視頻標(biāo)簽:唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)
所屬欄目:高中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:人教版高三政治必修四《堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)形而上學(xué)》陜西省優(yōu)課
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《堅(jiān)持唯物辯證法 反對(duì)形而上學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)
科目:政治 授課時(shí)間:第13 周 星期四 2019年5月16日
教
學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
識(shí)記唯物辯證法的根本觀點(diǎn)和形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)。
識(shí)記唯物辯證法與形而上學(xué)的分歧。
正確理解唯物辯證法和形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)及兩者的分歧。 過程與方法
本框是對(duì)唯物辯證法的基本觀點(diǎn)進(jìn)行概括和總結(jié),與形而
上學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和分析,并進(jìn)而對(duì)學(xué)生提出“堅(jiān)持唯物
辯證法,反對(duì)形而上學(xué)”的要求。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生分析與綜合相結(jié)合的邏輯思維能力。通過對(duì)唯物辯證法與形而上學(xué)的基本觀點(diǎn)進(jìn)行概括、綜合、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。
情感、態(tài)度與 價(jià)值觀
通過學(xué)習(xí),學(xué)生要認(rèn)識(shí)到形而上學(xué)思想方法的危害性及其在現(xiàn)實(shí)生活中的影響和表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到唯物辯證法的科學(xué)性及堅(jiān)持這一思想方法的重要意義。
教學(xué)
重點(diǎn) 唯物辯證法與形而上學(xué)的分歧和根本分歧
教學(xué) 難點(diǎn) 怎樣做到堅(jiān)持唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)
教學(xué) 方法 閱讀、回憶、討論法,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)講解。
教學(xué) 環(huán)境 多媒體教室
資源 準(zhǔn)備
教學(xué)所用的PPT課件,課本
信息技術(shù)應(yīng)用分析
教學(xué)環(huán)節(jié)
媒體類型 使用方式 媒體來(lái)源 教師導(dǎo)入 文字 教師播放 網(wǎng)絡(luò)上視頻
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文字
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自制
教 學(xué) 過
一、導(dǎo)入:視頻(新聞聯(lián)播片段)
最近中美貿(mào)易戰(zhàn)升級(jí)。有人認(rèn)為,美國(guó)是只“披著羊皮的狼”,和美國(guó)走得越近,我們就越危險(xiǎn)。我們應(yīng)該與美國(guó)劃清界限,少與美國(guó)來(lái)往。你認(rèn)同這樣
程 的觀點(diǎn)嗎?為什么?
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們學(xué)習(xí)了哪些辯證法的原理?它們相反的觀點(diǎn)是什么?聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、矛盾的觀點(diǎn)。與它們相反的觀點(diǎn)是孤立觀點(diǎn)、靜止觀點(diǎn)、片面觀點(diǎn)。在哲學(xué)上,這兩種截然不同的見解被稱為辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立。在生活實(shí)踐中,這兩種思想方法影響著人們認(rèn)識(shí)和改造世界。今天我們就談?wù)勣q證法與形而上學(xué)的區(qū)別問題。
二、進(jìn)入新課 活動(dòng)一:?jiǎn)栴}探究
特朗普政府關(guān)于貿(mào)易戰(zhàn)的言論:
言論一:美國(guó)的農(nóng)業(yè)不需要中國(guó)來(lái)拯救,美國(guó)政府可以自己來(lái)買單,可以自己來(lái)發(fā)展!
言論二:中國(guó)支付的新增關(guān)稅將直接流向美國(guó)財(cái)政部,這樣美國(guó)人當(dāng)前就有更多的錢來(lái)增加消費(fèi)了!
言論三:對(duì)美國(guó),貿(mào)易戰(zhàn)是好事。假設(shè)我們與一個(gè)國(guó)家貿(mào)易往來(lái)虧損了1000億美元,那就停止與他們進(jìn)行貿(mào)易,我們就贏了,就就這么簡(jiǎn)單!
思考:請(qǐng)運(yùn)用七、八、九課所學(xué)的哲學(xué)知識(shí),駁斥特朗普政府上述觀點(diǎn)。 活動(dòng)二 小組討論
特朗普政府關(guān)于貿(mào)易戰(zhàn)的這些言論連美媒體也聽不下去了,美國(guó)媒體稱特朗普政府的言論有很多的邏輯和事實(shí)漏洞,存在著極大的片面性。 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)撎乩势照难哉摯嬖谥男┓矫娴钠嫘裕浚ㄒ螅盒〗M討論3分鐘,選定發(fā)言人發(fā)言)
結(jié)論:其主要錯(cuò)誤在于用片面的觀點(diǎn)看問題,否認(rèn)矛盾。——根本分歧 探究三:角色扮演
針對(duì)上述問題,中國(guó)應(yīng)該如何發(fā)展中美貿(mào)易呢?假如你作為中國(guó)的商務(wù)部長(zhǎng),如何制定2019年下半年中美貿(mào)易的發(fā)展規(guī)劃呢?
角色扮演:假如我是中國(guó)商務(wù)部部長(zhǎng)…… 三、課堂總結(jié)
分歧之一 分歧之二 分歧之三
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