視頻簡介：
視頻標簽：花錢的學(xué)問,購物場所,我知道
所屬欄目：品德社會生活優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《花錢的學(xué)問2購物場所我知道》小學(xué)品德與社會人教版-福建省南平
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：《花錢的學(xué)問2購物場所我知道》小學(xué)品德與社會人教版-福建省南平實驗小學(xué)
教學(xué)目標評論
1、課前通過資料收集和了解不同的購物場所及它們的特點。
2、會根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場所。
3、了解一些新穎的購物方式與支付方式。
4、學(xué)會通過網(wǎng)上商店購買自己需要的物品。
5、讓學(xué)生知道價格變化的原因,知道在購物時選擇物美價廉的商品。
2學(xué)情分析評論
四年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,也具備了初步的自主調(diào)查能力和上網(wǎng)操作技能,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放性、活動性、實踐性較強,學(xué)生都能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去,課堂上,絕大部分學(xué)生樂于參與到游戲中,從而獲得知識,了解到購物場所的特點,并且學(xué)會選擇適合的購物場所和物美價廉的商品。
3重點難點評論
教學(xué)重點:
1、指導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場所。
2、讓學(xué)生知道價格變化的原因,知道包裝袋上的有什么學(xué)問;
教學(xué)難點:
通過現(xiàn)代工具讓學(xué)生了解和掌握網(wǎng)上購物的方式方法。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】聯(lián)系生活，激趣導(dǎo)入評論
師:同學(xué)們,有試過自己花錢買東西嗎?都買些什么呀?指名1-2位學(xué)生答
平時,我們都有要花錢購物的經(jīng)歷,這里頭的學(xué)問可不少哦!今天我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)“花錢的學(xué)問”。(板書:花錢的學(xué)問)
師:大家都會去哪兒購物呀?
指名學(xué)生答:文具店、小賣部……
師:這些地方統(tǒng)稱為:購物場所。(板書:購物場所)
2.照片展示,讓學(xué)生觀看一些周圍熟悉的購物場所。
3.師:課前大家都對自己身邊的購物場所做了調(diào)查,現(xiàn)在請你亮出調(diào)查表,先在小組內(nèi)交流交流。(小組交流:課前觀察各購物場所的規(guī)模、所賣商品的種類以及買賣方式有什么特點。)
4. 師:哪位同學(xué)來介紹介紹對超市的調(diào)查結(jié)果?(指名依次介紹表中的購物場所。)
提問:我們身邊還有很多購物場所,有誰做了調(diào)查?來介紹介紹吧。
匯報內(nèi)容:名稱、買什么類型的商品、買賣方式有什么特點。
5. 教師根據(jù)學(xué)生的回答ppt展示購物場所的特點,并作適當(dāng)說明和補充。
活動2【活動】二、通過游戲讓學(xué)生明白“購物要根據(jù)需求選擇合適的購物場所”評論
過渡:同學(xué)們的調(diào)查非常詳細認真,大家對身邊的購物場所已經(jīng)有所了解,老師設(shè)置了幾道關(guān)卡想考考大家,有信心接受老師的挑戰(zhàn)嗎?同學(xué)們,做好準備,我們進入第一關(guān)。
Ppt出示要求。
1. 第一關(guān):“猜一猜”每個小組想出一個購物場所,然后選一位同學(xué),讓他把該購物場所的特點敘述給大家聽,由其他組的同學(xué)判斷這個購物場所是哪個購物場所。
過渡:看來第一關(guān)沒有難倒大家,但剛才都是紙上談兵,下面我們要實戰(zhàn)演習(xí)了,請同學(xué)們做好準備,進入第二關(guān)。
第二關(guān):招聘導(dǎo)購員
2.多媒體演示一些同學(xué)們熟悉的購物場所。讓學(xué)生置身于購物環(huán)境中。
師:我是商業(yè)街的經(jīng)歷,今天要招聘一批導(dǎo)購員,聽說你們具備了這方面的知識,但我要現(xiàn)場測試一下,看看誰更適合這個工作。
Ppt出示崗位要求:
1、請你根據(jù)顧客的購物需求,為顧客選擇合適的購物場所,并說明理由;
2、文明禮貌,微笑服務(wù);
師:誰想來應(yīng)聘?
2、挑選三名學(xué)生到講臺前來當(dāng)導(dǎo)購員。
3、其他同學(xué)提出自己想買的東西,由三個“導(dǎo)購員”搶答,并說出去哪兒買較好,并說出理由。
師:招聘到此結(jié)束,首先要表揚文明的顧客們,很有禮貌,同時這幾位導(dǎo)購員的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,我很滿意,所以,我宣布三位導(dǎo)購員通過測試,被錄用為我們的導(dǎo)購員。
小結(jié):各位同學(xué),不對,應(yīng)該是小消費者們,通過剛才幾道關(guān)卡的考驗,你有什么收獲呢?
生:我們知道了在購物時要根據(jù)自己的需要選擇合適的購物場所。
活動3【講授】三、了解新穎的購物方式評論
同學(xué)們,隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的購物方式和付款方式也發(fā)生了變化,你們都了解到了哪些新穎的購物方式和付款方式呢?
