視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：安徽省中小學(xué)
所屬欄目：初中主題班會課
視頻課題：安徽省中小學(xué)班主任基本功大賽主題班會《吾有所愛 其名華夏》丁
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安徽省中小學(xué)班主任基本功大賽滁州市第三中學(xué)班會設(shè)計(jì)《吾有所愛 其名華夏》丁玉潔
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基本信息 |
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姓 名 |
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學(xué) 段 |
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班會主題題目、背景、準(zhǔn)備 |
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班會題目 |
吾有所愛，其名華夏 |
背景分析
愛國，是人世間最深層次、最持久的情感，也是一個(gè)人的立德之源、立功之本。《新時(shí)代愛國主義實(shí)施綱要》明確指出，各級黨委和人民政府，各有關(guān)部門和人民團(tuán)體必須高度重視繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，并積極開展愛國主義教育。為推動(dòng)《新時(shí)代愛國主義實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，教育部黨組印發(fā)了《教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)〈新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要〉的工作方案》，在教育系統(tǒng)深入開展生動(dòng)、持久的愛國主義教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，也是全民性教育，重點(diǎn)對象是廣大青少年。學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所，課堂是將愛國主義教育貫穿到教學(xué)育人全過程的主要渠道，班主任則是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要負(fù)責(zé)人。2021年是建黨一百周年，去年也是全面建成小康社會的收官之年、脫貧攻堅(jiān)的決勝年，我國軍事、體育、綜合國力等各方面均取得卓越成就。為此，有無數(shù)人付出辛勤和努力。對學(xué)生們進(jìn)行一次“吾有所愛，其名華夏”的主題教育，有助于學(xué)生更充分地認(rèn)識我們的國家、社會、人民富有擔(dān)當(dāng)精神，引導(dǎo)學(xué)生青少年樹立正確理想信念，從點(diǎn)滴做起，付諸愛國實(shí)際行動(dòng)。
七年級學(xué)生，獨(dú)立自我意識開始增強(qiáng)，對新鮮事物有極強(qiáng)的好奇心及積極性。另外，受認(rèn)知能力和知識獲知的影響，對愛國主義的理解還停留在一些表面層次上，略為狹隘。除了努力學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法外，少有其他細(xì)節(jié)。而中學(xué)階段是青少年成長發(fā)育的重要時(shí)期，也是樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。抓住這段關(guān)鍵時(shí)期，與孩子一起探討愛國內(nèi)涵、意義及行動(dòng)，在活動(dòng)體驗(yàn)中內(nèi)化認(rèn)知，升華情感，樹立遠(yuǎn)大理想。
班會目標(biāo)
1. 認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解愛國主義內(nèi)涵，并結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系及重要性。
2. 情感目標(biāo)：幫助學(xué)生明確愛國緣由，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，提高作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度責(zé)任感。堅(jiān)定努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
3. 行為目標(biāo)：從小事做起，從當(dāng)下做起，踐行愛國主義、報(bào)效祖國的行為。
班會準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：課程設(shè)計(jì)、PPT、視頻、圖文
學(xué)生準(zhǔn)備：朗誦詞，排練情景劇，搜集關(guān)愛他人小故事及好詞好句 |
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班會過程 |
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環(huán)節(jié)一：借助視頻，深情導(dǎo)入
