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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：西出陽關(guān),無故人
所屬欄目：高中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：高中音樂人音版必修《音樂鑒賞》第二十五節(jié)西出陽關(guān)無故人-江西省
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：高中音樂人音版必修 《音樂鑒賞》第二十五節(jié)西出陽關(guān)無故人-江西省
西出陽關(guān)無故人
【教學(xué)主題】 音樂欣賞課 【教學(xué)對象】 高一年級 【教學(xué)時間】 一課時（45分鐘） 【教學(xué)用具】
音響、投影儀、電腦、等。 【教學(xué)目的】
（1） 簡單的了解中國古代音樂的發(fā)展過程，從而對中國古代音樂有所了解。 （2） 欣賞《陽關(guān)三疊 》和《揚州慢》，感受、體驗其音樂情緒、音樂風(fēng)格讓
學(xué)生能熟悉我國的古代歌曲，對它產(chǎn)生興趣，促進學(xué)生主動探究，進而達到提高審美能力的目標(biāo)。 【教材分析】
《陽關(guān)三疊》背景：唐代國勢強盛，內(nèi)地與西域往來頻繁，從軍或出使陽關(guān)之外，在盛唐人們心目中是令人神往的壯舉。朋友西出陽關(guān)，雖是壯舉，但陽關(guān)以西還是貧荒絕域，自不免經(jīng)歷萬里長途的跋涉，備嘗獨行貧荒的艱辛寂寞。因此臨行之際的“勸君更盡一杯酒”，就像是浸透了詩人全部豐富深厚情誼的一杯濃郁的感情瓊漿。 這里面，不僅有依依惜別的情誼，而且包含著對遠行者處境、心情的體驗，包含對前路珍重的殷勤祝愿。 【教學(xué)內(nèi)容】
（1） 簡單了解中國古代音樂的發(fā)展。
（2） 感受賞析古曲《陽關(guān)三疊》、與《揚州慢》 ① 作者簡介、主題分析。 【教學(xué)方法】
視覺與聽覺相融合的教學(xué)方法。以聽為主，看為輔。
【教學(xué)重點】
在教學(xué)活動中，讓學(xué)生了解中國古代詩詞歌曲的發(fā)展概況，體會中國古代詩詞歌曲所表現(xiàn)出的音樂情緒。 【教學(xué)難點】
通過搜集的音像資料，采用視聽結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生在不同的藝術(shù)形式中挖掘和發(fā)現(xiàn)中國古代詩詞歌曲的藝術(shù)魅力。 【教學(xué)過程】 一、
導(dǎo)入
教師提問：同學(xué)們，我們之前學(xué)習(xí)的都是西方音樂史的發(fā)展過程，那么你們對我們中國的音樂發(fā)展有所了解嗎？同學(xué)們知道有哪些中國的古代歌曲呢？ 舉例：《水調(diào)歌頭》、《虞美人》、《滿江紅》等等。
過渡語：那么我們今天就先來簡單的了解一下我們中國古代音樂的發(fā)展。 二、 了解中國古代音樂發(fā)展
① 遠古時期
這時候的音樂主要和祭祀有關(guān)，如黃帝祭祀時的音樂《云門大卷》、歌頌大禹治水的《大夏》等等。所以最早音樂的發(fā)展可以說是和祭祀、儺舞等活動息息相關(guān)。 ② 周代時期
這時候的音樂出現(xiàn)了欣欣向榮的局面，孔子收集的《詩經(jīng)》就是周代宮廷與各地的歌謠，如《風(fēng)》是周分封各地的歌謠、《雅》是周人的正聲雅樂、《頌》則是周代貴族祭祀所用的音樂。 ③ 秦、漢時期
在秦漢時期出現(xiàn)了一種影響深刻的歌唱形式——相和歌。它的特點是不用樂器伴奏，這是一種相當(dāng)古老的演唱形式。還有漢樂府的出現(xiàn)，專門管理樂舞演唱教習(xí)的機構(gòu)，它的職責(zé)是采集漢族民間歌謠或文人的詩來配樂，以備朝廷祭祀或宴會時演奏之用。舞蹈形式有長袖舞、巾舞、象舞、盤鼓舞等等。 欣賞舞蹈《踏歌》。 ④ 隋、唐時期
風(fēng)靡一時的唐代歌舞大曲是燕樂中獨樹一幟的奇葩。唐代宮廷宴享的音樂，稱作"燕樂"。隋、唐時期的七步樂、九部樂就屬于燕樂。唐代音樂文化的繁榮還表現(xiàn)為有一系列音樂教育的機構(gòu)，如教坊、梨園、大樂署、鼓吹署以及專門教習(xí)幼童的梨園別教園。還引進了許多外來樂器。
舞蹈形式為，胡旋舞、劍舞、驚鴻舞、凌波舞、霓裳羽衣舞等舞種。 三、 欣賞《陽關(guān)三疊》 ㈠ 欣賞《陽關(guān)三疊》
歌曲簡介：《陽關(guān)三疊》又名《陽關(guān)曲》，是根據(jù)唐代詩人王維的七言絕句《送元二使安西》譜寫的一首著名的藝術(shù)歌曲，新中國成立后被王震亞改編為合唱曲。因歌曲反復(fù)詠唱三次，得名《陽關(guān)三疊》 ㈡熟悉歌曲內(nèi)容
1、讓學(xué)生朗誦此曲的歌詞。 2、在欣賞之前先帶領(lǐng)學(xué)生唱一唱。 ㈢欣賞歌曲《陽關(guān)三疊》
欣賞后提問：你最喜歡歌曲的那一段落，為什么？ ㈣歌曲總結(jié)
《陽關(guān)三疊》是我國古代音樂作品中具有較高藝術(shù)價值的一首。它真實而集中地表現(xiàn)了在當(dāng)時具有普遍社會意義的別恨離愁這一主題，這首作品詞義極其深沉，曲調(diào)情誼綿綿，詩詞與音樂交相輝映，珠聯(lián)璧合，讓人聽起來回味無窮，傳唱不絕。
四、欣賞古曲《揚州慢》
㈠ 作者簡介：作者姜夔，江西波陽人，號白石道人，世稱姜白石，他工于詩詞，精通樂律，還能作曲，自撰《自度曲》、詞調(diào)歌曲《揚州慢》、《暗香》等14首。
㈡欣賞《揚州慢》
聆聽后分析歌詞，思考歌曲作者想表達什么樣的情感。
㈢提問：音調(diào)、情緒等方面分析樂曲《揚州慢》有什么音樂特點？ 樂曲慢速抒情，歌曲為雅樂音階，宮調(diào)式，曲調(diào)純樸，富有激情。 六、總結(jié)
提問：兩首古曲思想上有什么共同的特點？ 總結(jié)：都委婉的表達了歌曲作者對戰(zhàn)爭的厭惡之情。
課堂小結(jié)：我們今天學(xué)習(xí)了我們中國古代的音樂發(fā)展以及兩首古曲。在課后有興趣的同學(xué)可以搜索聆聽《陽光三疊》的古琴版本。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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