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視頻標簽：戲劇表演,看大王在帳中,和衣睡穩
所屬欄目：高中音樂優質課視頻
視頻課題：人音版高中音樂音樂與戲劇表演課題《看大王在帳中和衣睡穩》四川省優課
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課題《看大王在帳中和衣睡穩》
課型：音樂欣賞
一、設計意圖
生活在當前信息化時代下，一般的流行歌曲已經不那么受學生的歡迎，恰好是一些新奇的網絡神曲，能迅速被社會接受。于是我在想：歌手的創作是要創作有特色的音樂，才能迅速被粉絲接納，而這個特色的音樂又是什么？輾轉之間，突然發現當下的很多音樂正在逐步逐步往特色民族音樂發展，那個說唱的快歌時代已經慢慢倦怠下來，緊接著是一種新的特色音樂的出現，而這種新的特色音樂對于中國來說，就是民族音樂。希望學生通過這堂課體驗，探究，模仿旦角（青衣）唱腔一起學習和交流，使學生內心主動的激發起對民族特色音樂的一種求知欲望和探索精神。
二、教學設計
教材版本：人民音樂出本社 高中音樂鑒賞
內容結構：高中音樂鑒賞是國家教育部規定全日制高中生必修課程專用教材 學情分析：高中階段學生有了自己的認知觀和價值觀，聽覺特性、表現形式、表現要素、表現手段、獨特審美有了基本的理解和把握。而對于特色音樂文化沒有達到深入理解。 教材分析：
音樂選自高中音樂鑒賞第 四章8節音樂與戲曲 中第一首音樂《霸王別姬》中的《看大王在帳中和衣睡穩》。學生通過聆聽戲曲《看大王在帳中和衣睡穩》欣賞國粹京劇，體驗京劇演員的基本動作，品鑒京劇演員的專業素養，感悟京劇人生。
教學準備：ppt制作 【教具】多媒體、黑板
三、教學目標：
1、 初步感受京劇的特色表演，激發學生對京劇產生濃厚的興趣。 2、 欣賞了解京劇旦角角色行當。
3、 學唱《看大王在帳中和衣睡穩》部分唱腔。
四、教學重、難點
重點：對京劇《看大王在帳中和衣睡穩》賞析和互動 難點：旦角（青衣）小嗓演唱韻味的體現
五、教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 一、導入：
老師給你們播放一段音樂，仔細聆聽它是屬于流行歌曲還是戲歌？那么戲歌是從什么藝術形式演變來的—京劇
楚霸王兵敗劉邦，被圍垓下，虞姬見狀覺得自己也
沒辦法為霸王分憂解難，只有讓霸王喝點酒睡下休息 ， 才出來散散心。）接下來請欣賞京劇《霸王別姬》選段
學生聆聽觀察
激發學生興趣
二、欣賞《霸王別姬》選段，并了解京劇旦角
1、請欣賞京劇《霸王別姬》選段
播放《看大王在帳中和衣睡穩》
2、虞姬這一角色是什么角？
第二次播放《看大王在帳中和衣睡穩》（讓學生做選擇）
一組：生：出示生旦凈丑
旦角由女性或者男性扮演，戲里這個角兒由中國著名京劇大師四大名旦，之首梅蘭芳先生演唱的。他開創了梅派；四大名旦是哪些人物呢？（出示PPT）
二組：3、旦角有哪些分類？ 在戲里面的專業名稱分別是：武旦 花旦 老旦
刀馬旦 青衣
武戲：武旦、刀馬旦；文戲：花旦、老旦、青衣
三組：4、虞姬屬于哪一類角旦角？ （青年到中年婦女是青衣，小姑娘是花旦）青衣特點。 四組：京劇藝術舞臺表現有五法：手、眼、身、法、 步，京劇四大功：唱念做打
師：在欣賞視頻的過程中我們關注旦角手和眼的表現方式有何特點。
觀看京劇《霸王別姬》選段視
頻 學生回答
旦
了解京劇旦角常識
三、體驗京劇的韻味兒
1、（播放京劇《看大王在帳中和衣睡穩》手眼動作有何特點，同時思考？
師：（眼隨手走）示范提煉 師：（做表演技巧）
2、大家剛剛看到的是舞臺上女性形象手的動作，那么男性形象手的動作，有沒有不一樣呢？
師提示：蘭花指、荷葉掌、劍指點到即止 延伸（上天入地）動作夸張點眼隨手走
3、我們把蘭花指和荷葉掌手的動作融入到該劇中去做一做。
4、 剛才我們體驗了做功，現在我們一起去體驗念
功。
5、 我們能不能把做念結合起來試一試？
生學京劇里 做、念、 做+念 的模仿
通過手眼二法與做念二功的特點去體驗、參與，在學習中培養學生對傳統戲曲的興趣。
四、學唱京劇
五、拓展
六、 總結
1、你們想不想看老師表演一下（在備課的時候向京劇專業的老師請教了一下，我也只學了點皮毛）獻丑了請欣賞（只唱一段）。
2、師：我用戲曲口傳心授的方式來教大家學唱這句唱腔：
生：看大王，在帳中和衣睡穩。兩次（注意時間的掌控）
3、加上動作唱：看大王，在帳中和衣睡穩。 4、分組小組練習（播放背景音樂） 生：看大王，在帳中和衣睡穩。
5、小組或個人表演唱：看大王，在帳中和衣睡穩。 京劇是中國的國粹，在近些年受到外來音樂的一些沖擊，但是我們的音樂工作者在繼承了傳統文化的基礎上，加入了現代的音樂元素，讓更多的年輕人重新愛上這門藝術。那么接下來我們來聽一首現代歌曲與京劇結合的京歌，作為一個中國人，作為祖國的未來，思考我與戲曲的關系？
欣賞京歌《我愛你中國》邊聽邊做。 備案思考我與戲曲
師：目前中國的發展走的是社會主義特色道路，我們的戲曲同樣也在自己的特色道路，我們應該把這樣的中國特色音樂推向更大的世界舞臺，更好的去發揚和傳承它。
同學們時間過得真快，本堂課已進入尾聲，但同學們還記得起剛剛學過的戲曲嗎？來一起唱吧：看大王在帳中和衣睡穩·然后有秩序的走出教室。
體驗模仿京
劇青衣唱腔
分組表演
體驗當下中國戲歌
最后激起學生對京劇的熱愛。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