五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪。以一段簡短的升國旗合輯視頻導(dǎo)入，振奮人心的音樂，扣人心弦的畫面，足以發(fā)人深省。教師鼓勵(lì)學(xué)生表述所見所感，引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)，走進(jìn)課堂。
【設(shè)計(jì)意圖】中華民族的愛國主義精神，有著深厚的歷史、文化和情感積淀。每當(dāng)國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，愛國主義的情愫都會激蕩在每位中華兒女心中。借升國旗的視頻引入本課，告誡學(xué)生尊重國旗。另外，所顯示的場景真實(shí)貼切，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、激發(fā)興趣、快速進(jìn)入課堂。 |
環(huán)節(jié)二：何為愛國？
愛國，即為愛自己的祖國，愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，時(shí)刻心系祖國；愛國就是以國事為己任，前赴后繼。
國土是根，人民是本，文化是魂。所以愛國，一要愛祖國的河山土地，寸土不讓，保護(hù)環(huán)境；二要愛祖國的人民，心存善念，誠信友愛；三要愛祖國的文化，學(xué)習(xí)掌握，傳承弘揚(yáng)。
1. 守衛(wèi)疆土
借以學(xué)生們熟知的詩句，表達(dá)自古以來人們對國土的熱愛與守護(hù)。如今青少年無需披甲上陣，保家衛(wèi)國，但仍讓要愛護(hù)腳下的凈土，保護(hù)環(huán)境。
2. 關(guān)愛他人
人民是國家的根本，有人民才有國家。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。于學(xué)生而言，關(guān)心照顧、誠信友善對待他人，也是愛國的體現(xiàn)。
3. 傳承文化
通過游戲，幫助學(xué)生了解中華文化的博大精深。每個(gè)人都要努力變成一個(gè)具有中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的現(xiàn)代公民：立足當(dāng)代，不忘過去，傳承昨天，面向明天，多元文化并存而獨(dú)具中國特色——這就是我們每個(gè)人的一份“守土有責(zé)”，守文化的根基不斷、守精神的土壤不滅，用我們個(gè)體的文化修養(yǎng)，構(gòu)筑中國文化這道萬里長城的綿延不絕。
小結(jié)：何為愛國？愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族同心同德、自強(qiáng)不息的精神紐帶。
【設(shè)計(jì)意圖】從字面意義到具體內(nèi)容，將無形的愛國熱情轉(zhuǎn)化為有形的具體愛國內(nèi)容。充分考慮到七年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)及課堂容納度，將廣泛的愛國內(nèi)容具體細(xì)化為守衛(wèi)疆土、關(guān)愛他人、傳承文化三個(gè)板塊。既便于理解，也為后面的德育開展奠定基礎(chǔ)。 |
環(huán)節(jié)三：緣何愛國？
1. 有國才有家
比：展示兩張照片，對比得出社會穩(wěn)定的幸福美好。
關(guān)注伊拉克戰(zhàn)場上一名女正在哭泣的兒童和我國笑容洋溢的學(xué)生們的面部表情的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生猜測兩張照片背后人們生活、心理狀態(tài)的差距。
憶：播放影片片段，追憶致敬鞠躬盡瘁的祖輩先人。
視聽結(jié)合，震撼人心。同時(shí)設(shè)置敘述環(huán)節(jié)，同學(xué)們表述印象深刻的場景或臺詞，共同分享，引起共鳴。
歸：感受歲月靜好，珍惜感恩來之不易的安穩(wěn)生活。
先輩們的奮戰(zhàn)是為了守衛(wèi)疆土，保家衛(wèi)國。有國才有家，國家安穩(wěn)，才能有幸福生活。
2. 構(gòu)建和諧社會
人民英雄：教師解讀圖片，疫情期間的最美逆行者們，舍小家為大家，直面危險(xiǎn)，迎難而上，因?yàn)樗麄兩類圩鎳類廴嗣瘢拇骊P(guān)愛他人的善念。
抗洪戰(zhàn)士：學(xué)生講解圖片內(nèi)容及意義。今年七月份，河南突發(fā)洪水，在這場歷史罕見的災(zāi)難面前，充分感受到人民子弟兵關(guān)愛人民的熱切心情，體會到全國人民心連心，一方有難，八方伸援的真情，傳播人間處處是溫暖的大愛并增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的凝聚力。
故事好句：組長分享所查找到的有關(guān)于“關(guān)愛他人”的小故事或好詞好句。故事不僅限于名人名事，也可來自身邊。引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)有心人，關(guān)注身邊的人和事，同時(shí)也是向大家傳播正能量，構(gòu)建和諧社會。
3. 堅(jiān)定文化自信
以我校開展的傳統(tǒng)文學(xué)類課后服務(wù)課程為例，請參與學(xué)習(xí)相關(guān)課程的同學(xué)表述自己所學(xué)內(nèi)容及理解感悟。同時(shí)，借習(xí)近平總書記對青少年一代在文化學(xué)習(xí)上的寄語要求作為總結(jié)，幫助學(xué)生們認(rèn)識到中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長，立志學(xué)習(xí)掌握并傳承弘揚(yáng)中華文化，堅(jiān)定文化自信，為建立文化強(qiáng)國而努力奮斗。
