視頻標簽:德育活動課,價值探索,生命之花綻放
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視頻課題:高中德育活動課價值探索,讓生命之花綻放-遼寧省 - 沈陽
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高中德育活動課價值探索,讓生命之花綻放-遼寧省 - 沈陽
德育活動課:價值探索,讓生命之花綻放
活動目標
使學生明確自身的生活理想和以及職業價值觀。促進職業價值觀與生活理想的結合,培養學生的責任意識和家國情懷,助力學生成才。
學情分析
東北育才學校超常部同學智力超常,是中科院選拔的精英。但是他們中很
多同學價值觀不明確,在家庭教育中,受到“小富即安”的思想影響,對個人和社會沒有完善的認知。高一段學生正處在自我探索的階段,此時進行以人性為基礎的社會主義核心價值觀培育對學生成才有積極促進作用。 活動過程
導入環節:暢想最幸福的時刻
活動目的:(1)讓學生交流最幸福的理想生活。要求盡量有可能性,且有較高的滿意度,涵蓋物質生活狀態,個人情感生活狀態,社會生活狀態等多方面。(2)學生向其他學生分享自己的生活理想,教師引導雙方的交流,使得學生的生活理想在交流中變得更明確。 環節:職業價值觀大拍賣
活動目的:使學生在游戲抉擇的過程中探索自身的職業價值觀與人生價值觀的結合。 環節:價值觀辯辯看
活動目的:明確人生價值包含個人價值和社會價值,社會價值的核心地位。培養學生的責任意識和家國情懷。 環節:集體誦讀
活動目的:結合視頻,全體同學背誦總理誕辰120周年全校背誦的《東關模范學校成立第二周年紀念日感言》,體悟領袖素質,合理展開價值探索。 教師反思
本節課總體還是非常成功的,課前充分了解學情,明白此時同學們最欠缺的價值觀的相關方面,課上對于個人價值觀進行了引導梳理,同學們對于
個人價值和社會價值進行了深入辯論,價值的引導并不是一節課能夠完成的,本節課我們讓同學有了初步的思考和感受,課后安排微課,幫助家長再次學習,課后在家庭中也進行有意識的引導。日后再安排具體價值的探討和思索,助力學生成長。
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