視頻簡介：
視頻標簽：政府的權力,依法行使
所屬欄目：高中政治優質課視頻
視頻課題：《政府的權力依法行使》高中思想政治人教版-安徽省歙縣中學
教學設計、課堂實錄及教案：《政府的權力依法行使》高中思想政治人教版-安徽省歙縣中學
新設計 評論
第二單元 為人民服務的政府
2新設計 評論
第四課 政府的權力:依法行使
3教學目標 評論
(一)知識目標
1、識記依法行政的含義、任務及其具體要求。 2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。
(二)能力目標
歸納分析政府依法行政的意義。 2、辨證的觀點看待政府權力。
(三)情感、態度與價值觀目標
關注政府依法行政的表現,形成符合時代精神的法制觀念;
4學情分析 評論
我國政府是為人民服務的政府,擔負著經濟、公共服務等各項職能。權力不受制約和監督,會導致濫用權力,滋生腐敗。所以,政府必須依法行政,政府行使權力必須接受人民的監督。從課程標準的要求來看,依法行政是學生學習的主要知識點,是本課的重點。由于其中涉及一些法律知識,又是學生學習的難點。
5重點難點 評論
[教學重點] 政府依法行政的意義
[教學難點] 政府如何依法行政
6教學過程
6.1 第一學時
6.1.1教學目標 評論
明白政府如何依法行政,無論是在決策環節、監督環節還是行政過程中。
6.1.2學時重點 評論
依法行政的意義
6.1.3學時難點 評論
政府如何依法行政
6.1.4教學活動
活動1【導入】政府的權力：依法行使 評論
把班上學生分為三大組:攤販組,城管組,市民組。請同學們帶著自己的角色欣賞短劇。
第一幕:暴力執法失威信,一揍了之丟民心
第二幕:攤販市民需兼顧,聽之任之責任誤
第三幕:管理服務倆不誤,合法合理和諧筑
活動2【講授】政府的權力：依法行使 評論
板書:一、依法行政的含義
依法行政就是要求政府及其公職人員行使行政權力必須依據憲法和法律的規定。
板書:二、依法行政的意義
重要性:1、對人民2、對政府自身
對國家
必要性:是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求,也體現了對人民負責的原則。
城管和攤販之間有哪些矛盾?我們又該如何破解他們之間的矛盾呢?現在請同學們站在自己的立場把自己的困惑、委屈和建議都一一表達出來,讓我們在傾訴中尋找破解之道。
四人一小組討論。
矛盾發生時,我們總是把矛頭更多的指向相對強勢的城管,那么城管如何做才會得到商販和社會的諒解呢?
板書:三、如何依法行政
1、具體要求①合法行政②程序正當③合理行政④權責統一⑤高效便民⑥誠實守信
2、繼續提高依法行政的水平①加強行政立法②加強執法隊伍建設③加強行政管理體制改革
3、審慎行使權力,科學民主決策
學生探討:觀看某縣的布局,合理規劃A、B、C三處分別適合“嚴管區”“限時區”還是“試行區”?
活動3【活動】本課總結 評論
活動4【練習】 評論
結合教材,轉化角色,作為S市市民,在經濟發展和環境保護方面,你有什么好的建議?
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