1.先讓學(xué)生回憶并說一說電視上介紹的或自己外出旅行所看到的新的選購、付款方式。
2.Ppt出示現(xiàn)實生活中的一些新穎的購物、付款方式。
3.師:這些新穎的購物方式和付款方式為我們帶來什么好處?
師:你們最喜歡哪種購物方式呢?
過渡:老師平時工作忙,下了班回家不想逛商場,就會選擇在網(wǎng)上購買需要的商品。正好老師的寶寶下個月要過兩周歲生日了,想請大家?guī)蛶兔?為我在網(wǎng)上商店挑選一款生日禮物。
4、Ppt出示網(wǎng)上購物要求:
在網(wǎng)上商店挑選一款適合2歲左右寶寶玩的磁性繪畫板。
要求:
價格在30-40元以內(nèi);
有磁性、可拼圖;
木質(zhì),安全無害。
5、學(xué)生根據(jù)要求同桌合作在網(wǎng)上商店挑選合適的商品。
6、全班廣播演示某位學(xué)生在網(wǎng)上商店搜索物品的過程,教師輔以指導(dǎo)和解說。
小結(jié):新穎的購物方式和付款方式給我們的生活帶來了方便,足不出戶就能買到自己需要的物品。
活動4【講授】四、暢想未來購物場所評論
1、過渡:現(xiàn)在我們是以這些方式購物付款,未來又會是如何呢?
2、設(shè)想:那么,未來的購物場所又將會變成什么樣呢?請同學(xué)們盡快發(fā)揮你們的想象力,設(shè)計出更新、更美、更方便的購物場所。
(1).讓學(xué)生討論未來的購物場所應(yīng)該怎樣?
(2).小組共同繪畫未來的購物場所。
(3).教師從旁點撥,鼓勵學(xué)生發(fā)散思維。
(4).指名說一說自己設(shè)計的購物場所。
總結(jié):同學(xué)們的設(shè)計充滿了創(chuàng)意,相信未來的購物場所一定會越來越舒適、便捷,滿足不同人的需要,創(chuàng)造更豐富多彩的生活。生活離不開購物,我們在購物時不僅要懂得選擇最佳的購物場所,更要會挑選物美價廉的商品,這樣才是一個聰明的消費者。大家有沒有信心成為聰明的消費者?讓我們玩?zhèn)�游戲先試試看吧。
活動5【活動】五、游戲互動，了解價格變化的原因評論
1、游戲:看商品猜價格。
Ppt出示: 游戲規(guī)則:每組一個代表,看圖猜商品單價,小組討論后出價。
2、師:共三輪競猜(ppt出示同類型的商品)學(xué)生根據(jù)老師的解說小組討論出價格后寫在出價牌上展示。
3、每一輪出價后ppt出示價格,通過三輪競猜,讓學(xué)生初步了解價格變化的原因,并能夠說一說。
師提問:通過這個游戲,你們有什么發(fā)現(xiàn)?同類型的商品會以不同的價格出售。
師:這又是為什么呢?指名說。
師:除了同學(xué)們說的這些,還有其他的一些原因也能導(dǎo)致價格發(fā)生變化。
師出示ppt影響價格的各種原因。
提問:面對不同的價格,我們在購物時要注意些什么呢?誰來說?
總結(jié)(ppt出示):
(1)購物前,貨比三家。
(2)在購物時,遇到問題,可以詢問售貨員。
(3)購物時要注重商品的質(zhì)量和實際用途。
(4)不急著用的物品可以在打折時購買。
師強調(diào)在購物時要遵守秩序,做文明顧客。
師總結(jié):我們在購物時應(yīng)該挑選什么樣的商品呢?
板書:物美價廉的商品。
活動6【講授】六、課堂總結(jié)評論
過渡:同學(xué)們,我們的生活離不開購物,通過這節(jié)課,我們知道了在購物時要考慮哪些原因?生答。
師總結(jié):在日常生活中,我們應(yīng)該當(dāng)一名聰明的消費者,懂得選擇最佳的購物場所,選擇價廉物美商品,這樣才能買到滿意又合適的物品。(板書:做聰明的消費者)
我相信今后你們在購物時一定能用我們學(xué)到的知識,做聰明的消費者,讓家人朋友對你刮目相看。
t;" >讓學(xué)生初步了解價格變化的原因,并能夠說一說。
師提問:通過這個游戲,你們有什么發(fā)現(xiàn)?同類型的商品會以不同的價格出售。
師:這又是為什么呢?指名說。
師:除了同學(xué)們說的這些,還有其他的一些原因也能導(dǎo)致價格發(fā)生變化。
師出示ppt影響價格的各種原因。
提問:面對不同的價格,我們在購物時要注意些什么呢?誰來說?
總結(jié)(ppt出示):
(1)購物前,貨比三家。
(2)在購物時,遇到問題,可以詢問售貨員。
(3)購物時要注重商品的質(zhì)量和實際用途。
(4)不急著用的物品可以在打折時購買。
師強調(diào)在購物時要遵守秩序,做文明顧客。
師總結(jié):我們在購物時應(yīng)該挑選什么樣的商品呢?
板書:物美價廉的商品。
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