一段視頻，展示了建國72年以來的72變，顯示我國在科技、體育、綜合國力等多方面取得的飛躍性進(jìn)步，引起共鳴，震撼人心。而這一切正是源于不變的奮斗與堅(jiān)守，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)感激為祖國繁榮昌盛做出努力的英雄們，他們可以是有赫赫戰(zhàn)功的軍人們，也可以是默默無聞的清潔人員。如此繁榮富強(qiáng)的國家，值得熱愛。
小結(jié)：緣何愛國？山河猶在，國泰民安。泱泱大國如此，何以不愛？必愛之！
【設(shè)計(jì)意圖】對照愛國內(nèi)容，設(shè)置三個(gè)小環(huán)節(jié)，一一對應(yīng)，層次分明。以思辨的形式幫助學(xué)生們加深理解愛國的意義，借助案例感受“無”與“有”、“動(dòng)亂”與“昌盛”的強(qiáng)烈對比，感受國家的偉大以及國家于個(gè)人的重要意義。如此美好的國家，值得我們擁護(hù)熱愛。另外，關(guān)注七年級學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格及知識背景，借助所學(xué)課程講解較為抽象的文化自信，拉近距離，降低難度，加深理解。 |
環(huán)節(jié)四：如何愛國？
1. 教師解讀
愛國“三重奏”
敬畏：常懷懷敬畏之心，方能行有所止。敬畏生命，于個(gè)人，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄；于他人，關(guān)心照顧，盡力幫助。
熱愛：熱愛腳下土地，保護(hù)環(huán)境；熱愛中華文化，傳承弘揚(yáng)。
奉獻(xiàn)：愛國情懷的升華，為中華之崛起而讀書，為祖國的發(fā)展而奮斗。志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大夢想；始于足下，關(guān)注身邊，從小事做起，竭盡全力。善意不分大小，一點(diǎn)一滴匯聚成愛國的河流。
2. 小組討論
教師引導(dǎo)，學(xué)會暢談，頭腦風(fēng)暴，圍繞守衛(wèi)疆土、關(guān)愛他人、傳承文化三個(gè)方面討論自己將如何付諸愛國實(shí)際行動(dòng)。
3. 匯報(bào)分享
組長記錄并匯報(bào)小組討論結(jié)果，形成文字，張貼于墻。
小結(jié)：如何愛國？愛國并不是嘴上說說而已，要懂得擔(dān)當(dāng)；擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，更是一種風(fēng)范。
【設(shè)計(jì)意圖】教師解讀，小組活動(dòng)，自選主題，就題發(fā)揮，展開討論，任務(wù)明確，內(nèi)容具體，有利于學(xué)生深度思考，在深刻理解愛國的含義的基礎(chǔ)上，明確自我責(zé)任與義務(wù)，立志報(bào)國，始于足下，付諸實(shí)際行動(dòng)。匯報(bào)分享，互相學(xué)習(xí)，共同提高。 |
環(huán)節(jié)五：朗誦抒情，總結(jié)升華
1. 誠摯寄語
新時(shí)代的中學(xué)生，是祖國的期望。祖國的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的奮斗。因此，我們此刻的愛國就是：發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的未來負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起，讓我們堅(jiān)定理想信念，不懈努力奮斗，從身邊的小事做起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢而努力吧！
2. 激昂朗誦
以小組為單位，全班參與朗誦《我驕傲，我是中國人》。愛國情得以升華，立志報(bào)效祖國。
【設(shè)計(jì)意圖】思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想決定著學(xué)習(xí)和生活行為。集體朗誦表達(dá)內(nèi)心情感，將無聲的驕傲與自豪融進(jìn)激情的語句中，以此激勵(lì)學(xué)生們，同時(shí)也將愛國熱情推向高潮。另外，本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有利于豐富德育課程的活動(dòng)形式，變說教班型會課為參與型班會課，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 |
【本節(jié)課設(shè)計(jì)意圖】
班會是一門德育課程，目的是通過活動(dòng)解決問題。故本節(jié)課設(shè)計(jì)關(guān)注中學(xué)生的思維習(xí)慣，注重引導(dǎo)，邏輯清晰，層層遞進(jìn)，圍繞守衛(wèi)疆土、關(guān)愛他人、傳承文化三方面內(nèi)容，從“何為愛國”、“為何愛國”、“如何愛國”三個(gè)篇章展開德育教育，同時(shí)也是針對認(rèn)知、情感、實(shí)踐三個(gè)維度的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生從國家層面理解愛國，到社會層面立志報(bào)國，最后落實(shí)到個(gè)人層面行動(dòng)報(bào)國，由大到小聚焦到個(gè)人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。讓學(xué)生們明白愛國并非口號，而是一種擔(dān)當(dāng)，要將愛國精神貫穿生活實(shí)際，從身邊小事做起。 |
