. Task 4: Read part 3 and see how scientists think of global warming? And why? Step Ⅳ Discussing (group work) 
    Discuss “What's your opinion about global warming?” (give some sentence patterns and some pictures to help students express themselves) Step Ⅴ Writing (group work) 
Write an article “Does global warming matter?”   a. Write in groups   b. Share c. Assess    Step Ⅵ Summary 
    1. Read a passage about global warming      2. Write an article about global warming     3. “Hope for the best. Prepare for the worst.”   Step Ⅶ Homework 

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