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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：變幻無窮的形象
所屬欄目：小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)美術(shù)人教版三年級下冊第7課《變幻無窮的形象》湖南省 - 郴州
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學(xué)情分析
三年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的繪畫技能和技法,但個(gè)體間的差異開始明顯,為了讓每位學(xué)生都得到發(fā)展,在課堂教學(xué)中,按照學(xué)生客觀存在的技能水平、興趣愛好個(gè)體差異進(jìn)行分層。將不同層次的學(xué)生分成五個(gè)大組,每個(gè)大組又分兩個(gè)小組。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠取長補(bǔ)短,共同發(fā)展。
2重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):利用剪貼畫等方式把身邊的常見物品設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的人物形象或有趣的形象。
難點(diǎn):掌握各種變幻的方法,想像添畫,創(chuàng)造出豐富多彩的形象。
3教學(xué)過程
3.1第一學(xué)時(shí)
3.1.1新設(shè)計(jì)
3.1.2教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】變幻無窮的形象
(一)激趣導(dǎo)入
盤子魔術(shù)表演,圓形盤子變幻出各種動(dòng)物造型
板書課題,設(shè)計(jì)課題名稱造型
活動(dòng)2【講授】變幻無窮的形象
(二)課程新授
想要跟老師一樣具有魔力必須經(jīng)過三個(gè)考驗(yàn)
火眼睛睛 考學(xué)生觀察力,找出圖片中的原形
(放上蘋果、蛇、船的圖片找出原形是蘋果和拖鞋)
腦洞大開 考學(xué)生的想象力,手的形狀能變成什么造型。
(出示手的形狀圖片,學(xué)生根據(jù)手的造型聯(lián)想,引導(dǎo)學(xué)生手指的形狀像羽毛、像腳趾、像樹枝、像觸角。學(xué)生說了以后再出示手的變形畫)
心靈手巧 總結(jié)變形手法組合、添畫
(出示圖片,讓學(xué)生說說是怎么組成的,背景是怎么制作的)
(三)小試牛刀
用老師準(zhǔn)備的生活中的物品圖片讓學(xué)生觀察,這些東西可以怎么組合,請不同的學(xué)生說,再請想法最好的三個(gè)學(xué)生上講臺(tái)來進(jìn)行聯(lián)想組合添畫,鞏固變形手法
(四)作品欣賞
欣賞更多優(yōu)秀作業(yè)
活動(dòng)3【作業(yè)】變幻無窮的形象
(五)小組作業(yè)
要求:1、合作愉快
2、形象生動(dòng)
3、構(gòu)圖飽滿
(六)師生互評、生生互評
把每組的作業(yè)都貼到黑板上來展示,學(xué)生說說——我最喜歡這幅畫,作者介紹本組作品創(chuàng)作思路
(七)拓展
老師自己用易拉罐做的立體臉譜
(八)總結(jié)下課
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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