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班會后延伸教育活動(dòng) |
45分鐘的班會課已結(jié)束，但是德育活動(dòng)仍需進(jìn)行。班主任要在帶班育人過程中，注重班會課后的延伸，教育主題在學(xué)生思想行為上落實(shí)和體現(xiàn)等情況。所以，在此次班會課后，我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)活動(dòng)，以期強(qiáng)化愛國情感，落實(shí)報(bào)國行動(dòng)。
1. 牽手社區(qū)，惠及社會
利用課后服務(wù)或節(jié)假日時(shí)間，與社區(qū)牽手合作，開展一系列愛國主義活動(dòng)。如邀請知名專家學(xué)者進(jìn)社區(qū)做講座、退伍老兵講抗戰(zhàn)故事等，還可邀請社區(qū)其他學(xué)生、家長共同參與，以點(diǎn)帶面，普及知識，擴(kuò)大影響度。
2. 聯(lián)系家長，關(guān)注動(dòng)態(tài)
班主任要繼續(xù)跟蹤學(xué)生在班會后的行為和思想變化，此時(shí)家校合作顯得尤為重要。我會借助微信小程序，記錄學(xué)生成長檔案，邀請家長與我共同填寫，關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)評價(jià)鼓勵(lì)或糾正，鞏固班會的教育成果。
3. 開展活動(dòng)，延伸情感
德育需持之以恒，循序漸進(jìn)。班會后，我會繼續(xù)組織學(xué)生開展與愛國主義教育相關(guān)的活動(dòng)，編排校園教育情景劇，幫助學(xué)生在表演或觀賞的過程中，加深思考、內(nèi)化情感從而付諸行動(dòng)。另外，向?qū)W校申請，組織校內(nèi)黑板報(bào)、攝影展、朗誦比賽等活動(dòng)，舉辦“愛國主義教育”活動(dòng)月，以期對學(xué)生有更長遠(yuǎn)、持久的影響力。 |
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班會反思 |
《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》中明確指出，新時(shí)代加強(qiáng)愛國主義教育，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。所以要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程、推動(dòng)愛國主義進(jìn)課堂，故開展此次班會課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育和引導(dǎo)孩子們愛黨愛國，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
本節(jié)班會課以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，重視體驗(yàn)生成。課程設(shè)計(jì)中以“何為愛國”“緣何愛國”“如何愛國”為明線，以“知情意行”為暗線；圍繞守衛(wèi)疆土、關(guān)愛他人、傳承文化三方面內(nèi)容，活動(dòng)體驗(yàn)，拓展緯度，升華情感，經(jīng)度延伸，具有明暗交替、經(jīng)緯結(jié)合、縱橫交織的特點(diǎn)。道理由大到小，聚焦個(gè)人；情感由點(diǎn)到面，層層遞進(jìn)，升化主題。
（一）好的方面
1. 主題明確，過程緊湊。本次班會的主題是“吾有所愛，其名華夏”，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，教導(dǎo)付諸報(bào)效祖國行為，共設(shè)計(jì)五個(gè)大環(huán)節(jié)，圍繞課程內(nèi)容，加以活動(dòng)的開展，環(huán)環(huán)相扣，沒有偏離主題，較好的完成德育目標(biāo)。
2. 設(shè)計(jì)新穎，聚焦時(shí)事。設(shè)計(jì)借助方法論原理，從何為、緣何、如何三方面探討內(nèi)容，課程中所引用的素材均具備典型性、時(shí)效性等特點(diǎn)，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，更能引起共鳴。
3. 首尾呼應(yīng)，升華情感。
本節(jié)課以升國旗視頻拉開序幕，以全班朗誦《我驕傲，我是中國人》結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，表達(dá)情感。
七年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)不久，年齡較小，能力略有欠缺，故本次班會由班主任主持，待學(xué)生有所成長，應(yīng)將班會交于學(xué)生設(shè)計(jì)主持，教師加以輔導(dǎo)。另外，個(gè)人在課堂中語言不夠嚴(yán)謹(jǐn)，以后需要改正，多學(xué)習(xí)多鍛煉，提升自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，對于課堂生成性教育不夠，這與個(gè)人的教學(xué)能力有關(guān)，有待提高。 |
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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